基于层次分析法的 "船舶类专业教学与技能竞赛融合"效果评价研究

职业院校技能竞赛是检验职业院校教育教学水平的重要平台,也是展现职业学校教育教学质量的重要平台.同时,技能竞赛在促进专业教学发展中起着重要作用,对专业技能教学改革具有引领作用,是职业院校专业类教学改革的风向标.本文以船舶类专业教学与技能竞赛融合为例,构建"赛教"融合评价指标体系,对"赛教融合"效果进行定性分析和量化评价,...     

《维修电工》一体化教学的探索与实践

一体化教学是职业院校提高教学水平的重要途径,同时也符合职业院校的教学特点和人才培养目标。维修电工是一门实用性较强的学科,将"教、学、做"一体化教学模式应用于维修电工教学中,可有效提升学生的实践操作能力、创新能力、职业能力。文章主要对维修电工课程实施一体化教学的探索与实践进行分析,对提升高职院校的教学水平和人才培养质量具有重要意义。     

"双碳"目标下如何加强高职院校水电能源管理

随着高职院校后勤管理机制、监督机制的完善,国家节能减排法制化和科学技术水平的提升,学校水电能源管理所蕴含的间接碳排放也将依其内在的客观规律发生深刻的变革,必将促进高职院校教育事业的绿色发展.职业院校既是能源消费大户,也是这个新时代变革创新的生力军,节能减排是时代赋予我们每个师生员工的责任与担当.     

大连市"十二五"期间软实力研究

在"十二五"规划中,软实力的问题引起了高度的重视.本文深入分析国内外"软实力"内涵和衍生概念,深化区域软实力的内涵.通过问卷调查、座谈走访、参考统计分析结果等方法,定性分析和定量分析相结合,准确把握大连市"十二五"期间软实力研究的时代背景和研究意义,从八个方面全面分析大连市"软实力"现状以及存在的问题,并相应地提出七项建设工程提升大连市"软实力"水平,进而提升大连市的综合竞争力.     

"一带一路"倡议带给中国汽车职业教育的机遇与挑战

在"一带一路"倡议背景下,中国汽车职业教育必须勇于"走出去",为"一带一路"国际职业人才输送提供人才保障.文章主要梳理了服务于"一带一路"的汽车职业相关组织机构,分析了我国汽车职业教育实现"走出去"所面对的机遇与挑战,统计调研了全国30多所交通汽车类职业院校"走出去"案例,期望为我国汽车职业院校实现"走出去"提供良策.     

"新工科"背景下智慧教学在机械类课程的应用策略

新工科概念的提出,对当前职业教育的培养目标提出了新的要求.结合当下信息化技术的快速发展及人工智能的出现,为教学形式的转变和发展创新开拓了新的思路.在"互联网+"背景下,职业教育课程体系也将会迎来新的改革,智慧教育将是职业课程体系改革的重点方向之一,也是职业教育提升职业教育质量的需要.本文针对职业院校旧学科课程教学存在的...     

江西省创新型企业"四率"水平分析研究

本文借鉴江西省政府对工业企业考核过程中提出的"四率"(包括劳动生产率、人均创利率、资金利润率、资源能源利用率)概念,对创新型企业进行研究,分析了"四率"提升对创新型企业的意义、江西创新型企业的"四率"水平现状和提高创新型企业"四率"水平的措施.     

"智慧消防"与防火监督

在防火监督管理中,传统消防模式无法应对多元化情况,对此应积极打造"智慧消防",创新消防工作模式.根据我国的国情路线,运用"智慧消防"先进技术,应立足现实情况,高效融合防火监督业务和现代化信息技术,切实提升和改进消防监管水平.     

基于"大职业教育"理念的职业教育发展探究

"大职业教育"思想提倡全社会参与,以服务社会为生存之本,对于当前深化职业院校内涵建设,进行供给侧改革具有很好的借鉴作用。在人才培养过程中吸引企业、行业、社会全过程参与,尤其在建设实训基地方面,注重共建、共享、服务社会。职业院校要加强社会主义核心价值观教育,借鉴"大职业教育"思想树立学生的敬业意识、友善品质、爱国主义精神及职业平等观念。     

应用型旅游管理人才培养方式优化探析

随着社会经济的不断发展与人们生活水平的逐步提升,旅游行业越来越发达,当前旅游管理专业被认为是最具有潜力的专业。在旅游管理专业中进行应用型人才的培养,有利于旅游管理专业的发展,有利于满足旅游行业的发展需要。本文将结合笔者自身的工作经验,探讨应用型旅游管理人才培养目标以及培养方式,为职业院校旅游管理人才的培养提供依据。     

职业院校教师企业实践现状与模式研究

近年来,各级政府越来越重视职业教育,职业院校的教师去企业实践可以提升职业教育的水平,保证职业教育的发展能够与时俱进。本文分析了职业院校教师去企业实践的重要性,剖析了职业院校教师去企业实践的现状及存在的问题,并为完善职业院校教师赴企业实践模式提出可行性建议。     

工程测量职业技能大赛在中职教学中的作用及效果分析

近年来,全国职业院校学生技能大赛在职业类院校中广泛开展,全国各类职业院校争相参与,努力拼搏,涌现出一批理论知识扎实、技能水平高超的职业院校学生,他们的模范和引领作用带动了整个技能型人才培养模式的创新和改革。职业院校要将技能大赛的经验与日常教学工作相融合,真正做到以赛促学,以赛促教,全面提升教育教学质量。     

杭州市"数字城管"现状及发展对策研究

杭州是首批国家实施数字化城市管理建设的试点城市之一,"数字城管"取得了明显的成绩,但也存在着一些问题.通过对杭州"数字城管"的试点经验进行认真总结,进而发现问题,并提出进一步提升杭州"数字城管"水平的若干对策建议.     

"互联网+农业"的丝绸之路

近年来,生鲜电商秉承的"互联网+农业"理念热度一直不减,其一端连接的是消费者需求的不断提高,很多鲜果、无公害蔬菜、高品质肉制品等成为消费者餐桌上的主角,让消费者可足不出户便能品尝到来自全世界原产地直供的物美价廉的食物;而在另一端连接的是通过农产品贸易、农业科技创新、探讨国际化的农业资源和市场.将各国农业的"走出去"和"引进来"有机结合,对提升中国和各国的农业合作水平有着重要的现实意义.     

浅析职业院校音乐教学存在的问题及对策

职业院校音乐教育作为学生人文素质教育的重要组成部分,对职业院校学生综合素质的提升意义重大。然而,目前很多职业院校只是过多注重学生专业教育的培养,忽视了音乐教育的发展,对音乐教育的片面认识在一定程度上阻碍了职业学生人文素质水平的提升,也影响着学生的长远发展。因此,本文在分析当前职业院校音乐教学存在问题的基础上,提出了强化音乐教学的几点对策。     

"十三五"省级科协经费支出、机构变化和特色工作简析

主要基于对31家省级科协2016年至2019年年度部门决算、2020年部门预算的相关数据内容分析和特色亮点工作梳理,简析了"十三五"时期省级科协经费支出、机构变化和部分特色工作,并就新时期省级科协事业发展,从全面提升科学技术普及工作质量,大力提升学术、智库等相关工作质量,有力加强同级党委、政府领导支持和中国科协统筹指导,持续提升预决算工作质量和工作水平四个方面提出思考建议.     

加快发展现代职业教育立足服务地方经济建设

随着经济发展和产业结构的不断升级,促使社会对高技能人才素质的要求越来越高.为更好的贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向,以岗位能力培养为重点”的职业教育理念,突出学生的动手能力和职业技能训练,职业院校必须坚持校企合作、工学结合,深化一体化教学模式的改革,建立与之相适应的教学指导方案、课程体系、师资队伍、实训基地等,以提升专业服务产业发展能力,整体提高职业院校办学水平和人才培养质量,从而促进产 业转型及区域经济发展.     

对"三元制"模式在电子专业应用的探讨

目前我国技工荒问题日益严重,努力提高职业教育质量,培养更多更好的专业技术人才十分紧迫而重要.本文借鉴瑞士成熟的"三元制"教学模式,主要从四个方面阐述了目前电子专业的不足,以及相应的改革措施,探讨了适合我国职业院校应用电子专业的发展之路.     

职业教育校企合作中的问题与促进政策分析

为了提升学生的综合素质以及专业技能。国内职业院校通过与企业合作来有效提高学生职业技能。积极探索"校企合作人才培养模式"。但在校企的合作过程中仍存在一些问题和困难.本文对出现问题进行分析与研究,并提出促进"校企合作"有效的措施。     

职业学校基于混合式教学模式的行动研究──以"计算机网络基础"课程为例

在职业院校计算机专业中,"计算机网络基础"是一门核心性的课程,其课程教学涉及到的知识内容十分广泛,不仅有实操内容,也有网络基础方面的理论.例如,ip编址、通信原理和OSI模型等知识,一味重视理论知识的教学容易使课堂上出现"老师乏、学生困"的现象.但若学不好这部分的基础理论知识,也会对后续课程内容的学习产生影响和干扰,所...