善于倾听孩子的心声

一位家长告诉我,自己的孩子问题严重。我问孩子具体有哪些问题,这位家长说,孩子刚上小学三年级,平日注意力不集中,上课总爱走神,学习又不努力,分析能力差,写作业拖拖拉拉。一天,家长满面愁容地带着孩子来找我,孩子是个活泼可爱的小男孩。我问孩子:你觉得自己学习注意力集中吗?孩子很诚实,回答说:不集中。我问:是老师讲得不好吗?孩子摇头:不是。我说:那是为什么?孩子说:因为总想玩东西。我点点头:你上课净想玩什么呀?孩子的回答很出人意料:玩纸片。我有些奇怪:纸片怎么玩呢,你能教教我吗?孩子说:我拿纸片叠飞机。我一听就笑了:你喜欢飞机吗?…     

孩子学习老走神怎么办

山东青岛一家长咨询:我孩子上三年级了,学习老走神。做作业走神,作业10点多做不完;上课走神,老师都找我说了好几次了;考试走神,半张卷子不做。好话坏话都说了,软的硬的都用了。没用!做父母的真是烦恼啊!     

平时上课走神怎么办?

江苏仪征市实验初中的王竟悟同学来信问:我爱玩,平时上课总是走神,为了不辜负父母对我的期望,望《小读者》一定帮帮我呀?春姐回答:从来信看,你是个颇为聪明的孩子,因为“偶尔能考个全班前十”。而且,你期望进步,改掉这“上课总是走神”的毛病。我认为,要想提高成绩,改掉上课走神的毛病,可否从以下三个方面试试:一是要有明确的学习目标,培养自己的责任感。学习是自己的事,集中精力用心学习,是对自己的将来负责,是你将来立足社会的资本。今天学不好,将来不可能做出一番大事业来的。二是发掘自己的学习兴趣。如果你对学习的内容兴致勃勃,根本不…     

孩子学习老走神怎么办

山东青岛一家长咨询：我孩子上三年级了,学习老走神。做作业走神,作业10点多做不完;上课走神,老师都找我说了好几次了;考试走神,半张卷子不做。好话坏话都说了,软的硬的都用了。没用!做父母的真是烦恼啊!     

佳佳姐姐信箱

佳佳姐姐：你好!我是一名八年级的学生．现在我的心情很烦躁．我以前很爱学习．成绩也很优秀．自从我爱慕上一个女孩子,心思就根本无法安静地放在学习上。成绩也慢慢开始下降了．我现在不知所措．一上课就走神．想起一年后的中考我更加急躁．无法控制自己的情绪．你快点帮帮我吧!     

豆豆热线

豆豆哥:你好!我是一名《初中生学习》的忠实读者。我在上课的时候,一开始注意力还能集中,但过不了十分钟,就溜号了。我该怎么办?雪儿雪儿:你所说的情况在中学生中是比较普遍的。注意力集中的时间长短,跟人的控制力有直接关系。想要上课不走神,首先要锻炼自己的意志,靠顽强的意志力排除一切干扰注意力的因素。其次要培养自己的学习兴趣。爱因斯坦说过:“热爱是最好的老师。”同学们都有这样的体会:对自己感兴趣的课程,注意力就集中;不感兴趣的课程,上课就爱走神。中学课程都是基础课,如果对某一门课程感到吃力时,就会逐渐产生厌烦的情绪,上课…     

伊妹信箱

伊妹姐姐:告诉你一个不幸的消息:我上课给你写信的时候,被老师发现,他严厉地问我写的是什么,还叫我拿给他看,我为了坚决不给他看,差点把这封信吃掉!你说老师是不是有点多事?(张平朗)如果每个同学都是用上课的时间给我写信,那我的信箱简直就成了“麻烦信箱”。课堂上是学习最关键的时间,利用不好,会给学习带来障碍。把最宝贵的听课时间用来写信,本来是想让伊妹姐姐帮你解决问题的,但实际上,你是在给自己制造大麻烦。伊妹姐姐不想看到你上课走神哦。(伊妹)伊妹姐姐:不知为什么,我脑海中总是浮现出网友夏雪的名字,每天都在想她。我是不是喜欢上…     

花季雨季

王老师:您好!我现在是一名高二的学生,学习成绩很不好,很压抑,打算放弃学习,不上了,可是又不知道不上了可以干什么。真的很烦,总有一种厌世的感觉。请王老师帮帮我,告诉我怎么办。断臂鸟断臂鸟:你好!首先谢谢你给我来信,别那么情绪低落,你的烦恼很多人都有过,根本不算个事儿。你说你成绩不好,打算不上了,如果你很清楚自己下一步该做什么的话,那么,我支持你!因为像比尔·盖茨那样辍学干出一番事业的例子,现实生活中是有的。但是,假如你还不知道不上学了可     

上课不想再说话

有一天,一位男同学来到办公室,愁眉紧锁地说他有个上课说话的毛病,只要一上课,他就开始找“话源”,前面不行就后面,左边不行就右边,致使经常被老师叫起或请家长。他说他其实自己也不是很想说话,就是控制不住自己。有人开玩笑,说他是“语言多动症”!听了这位既单纯又冒着灵气的男孩儿的自述,我不由得笑着对他说:“暂且不论你这算不算是一种毛病,也不论你这是不是‘语言多动症’,但至少是一种精神不集中的表现,对吧!”他点点头……“那么你为什么精神不集中呢?”“我也不知道。”“是不是老师讲的你都会了呢?”“不是!”“那就是老师讲得不好?…     

要掌握学习方法

菁灵姐姐:你好!自从上初二以来,我的成绩从中上游渐渐下降为中下游。扪心自问:我不用功吗?每天到校最早的是我,离校最晚的也是我。这期间除了休息一会儿,我都捧着书,我真的解释不了学习成绩下降的原因。为此我上课也时常分心、走神,毫无原因地感到无精打采。我无法再踏入有阳光的日子,请你帮帮我!王荷凤看得出,你是个上进心很强的同学。你希望自己学习进步,并为此作出了很大努力,但学习效果不好,你因此而心情沉重。我也曾经是学生,我能理解你此时的心情。我认为,你的问题的关键是学习方法。对一个学生来说,掌握行之有效的学习方法其实比学习…     

经常肯定孩子:你能行

每一个成长中的孩子都渴望得到肯定,老师的一句“你能行!”、“你真棒!”是孩子生命中的阳光。久而久之,孩子就自觉不自觉地将老师“你能行”、“你真棒”信息,内化成“我能行”的自我意识。因此,我们要经常肯定孩子——你能行。记得上一学年,我班有个叫任萌的孩子,我发现她上课老走神,作业写得很潦草,单元测试不及格。我很纳闷,一个很聪明     

上课爱做小动作怎么办?

金灵子姐姐,最近我被老师批评了,心情很不好。因为我上课总是坐不住,老喜欢做一些小动作,影响别人学习。其实,我很想好好听老师讲课的,可是听着听着就没有耐心了。我知道这种行为很不好,该怎么做才能改掉这个毛病呢?———嘟嘟熊金灵子:嘟嘟熊,名字很有趣哦!阳光开朗的你遇到了与很多小朋友相似的烦恼,这会儿不会还在难过吧?你能够认识到上课不注意听讲是一种不好的行为,那就说明这种注意力不集中来源于你的自控能力。上课不注意听讲,不仅是你个人的事,还关系到别的同学。你     

数学中的魔术

娜子姐姐： 你好!我早就想给你写信,可我没有时间,也没有勇气,所以过了很长时间才给你写信．我是一名八年级的学生,学习成绩还可以．老师说我上课老是走神,不能全神贯注．我也老觉得自己心里有事,可仔细想想,也不知道是什么事．我想好好学习,考出很优异的成绩,而不是天天无所事事,心事重重．娜子姐姐,你能帮帮我吗？     

学习时爱走神怎么办

不少同学常常因为自己听课、做作业时爱走神而烦恼,因而总想找个办法来克服这个缺点。那就试试下面的这些办法吧。自我提示找几张卡片,在上面写上“专心听课”、“不准走神”或“少壮不努力”之类的句子,然后把它们放在平时学习时容易看到的地方,如铅笔盒里、书桌前或课本里。这样,无论上课听讲还是回家写作业时,只要一见到它们,便会提醒自己:专心,别走神啊!自我记录准备一个小本子,专门记录走神内容。比如在上数学课时想起了昨天的球赛,那么便在本子上作记录:“数学课——足球赛——约5分钟。”这样记录上几天后,你再从头到尾认真地看一遍…     

露珠里的阳光

<正>新学期开学后的一天,一封信静静地躺在我的办公桌上:"老师,看了《学生手册》我心里很害怕,担心自己的缺陷会让我不能留在学校上课……"看到这一句,我心里隐隐作痛,是什么样的缺陷会让一个孩子如此敏感与脆弱?我的眼前浮现出了那个略带羞涩的小女孩。我决定找她聊聊,"和我说说吧,为什么你会觉得自己不能上学呢?"她说自己的家庭条件很不好,从小和爷爷奶奶生活在一起,再加上说话不清楚,使她变得孤僻自卑。我说;"没有啊,你看,我们俩聊     

开列“专车”进课堂

星星阿姐:我上课老爱开小差,成绩因而上不去,也因此经常被老师、父母批评,其实我也想改,却苦于找不到好的方法,请教星星阿姐,怎样才能做到上课不开小差呢?南昌烈烈烈烈同学,一看这题目你肯定说我也太会耍酷了吧,我可是来为你出谋划策的!你不是痛苦上课开小差成绩上不去吗?那就听星星阿姐一句劝:把开小差变成开“专车”!什么是“专车”呢?现在就请你握笔,铺开一张白纸,先写一个“专”字,注意,再写“车”放于“专”字左边,好,什么字——“转”!这就是不开小差的方法!如果每节课你都能做到:跟着老师转,跟着黑板转,跟着知识转……那么不用我说,…     

我是这样对一年级学生进行纪律教育的

上学期开学后,领导上要我担任一年级下期的班主任。我思想上就有了不少的顾虑。我是镇江人,怕自己说的话小朋友们不懂;又听说一年级的纪律不大好,自己只工作了半年,一点经验也没有,怎样能做一年级班主任呢!但是领导上已分配好了,我只好接受下来。第一天上课,小朋友们就说不懂;也有的小朋友跑来跑去,根本就不听我的话。当天晚上,我就和大队辅导员吴映虹老师说:“这个一年级我不能教,小朋友首先就不懂我的话,纪律又不好,以后怎样上课呢!”吴老师说:“不要着急,要耐心些,以后小朋友会听懂你的话的。纪律不好,只要好好教育就会好的。”当时我什么也没说,就去办公了。一星期后,小朋友们课前仍不     

不要为自己寻找借口

美国职业篮球协会最佳新秀杰森·基德,谈到自己的成长经历时说:“小时候,父亲经常带我去打保龄球。我打得不好,总是找借口为自己辩护,而不是去找为什么打不好的原因。父亲就对我说:‘别再找借口了,这不是理由,你球打得不好是因为你不练习。’他说得很对。现在我一发现自己的缺点便努力改正,决不找借口搪塞。”     

神奇的衣服

上课的时候,赵老师点名:“米丽,你不好好听课嘀咕什么?”米丽低着头回答:“我刚才说……如果老师的衣服越穿越干净就好了。”赵老师低头瞧瞧自己的衣服,哎哟,是有些脏了!谁叫赵老师是个单身汉,没人帮他洗衣服呢。赵老师很生气,跺跺脚说:“你也用不着这样损我呀。坐下!”放学后,米丽到学校的单身楼里找赵老师。赵老师正蹲在地上洗衣服。“赵老师,”米丽拎着一件新衣服说,“这是一件‘越穿越干净的衣服’,送给您!”赵老师的脸色很不好看,衣服怎么可能越穿越干净呢?他当然不信。谁知米丽说完,转身跑远了。赵老师满手肥皂泡,不好去拉她。第二天,…     

让学生有机会尝试成功

一次数学课上,我们学习完了新知识后,进行达标训练,我点名找同学板书,当我点到一个平时成绩不好的学生时,她站起来说：“老师,我不会。”我笑着说：“我不信,没试试就说不会吗？大胆试试看。”于是这个学生便走了上去,大约过了七八分钟,她竟然做出来了,虽然做得有些问题,但方法很对,同学们包括她自己都很惊讶。我笑着说：“同学们,任何时候不要怀疑自己的能力,相信自己能行,你就能行!很多时候是你自己的胆怯或是不自信把你打败了。”一节课下来,学生们都听得很认真。