病险水库除险加固的有效措施

本文介绍了病险水库除险加固的现状,深入总结了有关措施建议。     

打好“两基”攻坚战——遵义县普及九年义务教育调查

按照省政府要求 ,遵义县今年要确保普及九年义务教育。为此省市县各级都高度重视 ,省市教育部门督检任务也十分紧迫 ,我以市教委派驻遵义县“两基”工作联络员身份对遵义县普九情况进行了解 ,在近两个月时间里 ,深入到该县 1 5个乡镇 5 1所学校进行调查了解 ,倾听了上百学校教师、校长、书记、镇长的意见。个人认为 ,遵义县为普及九年义务教育做了大量工作 ,形势喜人 ,但要真正普及九年义务教育 ,还有许多工作要做。一　目前状况及原因现在我市已有红花岗区、开发区、湄潭、余庆、仁怀、绥阳、赤水等七县市区普了九 ,而当初普及初等教育一路…     

遵义县群众体育现状——对经济欠发达省份一个全国体育先进县的调查

运用问卷调查和访谈的方法,对经济欠发达省份贵州省的全国体育先进县--遵义县的群众体育现状进行了实地调查,发现该县群众体育事业的各项发展指标较当年有较大幅度下降,并针对我国县级群众体育事业的发展提出一些建设性意见.     

构建起结构合理功能完善效益显著的职业教育体系

我区职业教育从 1 980年开始 ,迈入了快速健康发展的轨道。 2 0年来 ,全区各类中等职业学校已为社会输送毕业生 82万人。据 1 999年末统计 ,全区共有各类中等职业学校 5 80所 (另有普通中等师范 2 9所 ,在校生 3 1万人 ) ,当年招生 1 1 79万人 ,在校生共 3 6 44万人。其中普通中等专业学校 97所 ,在校生 1 2 95万人 ;技工学校 99所 ,在校生 4 3 1万人 ;成人中专 1 4 7所 ,在校生 1 1 2 6万人 ;职业高中 (职业中专 ) 2 3 7所 ,在校生 7 92万人。按平均每万人在校生计 ,在全国排位分别是 ,普通中专学校列第 1 9位 ,职业高中列第 2 4位。…     

标本兼治 兴利除弊 一举多得——我省灾后学校重建综合效益显著

1998年,我省遭受了百年未遇的特大洪涝灾害,教育战线损失惨重,全省共有7500多所学校受灾,其中1291所学校遭到毁灭性破坏,受灾学生达75万多人,受灾教师达14万多人。在党中共、国务院、中央军委的高度重视和亲切关怀下,在湖北省委、省政府的正确领导和社会各界的大力支持下,相关部门密切配合,灾区干群全力以赴,发扬伟大的抗洪精神,扎扎实实工作,     

标本兼治 兴利除弊 一举多得——我省灾后学校重建综合效益显著

1998年,我省遭受了百年未遇的特大洪涝灾害,教育战线损失惨重,全省共有7500多所学校受灾,其中1291所学校遭到毁灭性破坏,受灾学生达75万多人,受灾教师达14万多人。在党中共、国务院、中央军委的高度重视和亲切关怀下,在湖北省委、省政府的正确领导和社会各界的大力支持下,相     

农科教结合效益显著 继续教育大有可为——苏州农科教结合工作观感

农科教结合工作是党中央和国务院高度重视的一项工作.由农业部牵头,计委、科委、教委、财政部、.事部、林业部、水利部、国务院扶贫办、农业银行等十部委(行、办)组成的全国农科教结合协调领导小组,自1994年成六以来,对贯彻、落实中央、国务院“科教兴农”战略和推进农科教结合,做了大量的卓有成效的工作,有力地推进了农科教结合.工作的深入发展.经全国农科教结合协调领导小组研究确认,全国有十二个地区确定为全国农科教结合示范区.为加大对农科教结合示范区的工作力度发挥协调领导.小组各部委的职能优势,增强各部委对农科教结合的责任感,全国农科教结合协调领导小组要求各成员单位要建立工作联系点.经全国农科教结合协调领导小组办公室确认,人事部的联系点为苏州市.     

浒洋水库总干渠开裂的治理

在介绍工程概况、工程地质条件的基础上,着重阐明了渠道开裂情况及其原因,介绍了治理方案的论证和治理效果,总结了经验教训。     

“望闻问切”重调研“对症下药”巧治理——班主任工作方法谈

班主任在管理班级的过程中 ,可采用“望、闻、问、切”等手段 ,采用分析、综合、推理等方法 ,找出学生存在问题的原因 ,抱着实事求是的态度 ,有针对性、有选择地加以处理 ,使班级工作达到一个新的水平     

找准原因 对症下药——谈后进生的转化

对“后进生”的教育管理是一项重要的工作。“后进生”是一个客观存在的群体。能否做好“后进生”的转化工作,也是衡量教育成败的一个重要标志。因此,加强对“后进生”的教育转化工作,是教师的一项重要职责。     

面授机宜 对症下药——面批作文的尝试

面批作文是教师向个别学生详尽而深入地剖析其作品的优劣、指点写作门径、面授诀窍的有效手段。其针对性之强,学生得益之深、广,是课堂教学所无法企及的。但有时也有例外,有的学生数次轮到面批作文,但以后作文并无明显的进步。这是什么原因呢?我认为面批作文时,学生的心理状况是很重要的一个因素。面批作文,乃师生间心灵沟通、交流思想的过程。只有在学生思想高度集中、思维活动处于兴奋的最佳点时,才能与教师的意念合而为一,形成共鸣,在认识上豁然开朗,进入较高层次的理性认识,并将信息贮存于大脑皮层,指导以后的实践,成为知识和技能。我很…     

真诚的合作,先进的管理,显著的效益

恩平广联泰纺织企业有限公司,由于一靠中央的改革开放政策,二靠各级领导的关心和支持,三靠粤港双方的真诚合作,四靠按照国际惯例,正规治厂、从严治厂,五靠招聘、培养和培训了一批人才,在建成投产的短短几年里,产品优质,已形成“八达牌”系列,经济效益显著。本文主要介绍该公司依照国际惯例建立新的企业管理体制的经验、     

百花齐放春满园——步入均衡发展的遵义县教育

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确了教育均衡发展的重要任务,列出了义务教育均衡发展的时间表,教育均衡成为教育改革与发展的热点和难点。遵义县教育有着较厚的历史积淀,沙滩文化享誉海内,影响深远。《遵义新志》赞誉＂遵义国民教育之普及,虽江浙各地罕与伦比。＂     

中国贫困地区小学生课外阅读现状调查与思考——以贵州省遵义县农村小学为例

本文通过对贵州遵义县农村小学问卷调查和现场走访,了解贫困地区小学生课外阅读的现状和困难,分析存在问题和原因,并提出建议。     

洋河水库富营养化的发展现状及其治理

本文介绍了洋河水库富营养化问题的现状。并分析了其产生的原因,针对其特点,提出了生态修复的综合防治方案,以及在今后洋河水库富营养化问题的防治及研究工作中所应注意的几个问题。     

对症下药琢良玉——浅谈改变小学生的不良性格

在竞争日益激烈的今天,教育工作者发现了一种愈来愈严重的社会倾向,众多家长乃至部分教师都过于重视孩子智力因素的发展,却忽略了对非智力因素的重视,造成孩子养成自私、依赖性强、懒惰、粗心大意等不良性格。而小学阶段是可塑性较强的时期,有必要针对这种症状进行矫正,促使他们养成良好的性格。一、建档案,知性格要想改变小学生的不良性格,首先得对这些学生有一个全面深刻的认识。为此,教师可创建“性格成长袋”,全面掌握学生的性格发展动态,并引导其往良性方向发展。我翻开学生的“性格成长袋”,有一页是这样记录的:G同学,你向来是个文静…     

关于职业中学办学效益的调查

为了了解职业中学办学效益的现状,湖南省常德市教育科学研究所的梅其立、何正湘二位老师对常德市的职业中学办学效益情况进行了调查。调查选取常德市教育部门办的16所职业中学为基本样本。办学效益的现状及分析1．办学的社会效益。职业中学办学的社会效益分为直接社会效益和间接社会效益。此次调查主要对直接社会效益进行了调查（见表一）。从表一看出,1992年到1996年常德市职业中学在校学生数、毕业生数、毕业生就业人数及对外培训人数逐年增加,表明职业中学在培养人才的数量和对象方面（学生、在岗人员、下岗人员）都有了较大的发展。…     

探索根源,对症下药——谈初中英语差生的转化

初中一年级学生在刚接触英语时 ,多数同学因好奇而产生了浓厚的学习兴趣。这一时期 ,学生学得轻松 ,有干劲 ,更有收获 ;教师教得开心 ,有希望 ,更有成效。但往往好景不长 ,由于学生在学习上遇到一些具体困难得不得到及时解决 ,好奇心消失 ,兴趣消退 ,到了初二年级 ,掉队现象日趋突出 ,天长日久 ,便由好奇到冷淡 ,到畏惧 ,甚至厌恶以至最后放弃这一科的学习。在农村中学 ,这一现象尤为严重。因此 ,研究学生学习掉队的根源 ,采取有效措施转化差生 ,大面积提高教学质量 ,是每位英语教师都必须研究的课题。一、探索根源 ,寻求“病因”在英语学习…     

找准方法 对症下药——正确引导初学声乐者的学习

声乐是一门极为抽象的艺术。万事开头难,对于声乐学习者来说更是如此。在声乐演唱中,所有正确演唱技巧的掌握与运用,以及对一种正确演唱方法的培养,都需要每一位表演者充分发挥自己的想象力,努力寻求一种正确的演唱方法。因此,在初学过程中,老师正确的引导显得更为重要。     

对症下药 减少流失——兼谈对差生的转变工作

目前中学生流失的主要原因是：学校管理不善;经济大潮之下,贫富差距拉大引起的连锁反应;“体脑倒挂”的现象,使学生一心经商;教育教学的种种问题导致的差生流失。针对的办法是：加强学校管理;加强与社会的联系;转变教育教学观念,进行差生转化工作。