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多媒体微机原理ＣＡＩ系统的研制与开发李继灿，郭麦成，沈疆海一、多媒体微机原理ＣＡＩ系统的研制经历为加速发展石油高校多媒体计算机辅助教学（ＣＡＩ），并根据“微机原理”院级重点课程建设的需要，我院信息工程系与计算机中心于１９９３年１月拟定了“微机原理ＣＡ... 相似文献
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谢维成 《高等教育研究(成都)》2010,27(1):86-87,93
双语教学是高校教育教学的发展趋势，也是评价专业办学水平的重要标准。本文针对微机原理与应用课程的特点，对开展微机原理与应用双语教学中遇到的问题进行了分析，讨论了对应的解决措施。 相似文献
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马建芬 《太原理工大学高等教育研究》2001,19(1):78-79
论述了将逆向式方法应用到理工科课程《微机原理》课程教学中的一些体会。逆向式的思想应用到《微机原理》课程的教学中，在教学内容的取舍，前后顺序的安排，实验的安排上作了相应的改进。 相似文献
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根据微机总线原理提出了总线挂接式共享器的原理与结构并研制成功四通道全自动总线挂接式打印机共享器，实现了微机外设资源的共享。解决了学生实习外设资源不足的问题。 相似文献
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王玉芳 《广东技术师范学院学报》1995,(Z1)
浅谈《微机原理》课的教学王玉芳《微机原理》是电子工程专业学生的一门专业课，由于它涉及到计算机的硬件与软件等方面，内容较广且杂，概念多而抽象，微机各部份结构之间既互相独立又互相联系，工作时周而复始地取指今，执行指令．学生们普遍反映记忆较困难，有些内容学... 相似文献
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为了使学生更好地掌握微机原理这门课程,大部分学校都开设了微机原理实训课程,但是该实训课程如何开设,开设的内容、学时又如何确定,实训过程中应如何管理学生和材料等一直困扰着老师。本文作者根据多年对微机原理实践性教学环节的经验,列举了微机原理实训课程的重点教学内容和管理方法。 相似文献
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微机原理与接口技术课程实验教学改革探究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
李明 《南昌教育学院学报》2011,26(2):50+54-50,54
微机原理与接口技术课程是电子信息类专业非常重要的课程,各个高校的微机原理与接口技术课程实验教学不够完善。本文分析微机原理与接口技术实验教学现状,总结从事微机原理与接口技术实验教学的经验,在教学与实践改革上提出思路。 相似文献
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本文从当前绝大多数院校的实际出发，论述了“微型计算机原理课（以下简称微机原理）”的现状及应采取教学内容改革的重要性，并提出了一套改革方案。 相似文献
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针对传统的"微机原理与接口技术"课堂教学弊端已显露无疑,本文提出了"微机原理与接口技术"课程的一些思考以及对教材改革的思路,并且分析了实践环节在"微机原理与接口技术"这门课中的重要性以及实践环节的多样性,提出结构化编程思想来设计和开发汇编语言程序并采用结构化的伪代码作为中间步骤,使微机原理与接口技术将实践性和理论相结合,从而接口编程更具有实践性。 相似文献
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