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流火 《小溪流(作文画刊)》2006,(12)
雨季又到了。大象打着伞在雨里走。这把格子布的小伞已经用了很久,大象还是小象的时候就用它。那个时候他觉得这伞真大,真沉。现在,大象觉得伞真小,真旧,真丑。雨下得很大,把伞打在左边,右边肩膀就湿了;打到右边,左边肩膀就又湿了。等雨停了,我就去买把新的大伞。大象想。雨还没停的时候,他就看见了一家雨具店,店里有伞,还有雨衣。大象还从来没穿过雨衣呢。他决定不买新伞了,买雨衣。大象穿着新雨衣在雨里走,觉得手里的旧小伞很碍事。大象就把伞挂在路边的一棵树上,空着双手回家了。雨下得很大,一只大狼光着头在雨里飞跑。忽然,他发现路边的… 相似文献
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我有两个孙女后,心想要在孙女身上好好献一份爱心,以弥补自己对两个儿子小时候关心的不够。于是,孙女哭了我就去抱;孙女睡着时也要去亲亲。当她们第一次会喊“爷爷”时,我更是由衷地高兴。她俩要玩,我就带她们出去玩;要吃,我就依从她们去买,对她们是百依百顺,唯恐亏了她们。久而久之,她俩把我看作“保护伞”,越来越顽皮。吃饭要随她们高兴,穿衣要由她们自己选,如不合意就不吃、不穿。她们要买啥就得买啥,不买就不走,甚至动手打长辈,哭闹不休。这种情况使我不得不想:长此下去,这样的孩子将来怎么与人和睦相处?怎么顺利地生活和工作?我反省自己,认识到必须改变娇宠孩子的做法,决 相似文献
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1大熊邦邦到城里去买玩具。好大的雨啊!2突然下雨了。3大熊邦邦听见人们打开伞时发出“啪”的声音。妈妈,我的伞“开花”啦!4我喜欢这个“啪”!5请问,你需要帮助吗?大熊邦邦看见警察叔叔身边有个大的“啪”。我喜欢这个大的“啪”!6请你不要妨碍我的工作。7大熊邦邦在商厦门口发现了一个更大的“啪”。我要买这个“啪”!8雨停了。哈哈哈!9你看,这是给饮料做宣传用的!大熊邦邦问小女孩。广告伞是什么东西?这不是“啪”,这是广告伞!10这是自动伞,可以挡雨,也可以遮太阳。11小女孩带大熊邦邦走进商厦。12大熊邦邦选了一把有小鸟图案的伞。13看,… 相似文献
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小语七册基础训练八要求通过一件事写一个熟悉的人。我在浏览学生的初稿后,发觉有的同学记的事很简单。如熊再军以《送伞》为题的作文,写他有次到代销店买本子,把伞放在柜台下忘了拿,营业员伯伯追出来送伞,他很受感动。尽管事情真实,但很单薄,读后,给人印象不深。另一个学生写买东西时,营业员多找了钱,他如何主动退还。显然,“退钱”一文主要是写自己不贪小便宜,而不是写一个“熟悉的人”。我在评议时对上述两文作了分析。 相似文献
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《西北职教》2006,(11)
《东方早报》报道:宝山区城市管理监察大队招聘50名基层执法人员,在“本科及本科以上学历”的报名要求下,200多人展开激烈角逐,而报名者中甚至出现了3名研究生和2名“海归”。事实上,早在今年6月份,徐汇区已经出现了一位“硕士城管”。而今年,徐汇和宝山两区也首次提出,新进城管队员须具备“本科以上学历”要求。硕士当城管是在材小用么?主管部门说这有利于改善市民对城管队员的不良印象,也有专家认为高学历并不代表能力强,城管的高学历化算不得是人才浪费。硕士城管谁要再说城管没文化,我和他急1李忠作公司、商行、卡拉O K和超市乃至歌厅舞厅和酒楼,大学一概不缺惟独缺乏它自己的理念。——某教授如此批评中国大学现状拔苗助长望而生畏过关这样一来就可以多收费了怡心港湾 相似文献
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楚楚 《青少年科技博览(中学版)》2005,(12)
每天每天,都像是在重复着相同的内容,日子过得干巴巴的。不知不觉“懒汁”就流出来了……呵……做做下面的测试,看看自己是“超级出汁型”还是“超级掉渣型”……1.如果去学校只能带一样东西,你会带什么?A.手机B.课本C.外套D.雨具2.放学时,忽然下起大雨,你看见隔壁班平时不是很熟的一个同学没有带伞,你会怎么做?A.装作没看见B.把自己的伞借给他C.和他共用一把伞D.买把伞给他3.如果有机会出去旅游,你会去哪里?A.澳门B.香港c.日本D.澳大利亚4.期末考试成绩全面“飘红”,你会选择什么方法来补救呢?A.留级B.利用假期请老师到家里给自己补… 相似文献
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曲延涛 《时事(时事报告中学生版)》2006,(3)
NMD(美国国家导弹防御系统)是1993年美国克林顿政府时期宣布建立的。美国军方和军火商总爱吹嘘:NMD一旦建成,就相当于在美国上空罩了一张巨大无比的“伞”。任何袭击美国本土的导弹,将被挡在这张“伞”外。但美国的老对手俄罗斯认为,NMD是一把漏雨的“破伞”,只能给美国带来心理安慰!俄罗斯有诸多“矛”能戳穿这把“伞”。请看: 相似文献
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箪彤 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(26)
从前,有一个叫彦一的捣蛋鬼。他是一个做伞的名匠,竟然能把伞做成活的,吊在房檐上。说这把伞是活的,证明就是:每到下雨天,这把伞就会自动地打开,而一到晴天,它又自动地合上了。“前几天哪,一下雨这把伞就‘啪’地自动打开了,哎呀,彦一的活伞还真行啊。”村里的人们对彦一做伞的本领真是十分佩服。这种事情总是传得很快的。不久,这件事就传到了京城王爷的耳朵里。“真有这么稀罕的东西吗?我太想得到这把伞了,叫人快点把那把伞给我送来。”于是,王爷派出家臣来到了彦一的家。“什么,王爷说把这把伞给他!那怎么行,这把伞等于… 相似文献
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1.形象比拟法。所谓形象比拟法,就是根据字形特点,将生字比拟成某种具体事物,使之形象化。如“竹”字的教学“:竹”字是一对双胞胎,哥哥和弟弟的模样差不多,只是弟弟调皮,翘起了一只脚。“伞”字的教学“:伞”字就像一把伞“,人”是伞面“,”是伞撑“,一”是伞卡“,|”是伞把。2.杜撰会意法。此法古已有之,如《左传》中的“止戈为武”,王安石的“波为水之皮”等,都是对汉字随心所欲的解释。这类解释虽不合字的本意,但作为一种识记汉字的手段,还是有一定作用的。用这种方法可以把“臭”字说成“自大一点,就是臭”。又如“裕”字,教师可让学… 相似文献