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<正>奥林匹克圣火正在中华大地熊熊燃烧,它使实现百年梦想的13亿中华儿女和海外华人华侨受到一次思想上的洗礼,感受到奥林匹克运动的光辉、振奋了民族精神、潜移默化地感受到一次最广泛的奥林匹克教育。"同一个世界,同一个梦想"的口号深入人心。我们所追求的这个高尚的梦想就是奥林匹克理想,它的目标是建立一个和平的更美好的社会。这和我们要建立一个和谐社会与和谐世界的目标完全一致。 相似文献
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同一个世界,同一个梦。
集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值观——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想,表达了全世界在奥林匹克精神的感召下,追求人类美好未来的共同愿望。尽管人类肤色不同、语言不同、种族不同。但我们共同分享奥林匹克的魅力与欢乐,共同追求着人类和平的理想,我们同属一个世界,我们拥有同样的希望和梦想。 相似文献
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《中国体育(中英文版)》2004,(7)
彼此间的交流无须使用同一种语言。因为全世界人民,无论身处何方,都分享着同一个梦想,同一种情感,同一份希望——奥运圣火表达了我们共同的心声。历史上首次奥运火炬全球传递,将五大洲紧紧地团结在一起,每个人都可以明白,每个人都可以感受,每个人都可以参与,每个人都将成为奥运火炬全球传递庆典的一员,每个人都将成为奥运会的一员。即使你身处天涯海角,圣火也将让你亲身体验奥运的热情。传递火炬,联结世界。历史将铭记这一天——2004年6月9日。来自奥林匹克圣城——雅典,奥林匹克圣地——奥林匹亚山的圣火,第一次在北京点燃!这一刻,不仅属于… 相似文献
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《中国体育(中英文版)》2007,(7)
从1896年第一届现代奥运会算起,奥运会如今走过了111年的路程。对于中国来说,奥林匹克已经从一个遥不可及的梦想成为一个就在眼前,伸手可及的现实。虽然中国和奥运从未这般接近,但百年沧桑变幻,历史的天空中,不免迷雾有待廓清。本刊主笔房学峰积十数年之功,持续不断地采访、观察中国体育,浸淫其中,深有感触,提出"奥林匹克十大追问",从本期开始连载。 相似文献
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"人文奥运"与奥林匹克教育多元化趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
教育是奥林匹克主义的核心内容“。人文奥运”理念是北京奥运会的核心理念“。人文奥运”汲取了奥林匹克教育的丰富内涵“,人文奥运”促进了奥林匹克教育向多元化发展。 相似文献
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"后奥运现象"及2008年奥运会的预防对策 总被引:12,自引:0,他引:12
采用文献资料分析法,介绍了国外的“后奥运现象”实例,分析了“后奥运现象”产生的原因,总结国外解决“后奥运现象”的有效做法,结合北京市的实际情况,提出了预防和缓解2008年奥运会“后奥运现象”的对策。 相似文献
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孙传波 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(2)
采用文献资料法,对2008年北京奥运中的“人文奥运”的内涵进行科学界定,在此基础上提出了2008年北京奥运会实现“人文奥运”所面临的挑战和对策。 相似文献
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竞技体育在发展过程中人文危机正在演变成为不可回避的严重问题.对这些问题进行理性思考,揭示其产生与发展的客观规律,对丰富与传承2008年北京奥运会"人文奥运"的核心理念具有积极的意义. 相似文献
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北京奥运会"人文奥运"新理念内涵探析 总被引:20,自引:1,他引:19
“人文奥运”是北京举办2008年奥运会的三大理念之一,也是北京2008年奥运会提出的新理念,它是奥林匹克运动的核心和灵魂。本文探讨以下4个问题:“人文奥运”新理念内涵的3种解释,“人文奥运”新理念内涵解释的选择,“人文奥运”新理念内涵的理解和“人文奥运”面临的挑战。 相似文献
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奥林匹克文化与和谐社会 总被引:4,自引:0,他引:4
构建社会主义和谐社会是吸收中外文化传统中和谐思想的精华、针对中国当前建设中国特色社会主义现实需要而提出的科学命题。它与奥林匹克的宗旨、精神、理想和奥林匹克主义具有相同之处。从奥林匹克文化新视角选择构建和谐社会的新途径,对于推动我国民主化进程、实施全民教育、实现人的全面发展、构建社会主义和谐社会具有重要意义。 相似文献
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大学生是奥林匹克运动的主体。通过奥林匹克运动教育,可以培养大学生顽强的意志品质,使他们成为品德、心智和体质全面发展的人,促进他们的全面发展,使青年人在体育运动中走向完善,这是奥林匹克运动教育所追求的核心价值。为此,高校奥林匹克运动教育应以奥林匹克知识教育、奥林匹克的思想教育和奥林匹克精神教育为主要内容,从而推动奥林匹克运动在我国高校广泛深入地传播和发展。 相似文献
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中国武术在很长的发展时间里,一直将奥林匹克运动作为自己的参照物,"奥运战略"发展模式在很长时间里影响着中国武术的发展。研究表明:"奥运战略"在很大程度上拓展了中国武术的发展平台,促使中国武术走向国际,但同时应注意,在"奥运战略"的影响下,中国武术逐渐形成了对西方体育的模仿,自身文化个性遭到削弱,同时也没有形成自己的文化品牌。 相似文献