内江市东兴区农村留守儿童心理健康现状调查及心理调适

农村留守儿童是我国社会转型期产生的一个独特的社会问题,是"三农"问题的衍生物。随着社会的不断发展,农村留守儿童数量也随之增长。农村留守儿童的心理问题更成为社会关注的焦点,本文作者通过调查,对留守儿童的心理问题进行了分析并提出相应的对策。     

浅析家庭心理环境与儿童心理健康

未来社会的人才应该是身心全面和谐发展的人,不仅具有高智商及丰富的知识,而且还应该具有心理健康、社会化程度高和健康的体魄。而心理健康和社会化程度是关系到一个人成功与否的关键。有专家研究报告表明:婴儿早期的经验与婴儿的心理健康有重要的关系。简单的说,家庭生活的情绪气氛和教养方式决定了人类的儿女是否将从一个个体的婴儿发展到一个社会化的成人,或者是否他将保留一定程度的婴儿的不成熟性,这将阻止他与更大的社会结合。因此,适当的家庭教养方式和健康的家庭氛围为儿童社会性发展奠定了基础,也对儿童心理健康的发展和稳     

大学生志愿者对扬州市农村留守儿童心理健康调查研究——基于扬州农村留守儿童心理健康调查项目

随着我国政治经济的发展和城镇化进程的加快,越来越多的农村青壮年为了生计进入城市打工,所以在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守儿童无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关怀和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些儿童甚至会因此而走上违法犯罪的道路。本文对扬州地区的105名农村留守儿童进行了心理测量数据评估,根据调研结果,客观分析原因,并提出具体措施。     

浅谈儿童心理健康教育

现代社会中,独生子女越来越多,在家庭中,孩子成为了家庭生活的重要分子;父母总是给予孩子越来越好的物质条件,而忽视了对孩子的心里健康教育,导致孩子产生许多心里健康问题;同时现在的学校中也缺乏心理健康方面的教育内容,造成了很多孩子心理上的不健康。《学校教育指导纲要(试行)》总则在第四条指出:"教育部门应为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需求,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。"所以,关注儿童的心理健康有着十分重要的意义。     

小议家庭教育与儿童心理健康

随着社会生活节奏的不断加快,家庭结构、养育方式也随之改变,儿童心理健康问题越来越受到社会、学校、家庭的关注.如果家长仅以传统的经验和知识来教育儿童,以古板的方式,以居高临下的态度、训斥的口吻来教育儿童,成功的几率不会太高.如果以毫无原则的迁就来满足其不合理要求,期望他们在未来取得成功,那必将注定这种教育是失败的.雨果说过：＂世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的是人的心灵.＂这充分说明了人类心理现象的复杂性、多向性、多层次性.     

浅析农村留守儿童心理健康教育

农村留守儿童的心理教育已经引起了社会上的广泛关注,通过对农村留守儿童心理健康问题现状及成因的分析,提出改善农村留守儿童心理健康教育的相关对策。     

电视广告对儿童心理健康发展的影响

电视媒介具有视听综合性的媒介特征,及其容易吸引儿童的注意力。本文主要从社会传播和社会学习角度,分析电视对儿童心智发展的影响,并提出解决问题的方向和思路。     

关于农村留守儿童心理健康教育的思考

在当今社会经济大潮的冲击下,形成了农村大量的剩余劳动力涌向经济较发达城市去务工的态势,俗称打工,而且其中大多数是兄弟姊妹一同外出及夫妻双双同时外出务工,留守在家的大多是年迈的老人,还有上学的孩子,这些留守的孩子给农村义务教育带来了巨大的挑战。我们作为农村基础教育工作者,应该从留守学生的思想上重视,从教育观念上转变,力求在教育手段上有新突破,保障孩子的身心健康发展。作为孩子来说不仅要有一个健康的身体,更需要一个健康的心理,这样才能使一个人活得快乐,这样也才能建立一个和谐的家园,一个和谐的学校,一个和谐的社会。     

情绪能力：守护儿童心理的健康发展

<正>儿童在成长过程中,如果逐渐懂得了父母、朋友、老师等人期望他们怎样表达特定情绪、抑制或调节少量的不符合社会期望的情绪,懂得如何与他人共情,那么儿童就会更好地适应社会。情绪能力对个体的一生发展都至关重要。因此,有必要通过家庭和学校两个主要的活动场所,向父母和教育工作者施以适当的引导,培养儿童的情绪能力,为儿童心理健康的发展保驾护航。     

家庭教育方式对留守儿童心理健康的影响

经济社会的发展,农村青年更多选择去北上广深等发达城市务工,这就导致留守儿童群体的不断增长,父母在家庭教育中的缺失给留守儿童的学习、心理健康等都带来一定的影响。留守儿童的心理健康问题逐渐成为当前农村地区教育发展的重要课题,想要维护留守儿童的心理健康,做好家庭教育非常关键。     

关注山区小学留守儿童心理健康教育

随着社会的不断发展,我国的城镇化和工业化水平也得到了大幅度提升。也就造成了农村和山区大量的务工人员进城,因此山区的留守儿童形成了一个庞大的群体,因为父母不能够经常陪伴孩子,使得留守儿童在心里健康上存在一定的问题,这也就为儿童未来的发展产生了一定的影响,本文主要是针对山区留守儿童心理表现、分析这一现象的原因、提出相应的对策,更好的提升留守儿童的心理水平。     

基于心理弹性表(CD-RISC)的大学生心理弹性特点分析

正本文引入心理弹性的概念,建立CD-RISC心理弹性量表,确定心理弹性评价模型,模型的验证性因素分析拟合指数、内部一致性信度均较好,可以较准确反映目标对象的心理弹性特点。基于问卷调查结果,分析抗压力、自我控制、目标定向、社会适应四个维度下不同性别、不同生源、不同年级、是否独生子女的大学生的心理弹性差异性,该结果可为今后类似工作提供参考,有助于进一步完善大学生心理弹性研究。     

试论关注农村留守儿童心理健康教育问题

由于农村地区经济发展比较缓慢,很多儿童的父母选择外出打工,使得农村地区的留守儿童逐渐增加,在一定程度影响了儿童身心健康的发展。因此,在当今社会背景下,应将更多的注意力放在留守儿童心理健康教育问题,针对留守儿童具体心理状况,设计出针对性的教育方案和教育内容。同时,课堂是留守儿童学习的主要阵地,教师应采用有效教育方式,为留守儿童树立正确的思想观念。本文重点探究农村儿童心理健康教育问题,并提出合理性意见。     

高中生心理弹性现状分析

本研究采用《青少年心理弹性量表》对某中学230名高中生的心理弹性水平进行调查.结果表明:高中生心理弹性水平总体处于中等水平;在高考目标这个维度上存在显著性差异,在班级上处于边缘显著性差异,在性别上无显著差异.     

农村留守儿童心理健康教育的困难及其对策研究

农村留守儿童心理健康问题是一个比较突出的问题,农村剩余劳动力开始向城市发展,但是,由于自身条件的不优越,只能把孩子留在农村的家中,由自己的父母或者其他长辈代为照顾,这种父母与孩子分割两地的现象,在当今的社会是非常常见的。于是就有了新名词,"留守儿童"的产生。这种情况导致大部分儿童心理健康问题的出现,要想完全杜绝把孩子留在农村家里的现象,对大多数家庭来说是不太现实的,所以文明要在所出现问题的基础上,找到解决农村留守儿童心理健康问题的对策。     

女童杀人:谁来关心留守儿童心理健康

“你们是来查我的吗?”兰兰的眼神里充满了警惕。稚嫩的面孔、花样的年龄,她还只有11岁。很难想象就在不久前,她曾异常冷静地杀死了一名年仅3岁的女童。她们之间并无仇怨。那么,究竟是什么原因导致一个孩子纯真的心灵发生扭曲?     

成都市主城区儿童心理健康问卷抽样调查结果及分析

为把握儿童心理发展特征,并对儿童的心理发展偏差进行及时纠正,笔者采取问卷抽样调查的形式,了解到成都市主城区儿童心理健康情况。大多数被调查的儿童心理发展在整体上符合儿童心理健康发展趋势,但仍存在着一些引起我们的注意方面。     

“心理弹性”从何而来?

<正>为什么有的人能够迅速从挫折中"反弹"?为什么许多身处逆境的人没有像别人预期的那样被逆境打倒?一系列的研究发现,只要加以训练,人人都能越挫越勇、突破难关。"心理"具有"弹性"《阿甘正传》中有一句名言——"生活就像一盒巧克力,你永远不知道会得到什么",意思是说,人生难以预料,常常会有一些"意外"在等着我们。等来好运固然可喜,然而,"叹人生、不如意事,十常八九",对我们影响最多的     

增强心理弹性--放得下

我们常说一个人要拿得起，放得下。而在付诸行动时．“拿得起”容易，“放得下”难。所谓“放得下”，是指心理状态，就是遇到“千斤重担压心头”时能把心理上的重压卸掉，使之轻松自如。 年过八旬的吴阶平教授在谈及精神养生时介绍的一条主要经验就是“不把悲伤的事放在心上”。他认为“人生不如意的事常八九”，总要想得开，以理智克制感情。著名学者季羡林老教授的养生经验是奉行“三不主义”，其中有一条就是“不计较”。这都体现了“放得下”的心理素质。 在现实生活中，’‘放不下”的事倩实在太多了。 比如子女升学啦，家长的心就首…     

流动儿童的心理社会适应研究

随着流动人口的增多,城市流动儿童问题显得更加突出。主要是通过心理社会适应这一指标来评估流动儿童对都市生活的适应状况。