制药工程专业实验室建设的探索与实践

基于社会发展对制药工程专业人才的要求,结合学校自身特色和优势,通过优化实验教学平台、科学设置实验内容和完善相应的实验室规章制度、实验教学评价体系,着力建设"绿色化+信息化+工程化"的制药工程实验室,提高培养制药工程专业人才的能力。实践表明:该举措不仅使学生责任意识明显提高、学生实验实践技能也明显增强;同时教师队伍科研教学能力得到提升,服务地方经济能力也得到增强。     

实验室开放的探索与实践

实验室开放是我国高等教育发展和民族创新体系培育的需要,更新思想观念、建立规章制度、建设创新开放基地和理顺创新活动基金等,是搞好实验室开放工作的前提和条件.     

园艺专业实验室开放安全管理的探索与实践

结合涉农综合性大学新农科实验教学的实际情况,以及对园艺专业实验室开放管理的探索,建立了一套科学、规范的开放性实验室安全管理模式.通过制订并严格执行各项规章制度,实验前对学生进行安全培训提高安全意识,实验中进行安全监督与指导,并强化学生自主管理等措施,避免了实验室全方位开放模式下安全事故的发生,保障了实验室开放的正常、安...     

实验室建设与运行管理的探索与实践

文章阐述了高校实验室建设在“双一流”建设中的重要支撑作用。结合厦门大学化学化工学院物理化学实验室建设和管理的探索与实践,从物理化学实验室建设特点出发,探讨了如何统筹管理、规划、设计、整合、优化实验室布局结构等,并分享了实验室装修、改造过程中的思路和举措。建一流实验室促进实验教学的长远发展,充分发挥物理化学实验室在培养一流人才中的作用,以期推动“双一流”工程良好快速发展。     

重点实验室规范管理实践与探索

为提升重点实验室管理水平,国家小麦改良中心泰安分中心实践与探索了以下措施;充分发挥实验室管理制度作用,实施"5S"管理实验器材,提高仪器设备利用率,强化实验室安全管理和鼓励研究生参加实验室日常管理,收到良好效果.     

医学院校化学实验室管理探索与实践

根据目前化学实验室的现状和存在的不足,提出了加强化学实验管理的重要性和必要性,制定实验室相关安全管理规范,特别是对实验室危险品的日常管理及安全管理,以及日常学生实验课时安排等方面进行探讨,对推动高校实验室管理方面的科学化、标准化、规范化,提高实验室安全管理水平具有重要的意义。     

新时代学院实验室开放管理的实践与探索

学院实验室是教学、科研的重要场所,也是知识创新和人才培养的主要基地.实验室开放是新时代教学改革及创新型人才培养的必然要求.现以资源与环境学院实验室开放工作为例,通过构建教研一体化实践育人平台,探索多层次开放模式、多样化管理方式、以理论为指导的管理措施、信息化管理手段等一系列改革与实践,推进实验室安全和有序开放,取得一定...     

研究型实验室管理工作的探索与实践

高校研究型实验室是科技创新的基地,是培养高级专门人才的重要保障。随着高校实验室结构、功能、规模日新月异的变化,实验室管理工作日益复杂,管理者也面临着诸多挑战。文章结合工作实践,在不断探索与创新实验室管理中,实验室文化是实验室发展的灵魂,注重从研究态度、传帮带的传统、自主发展的环境三方面强化实验室文化建设;完善学生值日、安全检查、废物回收、新生培训、卫生包干区等实验室管理制度,有利于实验室各项工作顺利开展;建立学习、培训、安全器材配备、安全责任落实的安全管理体系确保实验室安全;通过师生共建共管加强实验室资产管理,树立"管理就是服务"的理念,强化服务意识,提高管理水平。     

高校实验室建设的探索与实践

高校以培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的创新型人才为目标,积极探索一套适应多数高校实际情况,又特色鲜明的高校实验室创新模式。西安电子科技大学将实验室建设纳入到学校的人才培养整体规划,使其能充分满足不同专业、不同层次实验技能培养要求,努力做到实验开设内容先进,教学体系合理,实验设备完善,实验管理科学的面向全校广大师生的开放性实验室。为高校人才培养提供良好的软、硬件环境。并较好地做到发挥榜样的示范作用和地区辐射作用。     

化学实验室开放的探索与实践

提出了"实验室开放"模式,从实验室管理、实验仪器、实验教学内容及实验教学方式4方面探讨了开放的措施和教学效果,对下一步工作进行了展望.     

专业实验室建设的探索与实践

实验室是高等学校人才培养和科学研究的重要阵地,在知识传承、能力培养和研究创新等方面有着特殊的不可替代的重要地位。分析了目前我国高校专业实验室建设的难点和重点,从实验室管理体制、运行保障机制、教学与科研的关系以及办学特色方面阐述了专业实验室建设要重点解决的几个问题。介绍了中南大学资源加工实验室、材料科学与工程实验室的建设实践。     

材料科学与工程专业实验室管理探索

为了加强高校实验室建设,提高实验室利用效率,文章首先分析了材料科学与工程专业实验室管理现状,然后提出了材料科学与工程专业实验室管理路径,包括加强实验室设备管理、完善实验室安全管理。     

专业实验室开放的实践与探索

专业实验室开放是社会和时代发展的要求,高校应重视和加强专业实验室的队伍、仪器设备和管理制度建设,不断实践与探索专业实验室开放的有效措施和办法。     

高职教育专业教学改革的探索与实践

开展专业教学改革，办出高职教育教学特色，是近年来高职院校都在探讨的共同课题。本通过柳州职业技术学院开展专业教学改革的实践，对高职专业教学改革进行了具有自身特色的有益探讨。     

体育服务与管理专业建设的探索和实践

文章针对河北建材职业技术学院体育服务与管理专业的建设现状,结合体育服务与管理专业人才培养的特点和要求,具体介绍了河北建材职业技术学院在该专业建设过程中取得的成就与存在的一些问题.     

开放性实验室规范化管理的探索

结合我校教学实验中心开放性实验室建设的实际情况,以及对实验室开放形式的探索,建立了一套科学、系统、规范的开放性实验室管理模式:以先进的管理理念为主导,制定合理的人事制度和考评激励机制,设立开放实验专项基金,搭建实验室管理系统,做好基础保障.同时在实验室队伍、物资准备充足的前提下,通过对学生开放实验前、实验过程中和实验后三方面管理,加强了开放性实验室的科学管理和开放安全,保障了管理制度的有效实行和开放的规范高效.     

加强实验室建设的实践与探索

通过“迎评促建”工作的实践,具体探讨了依靠本科教学工作水平评估体系要求对推动实验室体制改革、规范实验室科学管理、促进实验队伍建设等方面的重要意义和作用。     

资源环境与城乡规划管理专业实践教学体系探索与实践

文章根据实践教学的特点及其对人才培养的作用,结合资源环境与城乡规划管理专业人才培养的目标和要求,提出资源环境与城乡规划管理专业实践教学建设的方案与设想,构建了包括课程实践、社会实践、专业集中实践和综合实践模块构成的本专业实践教学体系。     

专业实验室建设的探索与实践

结合该校实际,从实验室体制改革、建设资金的筹集、实验技术队伍建设、课程体系和实验教学内容改革等方面,探讨了高校专业实验室建设的具体措施,提出了加快专业实验室建设和发展的建议。     

提升农村幼儿教师专业素养的实践与探索

通过稳定教师队伍等多种手段,不断促进幼儿教师专业素养的提高,从根本上调动幼儿教师的积极性,变要我教为我要教。