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陆宇涵 《英语大王(小学)》2008,(11)
作文的字里行间流露出小作者对灾区小朋友的关心和鼓励。我们坚信,在全国人民的支持下。灾区的小朋友一定能战胜困难,一定能重新拥有美丽的家园和校园。同学们,请你也用英语为灾区小朋友写几句打气鼓劲的话吧! 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2011,(2):52-53
梁城(三年级)玉树地震时我看到电视新闻上好多小朋友都没有了家,也没有衣服穿,我就想我要是有钱可以帮助他们就好了。现在是春节,正好可以收压岁钱。我决定拿压岁钱来捐款,我要把压岁钱捐给灾区的人和贫困山区的孩子们,为灾区的人民重建家园尽一份力,让贫困山区的孩子们也能像我们一样上得起学。 相似文献
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真题回放阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。天使让人牵挂——藏族小朋友亮相开幕式震区孩子们现在怎么样2010年4月30日晚,上海世博会开幕式文艺表演在世博文化中心举行,两位来自青海玉树地震灾区的藏族小朋友出现在了舞台上,他们格外让人牵挂。其实,在玉树地震 相似文献
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最近,发现一位学生的日记上有这样一句话:"昨天,芦山地震了。我的心里很难受。于是,我和妈妈商量,决定将自己的6000元零花钱奉献给地震灾区的小朋友……"读罢此文,我不禁深思:或许教师在习作教学中,过多地对学生的作文进行预设,造成了学生作文假话、套话、大话满篇皆是。这种习作教学的诟病已经给学生作文素养的提高造成了恶果。如何扭转这样的局面,教师需要真正将精力放于如何引导学生对话眼中所见,心中所想。这样 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(10):10-11
青海省玉树县地震发生后,教育部立即紧急召开会议,成立救灾工作领导小组,袁贵仁部长,鲁昕副部长,陈小娅副部长赴灾区亲临考察指导,予灾区教育系统抗灾工作最大支持,最切实关心,本刊特将教育部在地震发生之后十天内的救灾工作进行综述如下。 相似文献
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真题回放
阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
天使让人牵挂——藏族小朋友亮相开幕式震区孩子们现在怎么样
2010年4月30日晚,上海世博会开幕式文艺表演在世博文化中心举行,两位来自青海玉树地震灾区的藏族小朋友出现在了舞台上, 相似文献
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《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(2)
毛主席教导我们:“一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。”马保茹同学把辽宁省南部地震灾区人民的困难,当作自己的困难,把自己平时积存的钱和粮票寄给灾区人民。这种热爱集体,关心他人的精神是很可贵的。马保茹同学入学两年来,刻苦学习马列和毛主席著作,自觉抵制资产阶级生活作风 相似文献
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袁妲 《小学生导刊(中年级)》2008,(12)
国防科大附小是一所美丽的学校。2008年下学期开学时,学校来了几个新同学——来自四川地震灾区的五个小朋友。他们在这里快乐地学习,成长。新的学校成了他们温暖的家。 相似文献
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不久前的一个晚上,王师傅家闹了一次小小的“地震”。说是地震,一点也不过分——倩倩突然向爸爸妈妈声明:明天不去幼儿园了!为什么?她撅着小嘴巴:“阿姨不跟我好,其他小朋友也不跟我好。还有,其他小朋友都有电影票发,我没有……”王师傅一听火冒三丈:电影票也看人而分,真是岂有此理!了解结果,电影票一事纯属乌有,不过阿 相似文献