爱的滋润可使枯苗复苏

小朱原是一个经常与同学打架斗殴、满嘴下流话、手头不老实、成绩又很差的"典型差生"。当他从三年级升四年级时,本应留级,但新接的三年级班主任不肯收,而原来的四年级班主任也不肯要,为此,一直僵持着。我本是五年级班主任,     

智商和储物箱的编号

麦琪是学期中间被调到这个学校的，而且一开始校长就要他当四年级B班的班主任。麦琪听说前任班主任半途辞职了，但校长没有告诉他为什么，他只是说这个班的学生都很“特别”。     

爱的失误

记得有一年，我任四年级的班主任，开学不久班里转来一位乡下的男孩．叫张剑。他大大的眼睛，不过就是显得瘦弱，虽然衣服上没有补丁但显然很旧了，和城里的孩子一比明显寒酸．同班的一些男同学笑话他的穿着。小男孩刚来到一个陌生的班级．又来自农村，他常常不作声，只是低着头。     

我终于有朋友了

<正>一、没有朋友的小孩小刚（化名），10岁，四年级男生，有个还未上幼儿园的弟弟，父母是医护人员，工作比较忙，主要由奶奶照顾。从一年级开始，小刚由父亲辅导作业，他上课很难集中注意力，作业拖拉，较敏感，因为一点小事就哭个不停。进入四年级，他不讲卫生，经常穿反裤子、扣错扣子、穿错袜子，在学校没有朋友。小刚最近不愿上学，班主任与家长都表示束手无策，建议他来心理辅导室寻求帮助。     

悄悄话的魅力

在担任班主任工作多年之后．我发现了学生们在心理发展上有这样一个有趣的规律：一、二年级言听计从．三、四年级半信半疑．五、六年级患言逆耳。     

教育之“三叠唱”

一、在同一辆战车上年级主任打来电话．我去了他的办公室。年级主任告诉我A老师有事,想让我代理两周的班主任,看着年级主任信任的目光,我就连连点头,答应接任高一（7）班的代理班主任。     

赢得学生信任 教育事半功倍

这是去年发生在我班的一个真实的故事。 四年级（3）班是一个“三乱”班．我是第二学期进入这个班的。为了扭转局面，尽快做好班主任工作，我首先经过一番彻查并与前任班主任交流，最后确定重新组建班队干部，任杨红（化名）为班长兼中队长，撤销前任班长兼中队长杨小伏（化名）的职务。我想这样定能为四年级（3）班脱胎换骨，甩掉“三乱”班帽子。     

一位离岗民师的教育艺术——记我的恩师张德新

我的小学四年级语老师兼班主任张德新，是一位民办教师，已于10多年前被“精简”了。32年过去了，我还常常回味着他的教学给我们带来的快乐。     

被集体排斥的孩子

正一大早来到办公室,就看到一个小男孩在我的办公桌前等我。当我叫出他的名字时,他的眼泪在眼眶里打转,看得出他受了委屈。孩子叫小文,是五年级的学生。在他四年级时,有一次,因没有负好责,班主任要撤销他的组长职位,他跟班主任发生了很大的矛盾,甚至打了班主任老师。我就是在那时认识他的。小文个性比较偏执,很难去原谅伤害过他的人,对人也不信任。     

通过班干部管理班级的体会

一、现状分析 在高一上学期本人由于兼任两个年级的课，任教的高三年级在教学楼的四楼，任班主任的高一年级存一楼。本人在楼层之间跑的脚不沾地，但效果并不理想，班级纪律还是很混乱。思前想后，难道做班主任一定要做到事必躬亲，才有成效？     

两位恩师

说的是我念小学六年级时的两位老师。一个是教算术的,兼上我们的体育课,姓田;一个教语文,是我们的班主任,姓张。我是上四年级时,从大队分校转到公社中心小学来的。四年级的班主任和语文老师,是个刚从师范学校     

关义芸：三尺讲台 无怨无悔

张裕帆．高中数学教师．在农垦实验中学从教17年中．担任过多年班主任和高三年级组数学科备课组长。“让每一位学生在课堂上都有所收获”是他事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是他的自律信条。     

找家长

<正>故事梗概：丁丁是一个四年级的孩子,家长忙于工作,对他关心比较少。他所在班级的班主任刚刚参加工作,工作热情高,但经验不足,缺乏方法。受家庭环境及班主任工作方式的影响,丁丁内心讨厌老师的“告状”和家长的不管不问,这就导致他经常是大错不犯,小错不断。一天早晨,丁丁上学又迟到了,在校门口碰见了班主任。班主任发现丁丁迟到后立刻打电话告知了家长,丁丁见状不想去教室,就在校园里溜达。保安爷爷看到他上课了还不回教室,就跟他交流,     

从两声叹息说起

那年暑假后，我接了个四年级班，教语文，担任班主任。     

我的需要你看见——对一名有自我伤害行为学生的心理辅导

<正>手臂上回形针的累累伤痕小H是一名五年制高职计算机网络技术专业的四年级男生，因评优与班主任在办公室沟通时出现自残行为，被老师推荐到心理辅导室接受心理辅导。经了解，小H上学期成绩达到评优标准，自己害怕评不上就放弃了，班主任联系他父亲沟通此事。不久，小H出现“恶心、想吐、头晕、不想吃饭、心里难受、拿回形针在自己的手臂上划”等现象。     

我佩服的班主任

我升入四年级,换了一位新班主任。他,30岁左右,身材魁梧,戴着一副金丝边眼镜,穿着考究的短袖衫、笔挺的西裤,同学们都说他很"帅"。班主任第一次进班,他自我介绍:"我姓刘,刘备的刘,可不是留学生的留     

给学生留一扇门

那年，我刚当二年级的班主任。 新学期第一天，我正在上课，从窗户里看到一个男孩在楼道里走来走去，一会向教室里望一眼。我以为他是个淘气的学生．被老师罚站在教室外了．也就没有在意。可第二节课，我到别的班上课，仍然看到他在楼道里溜达。     

喜欢你,代课男孩

教初二(8)班语文的是个阳光男孩,叫樊生,今年21岁,大学中文系四年级学生,刚从外地来市五中实习。碰巧,8班的班主任有病住进了医院,校长叫他当代理班主任。     

小学一年级班主任的管理艺术

小学一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,要严肃地指出他的不足,并帮助其限期改正。也许有人觉得一年级班主任很累、很烦,但笔者却觉得教一年级是个享受的过程,在实际工作中,笔者的班主任工作是这么开展的。     

诚实的红石榴

诚实的红石榴那还是孩提时代的事。上小学四年级时，我的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，脾气虽怪怪的，可心肠奇好，教书也有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了＂诚实＂这个词，他以向帕不赔抛射博弘而复舰向细通鲫Ｎ］１９岁料精于ｌ％配ｑ以，讲测站Ｈ好纺蟹．...