独立学院贫困生资助工作存在的问题及对策

近年来,国家对独立学院贫困生资助工作出台多项政策,加大了对贫困生资助工作的投入,切实减轻了一些贫困生的经济压力,但在资助工作的具体过程中仍存在着一些问题。本文分析其存在问题的原因,试图从资助体度、资助形式、物质资助和精神资助相结合等方面提供一些具体措施,帮助完善独立学院的贫困生资助工作。     

做好独立学院贫困生资助工作的思考

在国家扩大高等教育规模和推进高校收费改革的过程中,由于学费的大幅度增长和地区经济发展的不平衡等因素,高校家庭经济困难学生问题日益突出．高校贫困生问题已经从一个简单的经济或者是教育问题转化成为一个全社会广泛关注的社会问题．独立学院作为年轻的高等学校之一,其中有关贫困生资助在内的各项工作起步比较晚,对于独立学院贫困生资助的政策制定和引导及规范工作制度正在日趋完善．本文探讨了独立学院贫困生资助工作中出现的问题、对策与建议,以期为实际工作的有效开展提供参考和借鉴．     

独立学院贫困生现状分析与资助体系的构建

随着独立学院办学规模的逐年扩大、在校学生人数的不断增加,贫困生作为独立学院学生的一个特殊群体,已经占有相当大的比例,给学生管理工作带来了新的挑战.本文对独立学院贫困生的现状和贫困生资助体系中存在的问题进行了分析,并对独立学院贫困生资助体系的构建提出自己的建议.     

对独立学院贫困生资助育人措施的探索

在我国的教学体系中,教学资助多是与单纯的物质资助联系在一起的,许多独立学院并不能确切的将助学政策与人才培养的育人目标融合起来,这导致贫困生以此产生弱势心理、出现不求上进、过度自卑消极甚至是导致非贫困生恶意伪造贫困背景等问题。学校要在落实贫困生资助工作的同时关注教学育人目标,逐渐完善贫困资助体系,让贫困资助与育人目标真正结合起来。     

独立学院贫困生资助育人工作探索

党的十九大报告强调指出,"要健全学生资助制度",这为高校开展贫困生资助工作指明了方向。高校贫困生的资助育人工作是学生工作教育中的一个重要组成部分,做好该项工作也是提升学生的自我发展,促进高等教育的公平、合理化的重要标准。本文结合独立学院家庭经济困难学生的特点,有针对性地提出了一些具体措施,保障独立学院资助育人工作的顺利开展,有效地促进学生的健康成长。     

科学发展观视域下独立学院贫困生双线资助探析

独立学院一律采用民办机制,学费普遍较高,学生承受着较大的经济压力。然而,独立学院的贫困生资助工作却面临着认定不够规范、资助资金投入不足、勤工助学岗位供不应求、资助与育人环节脱离、资助工作队伍和机制不够健全等困境。因此,独立学院必须以科学发展观为指导,规范贫困生认定程序,夯实财力资助基础,创新素质资助体系,以完善的双线资助体系服务于大学生的成长成才。     

独立学院贫困生工作探讨

独立学院贫困生在思想、心理和学业上存在着一定的问题,做好独立学院贫困生工作,就必须在实际工作中贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,运用统筹兼顾的方法,加强贫困生的思想教育和心理健康教育,并改进和完善奖助贷和勤工助学工作,尝试与企业的合作教育.     

独立学院贫困生资助的德育功能探析

随着独立学院的不断发展,大批家庭经济困难学生进入独立学院,资助工作已成为独立学院学生工作的重要组成部分.本文探讨了如何进一步完善资助体系,存解决好经济资助的同时,更要关注贫困生的内心世界和精神需求,加强资助体系的教育功能,充分发挥资助体系的综合效用.     

独立学院贫困生资助体系的现状、问题及应对策略分析

近年来我国对独立学院的贫困生资助工作做出了相应的宏观调控,这让一部分贫困生的生活问题得到有效解决。但是在我国的独立学院贫困生资助体系中仍然存在很多问题,这些问题对解决贫困生生活问题有较大的阻碍。本文将从独立学院贫困生评定、资助力度和形式、资助工作体系等多方面对其中存在的问题进行分析,并根据独立学院的实际情况探讨问题的解决措施。     

独立学院贫困生工作的几个问题

本文对贫困生界定、贫困生认定以及贫困生资助三个方面的问题进行分析。首先对贫困生的界定与贫困生的认定这两个概念进行了区分,同时,在工作方法和理念上提出：在贫困生认定方法上．应在民主评议贫困生的基础上制定相应的补救措施;在贫困生工作上,应将建立完整的资助体系与渗透育人理念、体现人文关怀相结合。     

完善独立学院贫困生资助体系研究——以湖北独立学院为例

考察独立学院贫目生资助体系的历史演变,分析独立学院贫困生资助体系存在的问题．提出构建独立学院贫困生资助体系的对策,是完善独立学院贫困生资助体系的必由之路。     

完善独立学院贫困生资助体系研究——以湖北独立学院为例

考察独立学院贫目生资助体系的历史演变,分析独立学院贫困生资助体系存在的问题．提出构建独立学院贫困生资助体系的对策,是完善独立学院贫困生资助体系的必由之路。     

高职院校贫困生资助工作探讨

贫困大学生的资助工作是高校学生工作的重要内容。搞好贫困生的资助工作，让贫困生享受公平、公正、合理的资助，是教育者尤其是班主任的重要职责。本文分析了贫困生认定和资助工作中出现的一些问题，提出了一些改进措施与方案。     

独立学院贫困生资助问题及对策分析——以安徽省为例

独立学院作为一支新兴的办学力量,是我国高等教育的重要补充。但是在高昂的学费下独立学院的贫困生资助工作也面临着越来越多的问题,因此只有针对独立学院特殊的办学性质,在特定的地方经济条件下,构建符合当地社会经济发展水平的贫困生资助体系,才能确保开展资助工作的意义。     

高校贫困生资助工作的探讨

高校贫困生是一个需要特别关注的群体。国家先后建立并完善了贫困大学生经济资助保障体系,在很大程度上缓解了贫困生的上学压力,但也出现了一些值得注意的问题。本文就近年来贫困生资助工作中存在的有关问题进行探讨,并提出对策。     

独立学院贫困生资助体系的构建研究

为了改善独立学院贫困生的经济情况,并对这部分学生形成良好的激励与引导作用,文章构建了独立学院贫困生的新型资助体系,首先阐述了独立学院贫困生资助体系存在的主要问题,然后提出了独立学院贫困生资助体系构建方向,包括改变独立学院资助理念;完善资助内容;革新资助形式。     

高校贫困生资助工作浅谈

做好高校贫困生资助工作是当前高校学生工作的一项重要内容。本文在分析目前高校贫困生资助体系的基础上,提出建立以国家助学贷款包括生源地信用助学贷款为主,“奖、贷、助、补、减”相结合的资助体系。     

地方职业院校贫困生资助工作的探讨

地方性职业院校贫困生问题日益突出,国家、社会、学校在物质方面给予了极大的帮助,但资助管理方法和资助体系等方面尚待完善。文章根据职业院校自身特点,从政府、学校及相关院系等方面对扶助贫困生工作做了初步探索。     

切实做好高校贫困生资助工作

高校贫困生现象是早已存在的一个社会现象 ,只是在高等教育空前发展的现实中更加显然。既然高等教育不是义务教育 ,交费上学就是必须的 ,贫困生及其家庭要从自身的客观条件出发 ,选择一条最适合自己的接受高等教育的途径。目前我国的助学贷款政策 ,仅面向已经入学的大学生中的贫困生 ,而不能预防一些因家境贫困而放弃入学机会的现象发生。针对这种情况 ,考虑到学生家庭所在地往往是高等教育最大的受益者 ,建议贷款制度应改建成政府统一领导、以地方为主、学校为辅的双轨制模式 ,以推动贷款的社会化。设立国家、企事业单位和社会团体专项奖学金 ,把用人和培养人才有机联系起来。勤工助学要面向学生实际 ,尽可能发挥专业优势 ,使之成为社会实践、思想品质锻炼的有效途径。要把资助工作与培养目标紧密结合在一起 ,从思想教育、心理引导、组织管理等方面形成体系 ,切实做好工作 ,变被动为主动 ,使贫困生顺利并卓有成效地完成学业。