进一步贯彻执行党的教育方针

1958年9月19日,中共中央和国务院发布了“关于教育工作的指示”。这个指示,根据建国以来教育事业的经验,根据社会主义建设大跃进形势的发展,更加明确地和系统地提出了我国的教育方针是教育为无产阶级的政治服     

继往开来,再创辉煌,谱写远程开放教育的新篇章——纪念南京广播电视大学建校二十周年

20年前,敬爱的邓小平同志总揽我国改革开放和社会主义现代化建设事业的全局,从“穷国办大教育”的基本国情出发,根据“两条腿走路”发展教育事业的方针,指示“要制订加速发展电视、广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途径”,亲自倡导并批准创建了中国的广播电视大学,在我国教育史上揭开了崭新的篇章。     

在“三个面向”指引下推进全面素质教育

１５年前,邓小平同志以无产阶级革命家的远见卓识,做出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示。“三个面向”精辟地阐明了教育事业的战略地位和战略功能,高度概括了我国教育事业改革与发展的战略目标。历史证明,“三个面向”的指示已成为我国教育迈向新世...     

在“三个面向”指引下推进全面素质教育

１９８３年１０月,邓小平同志以无产阶级革命家的远见卓识,从新的历史时期国内外的客观形势和发展趋势出发,提出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,从战略高度明确了我国教育事业改革和发展的方向。历史证明,“三个面向”的指示已成为我国教育迈向新...     

社会主义教育培养了社会主义建设的强大生力军 全国十年教育大革命大丰收

据新华社18日讯我国教育事业在中国共产党和人民政府的领导下,十年来取得了巨大的成绩,我国教育事业无论在数量和质量方面,都此旧中国有显著的发展和提高。特别是从1958年9月19日中共中央和国务院在关于教育工作的指示中,更加明确和系统地提出“教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合”的教育方针以后,展开了一个深刻的教育大革命,教育事业取得了更加辉煌的成就。     

语文教学与“三个面向”

邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,给我国的教育工作指明了方向,提出了任务,为我国教育事业展示了前景,是我国教育事业的指导思想。我们深入地学习和坚决地执行这个具有战略意     

教育革命运动的成绩不容污蔑

1958年,我国在党的社会主义建设总路线的光辉照耀下,出现了波澜壮阔的工农业生产大发展,大跃进的形势迫切地要求我国教育事业迅速加以改造以适应社会主义事业的需要。党在这时正确地提出了教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合的方针。为了很好地贯彻党的教育方针,省委及时地指示中等以上学校停课一月,从大搞生产劳动入手开展教育革命运动。省委这一指示发出后,我校师生立即响应党     

深化教育改革 努力抓好“两个全面”

党的十一届三中全会以来,党中央、国务院对我国教育事业的改革和发展作出一系列重要决定和指示、教育工作的方针、任务和政策已经明确。这些年来,省委、省人大、省政府根据中央的决定和指示,结合我省教育战线的实际,制定了相应的政策、法规、规章、对重大的原则问题、应采取的主要措施都作出明确规定,摆在我们面前的一个关键     

力争八十年代我区教育事业有个大发展

最近,中共中央书记处两次讨论教育问题,作了一系列重要指示,并提出八十年代我国教育事业应该有一个大发展的鼓舞人心的战斗号召。我们应该认真学习领会中央指示的精神,结合实际,采取有力措施,力争我区教育事业在八十年代有一个大的发展。怎样才能达到这个要求呢?     

高举党的教育方针的红旗巩固与发展教育革命

去年九月,党中央和国务院发布了关于教育工作的指示。这个指示,根据我们党和毛主席的一贯主张,根据建国以来教育工作的经验,根据社会主义建设总路线和大跃进的形势,更加明确地和系统地提出:我国的教育方针是“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合”。这是我国教育发展史上的一件大事,也是我国彻底进行社会主义革命的一件大事。从那时到现在,已经一年多了。在这一年多的时间里,我们江苏的教育事业,在党中央和毛主席的正确领导下,密切配合工农业生产全面大跃进,坚决贯彻执行了党的教育工作方针,进行了深刻的教育革命,取得了辉煌的成就。我省中等学校学生从一九五七年的五十九万八千人发展到八十九万,增加百分之四十九;小学生从一九五七年的四百四十一万人发展到六百零三万人,增加百分之三十六。今年比去年,中学生又增加了百分之二十五;小学生又增加了百分之五。这种发展的速度,是任何资本主义国家所不能比拟的,当然更不是在旧中国的条件下所能梦想的。这充分证明了社会主义制度的优越性,证明了党的“鼓足干劲,     

教育改革新的里程碑

中共中央关于教育体制改革的决定》(下称《决定》)的公布,是教育战线上的一件大喜事,它将指引我国的教育事业稳步地向着一个新的高度进军,人们说它是我国教育改革的一个新的里程碑。建国以来,党中央对教育工作作全面的、纲领性的指示共有两次,首次是一九五八年九月十九日的《中共中央、国务院关于教育工作的指示(下称《指示》),而这次《决定》是第二次。《决定》同《指示》比较,不仅彻底清除了左的理论影响,而且在一系列重大的理论和实践问题上有了新的突破。     

南京林业大学成人教育学院简介

南京林业大学成人教育学院简介成人教育是当代社会经济发展、科技进步的重要条件之一，是我国教育事业不可缺少的组成部分。为全面贯彻国家教委、林业部关于发展成人教育事业的指示，以适应我国林业事业发展的需要，经林业部批准于１９９１年３月，学校撤销了南京林业大学...     

我国教育事业的发展和改革的方向

邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,是按照他搞好社会主义教育的一贯思想,把握教育的特性和当今时代的脉搏而提出来的。这个指示反映了社会主义现代化建设对教育的要求,提出了新的历史时期教育的战略任务,指明了我国教育事业改革和发展的方向。它是我国教育的根本方针,是建立具有中国特色的社     

“三个面向”与课程教材研究

1983年10月,邓小平同志从教育发展的战略高度提出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的重要指示,为我国新时期教育事业的发展指明了方向。十年来,“三个面向”的思想已经成为广大教育工作者从事教育实践活动和教育研究的指导方针,也已经成为中小学课程教材改革和研究的指导思想。 教育是未来的事业。当前,我们正处在一个世纪交替的时代,面对新的形势、机遇和挑战,必须进一步深化教育改革,为下个世纪我国社会、经济和科技文化的发展培养和准备大批优     

在“三个面向”指引下 推进全面素质教育

15年前,邓小平同志以无产阶级革命家的远见卓识,从新的历史时期国内外的客观形势和发展趋势出发,提出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,精辟地阐明了教育事业的战略地位和战略功能,高度概括了我国教育事业改革与发展的战略目标。这是一声     

邓小平教育理论概念浅谈

邓小平教育理论的提出,是一个历史过程。１９７７年７月邓小平复出以后,就自告奋勇地抓科学和教育工作,对我国教育事业的改革和发展发表了一系列的指示和讲话。不过,当时既没有使用邓小平教育思想这个说法,更没有出现邓小平教育理论这一概念,而是使用学习和贯彻邓小...     

从邓小平的“教育三个面向”谈我国的现代远程教育

1983年10月1日,邓小平同志为北京景山学校写下了“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的题词,用以表述他对我国整个教育事业的关注。十六个字用语虽短,却针对时弊,远瞻未来,包涵了深远的时代意义和丰富的教育思想。今天,当我们沿着我国教育事业改革和发展的历史轨迹,从全球的视角并站在全面贯彻实施科教兴国战略的高度,再次认真学习和领会小平同志的这一精辟指示时,无不     

科学性、实用性、连续性和趣味性的电脑学习测试系统 全国少儿计算机考试将在我省举行

为贯彻落实小平同志“计算机要从娃娃抓起”的重要指示和党中央科教兴国的战略方针,落实《全国教育事业九五计划和2010年发展规划》中教育要“从‘三个面向’出发,使教育事业适应未来需要”的精神,适应我国基础教育从“应试教育”向“素质教育”转变的要求,普及计算机教育,培养跨世纪人才,利     

坚持“三个面向”搞好教育改革与发展

“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”是邓小平教育思想的高度概括,是新的历史时期教育改革和发展的战略指导方针。十五年来,在邓小平同志“三个面向”指示的指引下,我国教育事业深化改革、加快发展,取得了重大的成就。一、“三个面向”是邓小平教育理论的精髓,...     

公安高校教学质量评估方案初探

当前,我国的教育事业正在邓小平同志关于教育要“三个面向”的指示指引下,处于教育体制改革的转折关头,教育事业和教育科学研究工作面临蓬勃发展的形势。公安高校已由数量发展进入质量提高阶段。因此,建立各层次、各环节的教育评估制度已成为迫切需要。