电子政府对思想政治教育的影响

电子政府是对现行政府办公方式进行的一场革命。电子政府的推行，给思想政治教育将带来巨大的影响：一方面，它拓宽了思想政治教育的范围，增强了思想政治教育资源的共享性，创造了思想政治教育的新环境，提出了思想政治教育研究的新课题；另一方面，电子政府增加了提高思想政治教育实效的难度，在一定程度上促使了思想政治教育针对性的弱化，同时也不可避免地带来了一些网络伦理问题。因此，思想政治教育工作应早作准备，变消极影响为积极影响，以增强思想政治教育实效。     

网络时代高校思想政治教育面临的挑战和对策

随着信息技术的迅速发展，互联网作为一种新的信息传媒工具，越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道，同时也给高校学生思想政治工作提出了严峻的挑战。从两个方面剖析了网络对传统思想政治教育的冲击，针对其负面的影响，作者运用现代思想政治教育理论和计算机网络技术理论研究的新成果，有针对性地提出了一些对策。     

网络时代思想政治教育面临的挑战及对策思考

网络时代,部队思想政治工作者必须认清当前思想政治教育面临的新形势新挑战,从而在理念上、能力上跟上时代步伐,增强思想政治教育的时代感和主动性、针对性、实效性。     

论我国大学生思想政治教育面临的挑战及对策

加强大学生的思想政治教育,可以帮助他们树立正确的人生观和价值观,这对于他们适应未来的社会发展起着重要作用。本文从宏观和微观的角度探讨了做好当代大学生思想政治教育工作面临的挑战,并提出了几点应对措施。     

新时期高校思想政治教育面临的挑战及对策

全球化、市场化和网络化是新时期三大特点,也是思想政治教育所处的社会环境,为思想政治教育提供了发展契机,也提出多方面挑战,如大学生信仰缺失、高校德育功能式微以及工作中网络化带来的不可控性。加强马克思主义价值观教育、改进思想政治教育手段和方法、建设高素质的思想政治教育工作者队伍,是目前迎接新时期挑战的有效对策。     

当前高校思想政治教育面临的挑战及对策分析

当前经济快速发展,网络等新兴传媒影响着大学生的学习和生活,给高校的思想政治教育带来了新的挑战。本论文从当前的形式入手,分析当前高校思想政治教育面临的挑战,并从更新高校思想政治教育模式,提高学生学习兴趣;优化高校思想政治教育体系,提高教学效果;充分利用学校资源,创新学校教学形式三个方面对提高当前高校思想政治教育质量的对策进行了归纳,望为全面提高学生素质提供帮助。     

高校网络思想政治教育的挑战及对策探讨

网络作为高校思想政治教育新的载体,对高校思想政治教育工作及高校思想政治教育者的素质都提出了新的挑战。因此,适应信息时代的要求,探讨高校网络思想政治教育的途径对进一步加强和改进大学生思想政治教育有着重要的意义。     

大学生思想政治教育面临的挑战与对策

高校处在各种思想文化相互激荡的前沿,大学生思想政治教育面临新的挑战。大学生多元的价值观、网络的负面影响、日益突出的心理问题,对思想政治教育提出了新的挑战。思想政治教育应与时俱进,发挥课堂主渠道作用,发挥辅导员的作用,加强大学生心理健康教育。     

信息碎片化时代对高校思想政治教育的挑战及对策

教育与科学技术的融合打破了人们获取信息的时空、渠道和方法等方面的限制,新媒体的出现让学习变得更灵活多样,并呈现出碎片化的趋势。对于思想政治教育而言,碎片化学习内容具有规模小、片段化和自主性的特点,可以提高学习者的自主性,促进自主学习。然而,碎片化的知识和信息的产生在内容上的分割破碎,给高校思想政治教育带来了巨大冲击,同时也考验思政教师的能力水平和学生对信息的获取和判断能力。为此,要减少信息碎片化带来的负面效应,稳固思政理论课教学体系的系统性,保证思想政治教育效果,就必须从思政理论课内容体系、教师能力建设、学生舆论监督以及思政线上平台建设入手,更好地面对碎片化带来的挑战。     

高校思想政治理论课教育面临的挑战及对策

当前,我国高校思想政治理论课教育受到来自经济全球化、课程设置等内外因素的挑战,这些因素在一定程度上影响到思想政治理论课的实效性.高校要正确面对思想政治理论课教育所面临的挑战,就要以科学发展观为指导,从宏观把握与微观决策方面不断探索解决问题的新途径.     

当前网络思想政治教育面临的机遇和挑战

网络社会对人们生活的正负面影响及带来的社会一系列的问题，使网络思想政治工作更加艰难与复杂，当前网络思想政治教育面临着巨大的机遇与挑战。对所取得成绩的总结与创新，对存在的问题加以分析与解决，为今后网络思想政治教育工作者的理论研究与实践研究具有一定的参考作用。     

网络环境下高校思想政治教育课面临的挑战及对策

网络环境下,学生主体意识的不断增强、网络信息的快速传播、高校思政课进网络的趋势对传统思想政治教育课教学提出了挑战,需采取相应策略应对挑战,有效发挥高校思想政治教育课的育人作用。     

学位论文摘要撰写偏差的案例分析——一种教育学视角

摘要是学位论文浓缩而精确的表达,是不加注释和评论但能反映论文同等量主要信息的短文。不过,由于研究生对学位论文摘要撰写的认识不到位等原因,当下学位论文摘要的撰写却存在着种种偏差,诸如“头重脚轻”式、“王婆卖瓜”式、“评判”式与“目录”式等,而矫正学位论文摘要撰写的偏差,则需要开门见山,直奔主题;客观陈述,杜绝抒情;过程展示,提纲挈领;问题先导,答案表达。     

新形势下思想政治教育面临的挑战及对策--来自传播学视角的思考

大学生思想政治教育过程,从传播学的角度看是一种传播过程。因而传播学理论对提高大学生思想政治教育实效性具有重要的借鉴意义。从传播学的视角来看,加强大学生思想政治教育可以有以下策略:苦练“内功”,提升素质;研究对象,开发“需要”;双向“主体”,平等交流;更新载体,讲究技巧。     

新时期大学生思想政治工作面临的新挑战

从新时期高校思想政治工作面临的五大挑战,阐述了如何做好高校思想政治工作,以及在新形势下做好高校思想政治工作的重要性。     

论政治文明建设视野下的思想政治教育

政治文明是与社会生产力发展需要相适应的政治进步状态,政治文明建设依赖于公民现代政治理念和行为的建构、塑造和不断完善。思想政治教育是内化政治主体的政治意识并外化为文明的政治行为的重要途径,在推进政治文明建设中发挥积极的作用。加强思想政治教育工作自身建设,能有效发挥其在推进政治文明建设中的作用。     

网络环境与大学生思想政治教育

网络环境为学生自主学习提供了良好的学习空间,同时网络也对思想政治教育带来了挑战和机遇,营造优良的校园网络文化、依法治网是我们的责任。     

高校学生思想政治教育面临的挑战与对策研究

在新的历史条件下，高校思想政治教育面临着诸多挑战：东欧剧变、苏联解体，使学生对社会主义取代资本主义的历史必然性产生了疑虑；网络信息良莠混杂，加大了学生分辨是非的难度；西方利用我国改革开放之机，进行思想化渗透，对学生的思想观念形成了冲击；高校扩招以来，学风建设、建立新的教学管理机制等方面存在不少不尽人意的地方。对此，高校应从发挥好思想政治教育主渠道等方面，采取相应对策，回应这些挑战。     

"5G+思政教育":挑战,机遇与策略

5G技术的优越性能与新时代思政教育的教学目标和技术需要高度契合,将引领思政教育模式的发展和革新。5G技术有着超高速率、超低延迟、泛在网络、低能消耗、万物互联的特点和优势。该文从国家政策、教育体系、云端教育、传统文化四个层面分析5G技术融入思政教育的可行性,指出5G技术对思政教育的挑战与机遇,再以思政教育的立体化、智能化、丰富化为切入点来探究5G技术融入思政教育的策略。