实施分层次教学 构建信息技术课高效课堂

构建“高效课堂”是深化课程改革的关键,是切实推进规范办学行为的重要举措,对构建新型课堂和师生关系,落实素质教育具有重要意义。“高效课堂”的核心理论是通过教师的“高效教学”促进学生“高效学习”,实现师生互动,促进学生的全面发展。面对如何构建信息技术“高效课堂”     

摆脱低效教学,构建高效化学课堂

在素质教育理念中,高效课堂的构建是一个十分重要的内容,因为通过高效课堂的构建,可以有效推进素质教育目标的实现。作者从高中化学课堂教学的现状入手,简单总结了几点构建高效化学课堂的措施和建议,希望通过高效课堂的构建能够推动化学教学改革的深入发展和素质教育目标的早日实现。     

谈高中物理高效课堂的构建

<正>学生学习的主阵地是课堂,教师教学的主阵地也是课堂,所以如何实现课堂高效成了一个值得深思的问题。目前,大多数高中物理教学中,教师多注重理论的教学,忽视了高效课堂的构建。而实际上,在高中物理教学内容中蕴含着极其丰富的创新内容,可以通过各种方式构建和谐而高效课堂。当前素质教育也要求教师高效教学。本文着重谈谈高中物理教学中高效课堂的构建。一、通过探索性实验营造课堂气氛和谐的课堂气氛有助于提升学习效率,提高学生学     

关于如何构建小学数学高效课堂的探究

随着时代的快速发展,构建小学数学高效课堂也成了所有教师的主要任务,构建高效的小学数学课堂不仅仅是所有学校、教师的期望,也是广大家长的希望。素质教育下更要求广大学校、教师构建小学数学高效课堂。然而,怎样更好地构建小学数学高效课堂成了广大教师的难点。     

浅析新课标背景下初中语文高效课堂的构建

随着新课改的不断深入,如何构建高效初中语文课堂就成为当前教师所面对的重要问题。初中高效语文课堂的成功构建,可有力提高学生对语文科目的学习兴趣,并通过教师创新性教学方法的使用,实现学生阅读习惯、写作能力、语文思维等方面的综合培养。基于此,本人在文中首先探讨了构建高效语文课堂的基本前提,然后通过素质教育目标及本人实际教学经验,讨论高效初中语文课堂的若干建设策略。希望这些策略能够为我国广大初中语文教师提供一些新思考,为学生提供更好的素质教育服务。     

构建和谐课堂 开展高效教学

和谐课堂的构建不但是教师教学能力的体现,而且是教师综合素质的体现,是顺利完成课堂教学任务的有力保证。和谐课堂符合当今"素质教育"逐步落实的大方向,和谐课堂可以提高学生的学习效率,保证教学质量,是中国教育实现"素质教育"的重要一环。本文主要论述了构建和谐课堂、开展高效教学需要注意的几个问题。     

浅析在高中化学教学中实施高效课堂的途径

高效课堂教学已经成为素质教育的必要条件。高中化学教学影响学生一生的发展,需要构建高效的化学课堂,提高学生学习的有效性,促使学生掌握科学技术,并形成自主学习能力。高中化学教学中实施高效课堂的途径主要从教师和学生两个角度进行,同时改变教师和学生的观念及能力,实现高效的高中化学课堂。     

如何构建政治高效课堂

构建高效课堂是当前推进素质教育、深化课程改革的关键和根本要求.实施政治高效课堂是政治教学永恒的主题,也是政治教师永远的追求.政治教师要提高自身素质,转变教学观念,实施主体教学,改进教学方法,重视反馈评价.     

高效的历史课堂应这样打造

构建高效的课堂不仅是教师的追求,学生的期盼,社会的希望,而且是学校落实素质教育要求、不断追求自身发展的目标.当然,高效的课堂表现为多个方面、多个维度.作为高中历史教师,我们一直在孜孜不倦地思考、努力、探索着.笔者拟结合自己的教学实践,就如何构建高效的历史课堂谈一点肤浅的认识.     

浅谈打造数学高效课堂

打造高效课堂,提高课堂教学效率,有利于促进学生全面发展,有利于素质教育不断深化,还有利于人才培养.可谓功在当代,利在千秋.实现课堂高效要求教师有较强的素质和能力.     

论新课改下高中语文高效课堂的实施与构建

正随着素质教育的实施与发展,国家实施了新课改,本文就新课改要求下如何实施与构建高中语文高效课堂作出了探讨。高效教学的核心是学生积极参与,高中语文高效课堂教学的实现需要学生和教师共同努力。一、语文高效课堂实施方案(一)加大教育资金及设备投入高效课堂的目的是让更多的学生主动与教师、同学互动,参与到课堂学习中,完成更多的学习任务,而且能够事     

新课标下高中数学高效课堂的探究

高中数学在新课标改革下,高效课堂越来越被学校领导、教师重视.课堂教学是高中数学教学过程中最重要的环节,也是学生获取知识最关键的环节,因此,提高课堂教学的效率显得格外重要,也是提高学生成绩重要因素之一.同样,在素质教育的背景下,高效课堂建设也是实现素质教育的目标的基本要求.秉着一切为了学生和适应新课改宗旨,从高中数学着手,对高效课堂进行探究.高中数学的教学对于开发学生智力、培养学生发散思维能力、挖掘学生内在潜力比较重要,能够促使学生全面发展.而数学学科的特点和学科的培养目标要求高中数学课堂应该重视学生的综合能力的培养,加强高效课堂的构建,推进素质教育.一、高中数学课堂教学存在的问题     

构建初中历史教学的高效课堂

高效课堂是评价教师教学效果的标准,也是促进学生自主学习,从而实现教学目标所采用的一种教学策略。在新课程标准下,初中历史的课堂教学是实施素质教育的主渠道,如何切实构建初中历史的高效课堂,是每一位历史教师都要认真思考的问题。     

打造小学数学高效课堂的几点策略

新课程实施的目的是减轻学生负担,提高教学质量,推进素质教育。达到这一目的的关键是提升课堂效率,构建高效课堂。实施高效课堂教学是教学永恒的主题,也是教师永远的追求。什么是高效课堂呢?高效课堂应是在了解学生的实际发展水平和特点的基础上,合理地确定教学内容的重点;高效课堂应以尽量少的时间,采取最优化的手段,实现教师高效地教和学生高效地学的教学状态;高     

初中英语教学高效课堂的构建策略

构建高效的初中英语课堂教学,实现素质教育的基本要求,这是当前英语教学改革的重点内容。初中英语教师要创新教学方法,优化教学理念,通过有效解决教学反思中的问题将初中英语高效课堂的建设工作落到实处。初中英语高效课堂的构建,要以促进学生的学习兴趣为前提,注重培养学生的学习自主性,要创新教学形式,促进高效课堂的建设。     

浅析小学数学高效课堂

<正>新课程实施的目的是减轻学生负担,提高教学质量,推进素质教育。达到这一目的的关键是提升课堂效率,构建高效课堂。追求高效的课堂教学是新课程改革后的必要,实施高效课堂教学是教学永恒的主题,也是教师永远的追求。什么是高效课堂呢?高效课堂应是以尽量少的时间,采取最优化的手段,实现教师高效的教和学生高效的学的教学状态。高效课堂应是以教师、学生健康、稳定、愉快和持续发展为本,实现"轻负担、高质量,低耗时、高效     

初中数学高效课堂教学方法探究

高效课堂,指的是教师与学生以较高水平、较高效率的形式完成课堂教与学。在素质教育时代,高效课堂受到教师的广泛重视,是各级院校的终极教学目标。作者根据自身教学实践,从"施之以仁"、"授之以渔"、"输之以技"这三个方面阐述了高效课堂的实现途径,论述了高效课堂的主体、客体和中介。希冀抛砖引玉,推动初中数学高效课堂的构建。     

浅议新课程理念下高效化学课堂的构建

高效课堂是实现素质教育要求、践行新课程理念的必要前提,如何实现高效课堂是每个教育工作者都应当重视的问题.在本文中,笔者简单介绍了构建高效化学课堂需要注意的问题,希望在新课程理念的引导下,化学课堂教学焕发出生机和活力.     

小学数学高年级“精教活学，自主课堂”教学

基于深化推进新课改的背景下,高效课堂的构建是每一位教师追寻的教学目标。因此,以新课改、素质教育为前提,小学数学教师应该更新教学理念,优化教学模式,促进高效课堂的构建,培养学生各个方面的能力,提升学生的综合素质,促进学生全面发展。要想实现高效课堂的构建,教师必须在小学数学课堂中落实精教活学,通过提问、引导等方式,激发学生的求知欲,明确学生的学习情况,并以此为前提激发学生的兴趣,打造自主课堂。     

浅谈初中阶段语文优质教学合理开展

新时期,随着社会的高速发展,教育改革的不断深入,初中阶段语文学科教育教学逐渐受到人们的重视.新的课程改革将高效课堂构建定为重点,高效课堂构建需要教师和学生相互配合才能够实现,教师要发挥在课堂上的主导作用,促进优质教学课堂合理构建.