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孙君飞 《青苹果(高中版)》2014,(11):48-48
小时候,有一年夏天,我家来了一个小木匠,他在我家干了半个多月的活儿,还擅长吹箫奏笛。他教会了我吹笛子,却舍不得将自己的笛子送给我,他说那是亲人留下的。 相似文献
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孙君飞 《中华活页文选(高中版)》2014,(4):28-29
正多年以前的夏天,我家来过一个木匠,擅长吹箫奏笛。在我家干了半月的活儿,他教会了我吹笛子,却舍不得将自己的笛子送给我,他说那是亲人留下的。无奈,我到山上砍下一根竹子,请他给我做一支笛子。他苦笑:"不是每根竹子都能做成笛子的。"我觉得他在骗我。那根竹子粗 相似文献
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江琴 《青苹果(高中版)》2014,(11):49-49
这是一篇寓意深刻的哲理美文,文章没有华丽的辞藻,也没有磅礴的气势,作者就像不经意间向我们讲述一件儿时的小事,在平和舒缓的语调中娓娓道来。 相似文献
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小时候,一年夏天,我家来过一个木匠,擅长吹箫奏笛,在我家干了半月的活儿.他教会了我吹笛子,但却舍不得将自己的笛子送给我,他说那是亲人留下的. 无奈,我到山上砍下一根竹子,请他给我做一支笛子.他苦笑:"不是每根竹子都能做成笛子."我觉得他在骗我.那根竹子粗细适宜,厚薄均匀,竹节不明显,质感光滑,是我挑挑拣拣才相中的,凭什么不能做一支笛子呢?我看了看他手中的笛子,也没有什么奇特的.他一定是--不把孩子的话当话. 相似文献
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于志辉 《黄河之声(科教创新)》2015,(4):86
笛子作为传统民乐,在多元文化大潮的冲击下也面临着诸多的生存挑战,开辟科学、系统的发展之路是其面临的最大问题。在本文中,笔者结合四个方面对笛子艺术的发展进行了研究。 相似文献
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吕丽娜 《少年文艺(南京)》2010,(3):10-11
有一天,丁香小镇来了一位特别的客人,穿着长长的白色披风,戴着一顶:淡金色的帽子,手里拿着只小巧玲珑的、象牙色的笛子。他站在小镇最古老的那棵丁香树下,吹他的笛子。他韵披风在风里飘动着。 相似文献
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张沛巍 《黄河之声(科教创新)》2015,(4):75
任何一种民间艺术的发展,都必须紧随时代发展,不断的挖掘自身的艺术价值。现在,随着社会的快速发展,多元文化的不断冲击,也使笛子的艺术发展面临诸多的困境和挑战。 相似文献
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谭嫄 《中国校外教育(理论)》2009,(9)
笛子演奏,作为乐曲的二度创作,需要我们在演奏时对乐曲的主题思想、风格、意境、韵味等方面进行艺术再创造,乐曲的每个音符中都凝聚着作曲者的思想内容,笛子演奏者要做到认真对待每一音符,在演奏时乐曲声情并茂. 相似文献
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李良旭 《第二课堂(小学)》2014,(10):37-38
1939年,著名画家徐悲鸿应印度大诗人泰戈尔的邀请,前往印度国际大学讲学。在为期3年的讲学期间,泰戈尔常常陪同徐悲鸿游览喜马拉雅山麓的著名风景区大吉岭。 相似文献
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随着艺术教育的普及和发展,国乐越来越受到广大青少年的热爱。竹笛是最具有中国特色的吹管乐器,以气息辅助,音域很广。因此,初级阶段就应为吐音打下坚实的基础。文章探讨了笛子的发音与吐音问题。 相似文献
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笛子演奏中的音准问题是一个十分复杂的问题,其中有客观的因素,也有主观的因素.从"死笙活笛"谈起,通过分析和论述影响笛子音准的五个方面:质量、环境与音准、气息与音准、口型与音准、指法与音准、笛子的保护及其它与音准,力求克服笛子演奏中的音准问题. 相似文献
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每一个生命都至高无上,这是我从教以来所信奉的最高教育哲学。教育管理的哲学,归根到底,其实就是一种生命哲学。刚走上教育工作岗位时,生命中两个最重要的亲人相继离世。看着鲜活的生命在瞬间凋谢,迫使我对生命存在的价值进行哲理性思考。 相似文献
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在我国很早的历史时期,笛曲早已被人们给予了政治、道德或社会的许多重要功能。到宋代,笛子意象更是词人词作中经常采用的音乐意象之一,用在不同的场合和地点,有着不同的目的和作用。黄庭坚的词中多次出现了笛子意象。本文就是对黄庭坚词作中的笛子意象作一下简要论述。 相似文献
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施王伟 《金华职业技术学院学报》2011,11(1):89-92
赵松庭对中国笛子的贡献主要有:扎根戏曲,形成富有特色的"赵派"风格;勇于探索,扩展中国笛子的表现能力;精心耕耘,培养中国笛子的演奏传人。除此之外,他还首创横笛频率计算的理论和方法,研制L型倍低音大笛,设计制作古代笛类吹奏乐器"篪",出版《赵松庭笛曲精选》《笛子演奏技巧十讲》等。这些成就,归为一点,即建立一套严谨规范、经得住时间考验的中国笛子演奏、教学体系。 相似文献
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