蝎子过河

一只蝎子想过河,但却不会游泳。于是,他请求青蛙背他过河,青蛙不答应,说：“万一我游到河中间你蛰我一下,那我岂不得中毒掉下去了？”蝎子说：“你好傻。我把你蛰死了我不一样会掉进河里？”青蛙一想有道理,就答应背蝎子过河。刚游到河中间,青蛙只感到背上一阵剧痛。青蛙怒道：“你不是答应过不蛰我的吗？”蝎子说：“对不起,我实在是忍不住了。”说完．两个就一起掉进了河里……     

“小蝌蚪变青蛙”观察日记

夏天,每当我来到丰庆公园的湖边玩耍时,经常看到圆圆的荷叶上伏着一只只可爱的小青蛙。我知道它们专门吃蚊子,但我很好奇,想知道青蛙是怎样从蝌蚪变化而来的？我把这一想法告诉了爸爸。     

江山易改，本性难易

从前,有一个地方住着一只蝎子和一只青蛙。一天,蝎子想过一条大河塘,但不会游泳,于是它就央求青蛙道：“亲爱的青蛙先生,你能载我过河吗？”“当然可以。”青蛙回答道,“但是,我怕你会在途中蜇我,所以,我拒绝载你过河。”     

让激励与新课改同行

看过这样一个故事：两只青蛙掉到一个坑里,因为坑很深,上面的青蛙们就对它们喊：“别跳了,坑太深了。一只青蛙果然没跳,趴在坑底,太阳出来时被晒死了。另一只青蛙却一直跳个不停。外面的青蛙越喊,它跳得越欢,最后一跃出了坑。青蛙们问它为什么能跳出来？这只青蛙回答：“我误会了。因为我的耳朵有点听不清,以为你们这么多人给我加油呢!”     

两只青蛙

两只青蛙是邻居,一只住在离马路较远的深水池塘里,一只就住在马路旁的一个小水洼里。深水塘里的青蛙对小水洼里的青蛙说:“朋友,你还是住到我这儿来吧,马路上太危险。”小水洼里的青蛙不以为然,伸了伸懒腰,说:“我住在这里习惯了,住了那么多年,你看我不是活得很好吗?……”话还没说完,一辆大卡车飞速驶过,那只小水洼里的青蛙被压死了。两只青蛙$浙江省绍兴县管墅分校五(1)班@余姣     

夏夜的故事

月亮姑姑开始讲故事了,小鱼儿们听得可入迷了!忽然,草丛中跳出了一只小青蛙。“呱……呱……我也要听故事!我也要听故事!”小青蛙嚷嚷着。     

骄傲的青蛙

在美丽的荷塘里住着一只青蛙。它认为自己既能在水中游,又能在岸上跳,本领可真不小。一天清晨,这只青蛙坐在碧绿的荷叶上,开始吹嘘自己:“我的本领顶呱呱,呱,呱,呱……”这时一群小鱼游过来。青蛙得意洋洋地对小鱼说:“小鱼弟弟,你敢和我在岸上赛跑吗?”小鱼瞅了青蛙一眼,快活地游走了。青蛙洋洋自得地唱着:“顶呱呱,呱,呱,呱……”它突然又发现岸边柳树下有一只小花猫,又得意洋洋地喊道:“花猫姐姐,你好!你敢和我到水里来游泳比赛吗?”小花猫瞟了青蛙一眼,没理它,跑开了。青蛙更加放肆了,它想:小鱼、小猫都不如我,我是世界上最有本领的。于…     

不用嗓子也能唱

小青蛙做梦也没有想到，许许多多的昆虫不用嘴巴竟能唱歌！这歌声是怎么发出来的呢？深蓝的夜空撒满一颗颗晶亮的星儿，圆圆的荷叶上蹲伏着一只只快活的青蛙。星光闪烁，清风吹拂，青蛙“呱呱”地唱着，既嘹亮又清脆……“孩子，你知道用什么唱歌的吗？”青蛙妈妈问。“这还不简单——嗓子呗！”小青蛙觉得妈妈的话不值得一答，“不用嗓子怎么唱？！”“不用嗓子也能唱！”妈妈提高了嗓门。“真的？这……”小青蛙明亮的眼睛睁得又大又圆，这可真是奇闻！“先说天上飞的吧！”“嗯，先说天上飞的，再说地上跑的，最后说水里游的。”机灵的小…     

蛙鸣的遐想

“妈,我听到青蛙唱歌了!”六月的一天。6岁的儿子“呼”地从床上跳起来。“没想到我们公寓里还有青蛙哩!”丈夫也一阵惊喜。两只？三只？父子俩兴奋地猜测着,争执着,把我的写作思路都打断了。“这明明是一只嘛,你们还听不出来？”我忍不住开口道,“这点声势也值得大惊小怪？插秧时分,我老家的夜晚才叫热闹呢。独唱,对唱,领唱,还有气势雄浑的大合唱,那声势,真正是‘听取蛙声一片’哩!”     

为何学生的实验操作能力偏低？

有一只年轻的青蛙，去问上帝：“上帝我今年的运气怎么样？”上帝说：“哦，今年将有一些聪明善良的朋友来了解你。”青蛙高兴地说：“是吗？那么他们在哪儿？”上帝说：“我想是在他们的生物课上吧!”     

青蛙饿了

一觉睡醒,"我"郁闷地发现,自己变成了一只青蛙!不仅如此,"我"还因此没法儿吃东西了!这下麻烦了。想来想去,我终于找到了原因……想知道是什么原因让华子变成了青蛙吗?请看本期的荒诞故事《青蛙饿了》。     

这件事让我毛骨悚然

看到血淋淋的、三条腿的青蛙在跳动,我顿时害怕了——小时候,我很贪玩,什么小蝌蚪、癞哈蟆、四脚蛇……这些别人害怕的东西,我都敢抓来玩。有一次,我捉到一只青蛙,在一阵     

我的新宠——小青蛙

这个学期,我先后养了许多小动物:小蝌蚪、小田牛、小蚕……最近,我又迷上了养小青蛙. 与小青蛙的相逢纯属偶然.一次雨后,我在学校的操场上发现了几只活蹦乱跳的小青蛙,这可新鲜!于是接下来的几天,只要是课余时间,我就满操场地"扫荡",把那些浪迹在外的小青蛙一一"捉拿归案".     

我送小青蛙回家

早上起床，我走到客厅，看见地上有一只小虫在跳，我大声地叫：“妈妈，有小虫！”我提起脚正要踩下去，妈妈忙拉住我说：“别踩啊，这是小青蛙。”我奇怪地问妈妈：“小青蛙怎么会跳到家里来呢？”妈妈笑着说：“可能是家里养的小蝌蚪变的。”我跑到玻璃缸前数了数，缸里的小蝌蚪果然少了一只。原来，那只活蹦乱跳的小青蛙正是我家养的小蝌蚪变成的呢，它正鼓着大眼睛在客厅里跳来跳去，真逗人喜欢。妈妈告诉我：“小青蛙是庄稼的好朋友，它专捉害虫，我们要爱护它。”听了妈妈的话，我问小青蛙：“小青蛙呀，你想回家吗？我送你回去吧。”…     

笑客部落

做一只聋青蛙一群青蛙在比赛,看谁最先爬上一座塔的顶端。围观的青蛙说:"太难了……想要爬上顶端是不可能的!""算了吧,你只是一只青蛙,不是一只麻雀,怎么可能爬到塔的顶端去?"于是,参赛的青蛙们纷纷退下了,只     

建构主义视阈下小学语文课堂教学之预设与生成

一、案例呈现 《坐井观天》一课快要结束时。执教老师问：“同学们,青蛙听了小鸟的话后,跳出井口看到了什么？”学生想了一会,纷纷站起来发言。有的说,青蛙看到了广阔的田野。被田野里美丽的景色吸引住了;有的说,青蛙看到了工厂,工厂里的工人师傅正认真的工作着;有的说……总之,大多数学生认为青蛙原先是坐井观天,后来看到外面的天地很广阔。但有一个学生说：“青蛙又跳回去了!”理由是：“当青蛙跳出井口正要喝水,一只老青蛙拦住了它,告诉它河水被污染了。青蛙正要感谢那只老青蛙,只听一声‘哪里逃’,一柄钢叉把老青蛙捉住了。青蛙感受到了外面世界的危险,所以赶紧跳回井里。”     

说拟人方法——读《一只特立独行的青蛙》

《一只特立独行的青蛙》真是一篇好文章。拟人是作文中常见的一种手法,这篇文章的小作者,将这一手法运用得非常妙。你看他从未见其蛙先闻其声猜测是一只老青蛙写起,一步步写到是一只微型的小青蛙,是一只不可貌相、会思绪的青蛙,是一只能够爬墙而身怀绝技的青蛙,是一只追逐时尚爬上汽车车顶上赏月的E时代的青蛙……都是     

浅谈初中班级活动的开展

<正>一次班会课中,我让学生做了这样一个活动:全班同学分为4个小组,大家传一句话,每人说这句话的一个字:"一只青蛙跳下水,嘭。两只青蛙跳下水,嘭嘭。三只……"依此类推,一直传     

让学生“跳”起来的秘诀——激励

有一则寓言,说的是这样一个故事。有两只青蛙掉在了一个坑里,它们想跳出来,但是坑太深,跳起来很吃力。坑外有很多青蛙就对它们喊,不要跳了,跳也自费力。一只青蛙不跳了,趴在坑底,太阳逐渐升高,它被晒死了。另一只青蛙在它们的喊声中越跳越欢,最终一跃跳出深坑。坑外的青蛙过来问它,我们让你不要跳了,你为什么越跳越欢呢？这只青蛙说,我的听力不好,我还以为你们在喊加油呢!这则寓言深刻地告诉我们,嘲讽带来怠惰,激励产生自信。     

鸟儿在唱歌

那是一个美丽的秋天,小猪在果园里摘熟透的苹果……青蛙朝他走过来,看起来很忧虑。＂我发现了一样东西。＂他说。＂什么东西？＂小猪问。＂跟我来,我再告诉你。＂青蛙回答。他们一起朝树林走去,小猪显得很紧张。当他们来到林边的一块空地时,青蛙用手指着地上说：＂你看,这只黑鸟有些不对劲,他一动不动。＂