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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
心绪躁动,行色匆匆.在我工作的季节里,那些仍未“嫁人“的大四学友,此时的日子可真难熬.我真想向全社会疾呼:大家快来帮帮他们!作为一名已经签约的大四生,我愿在这里把我的求职经历和感受讲出来,如果能对未签约的学友有点启发,我将不胜欣慰…………  相似文献   

2.
我是金龟子     
Hi!《世界儿童》的小读者们,大家好!我是你们的好朋友,中央电视台少儿频道的主持人——“金龟子”。(台下顿时响起一片热烈的掌声和欢呼声……)今天非常高兴做客“童年·童年”栏目。嘻嘻姐姐要让我给大家讲讲自己小时候的趣事儿,哈哈……这可怎么讲?三天三夜都讲不完呢!因为我的童年趣事儿可是装了满满一大坛子呢!嗯……这样吧,我就回答“童声传媒”网站(www.kidsay.cn)上一个小网友的提问,来讲述一件我小时候的事儿吧!  相似文献   

3.
(伴随着《小喇叭开始广播了》的曲子)女:老师们!男:同学们!齐:大家好!男:伴随着欢快的开始曲,双港实验小学雏鹰红领巾广播又和大家见面了。我是主持人乔羽。女:我是主持人王靖雯。  相似文献   

4.
大家好!欢迎收看本期节目,我是节目主持人闻萱,今天我们和大家一起讨论的主题是“我与版权”,首先让我们来介绍今天到场的特约嘉宾——天津××中学的高二(2)班的同学。同学们:“观众朋友们大家好!主持人好!”主持人:“大家都已经上高中了,在高中一年级下学期的地理课上,我们曾经学习过全球经济一体化,在高中二年级的历史课上我们  相似文献   

5.
主持人勺子走上桌子,對碗、盤子、筷子、鍋、刀等說:“大家好!我是主持人利利,今天由我來主持這個盛大、歡樂的舞會……”  相似文献   

6.
师 :为了给大家的全面发展提供一个多样化的舞台 ,今天的“标点符号”学习就采取活动课的形式进行。整个活动由同学们自由参与主持 ,老师当顾问。下面欢迎主持人上场。主持人 (甲 ) :各位老师、同学们 ,大家好 !我是人民路小学四 (1)班的 A。主持人 (乙 ) :大家好 !我是人民路小学四 (1)班的 B。主持人 (合 ) :今天的标点趣味活动由我俩主持 ,希望大家喜欢。主持人 (甲 ) :同学们 ,我们在运用书面的形式表达自己的思想感情时 ,句中的标点为我们准确的表情达意发挥着举足轻重的作用。下面请看一则招生广告 :幻灯出示广告 (无米面也可无鸡鸭…  相似文献   

7.
<正>一、习作之录:教学现场的呈现【一】前置活动师:同学们好!初次见面认识一下,我姓"冯",你们叫我冯老师就行。(板书"冯"字)师:打个招呼吧。同学们好!生:冯老师好!(声音响亮)师:我们老冯家也出了许多名人,有谁知道?生:冯小刚、冯绍峰、冯玉祥、冯巩、冯骥才……师:哎呀!大家真厉害!知道我们老冯家这么多人呀!这说明大家很聪明、很有心。(板书"聪"字)师:大家看"聪"字,左边一个"耳",右边两点像  相似文献   

8.
西西:第五期的冲击播由我来做主持人,看在我经常为广大淀粉回信的份上,大家一定要在年底的金话筒评奖中多投我几票呀!(女巫迪迪:呀,西西你作弊!都说了不能拉票的!淀粉们,我是1-2期冲击播的主持人,别忘了我的生动解说啊,把票投给我吧!西西:汗……)  相似文献   

9.
终于开始了     
这次故事会,我可作好了充分的准备,我一定能够讲好。终于开始了!只见主持人王可欣大摇大摆地走上台,大声宣布:“故事会正式开始!我是主持人王可欣。下面请第一位选手毛同学为大家讲一个精彩的故事吧!”只见我的同桌毛面带微笑走到台上,笑眯眯地说:“大家好!今天我为大家讲的故事叫……”哇,真是海水不可斗量呀,她讲得好极了!大家都拍起手来。一会儿就轮到第三位同学了,这位同学正是主持人王可欣。这下可真难为她了,因为她“身兼数职”。又要当选手,又要当主持人,又要当评委,还要做观众。不过她讲得真不错,她的声音简直就像小鸟唱歌一样悦耳…  相似文献   

10.
我当主持人     
“各位朋友,大家好!我是主持人林晓雅,今天……”我站在舞台上,心潮起伏,神采飞扬。 “哗——”掌声响起,犹如洪水一般响亮。我陶醉了…… 当主持人的感觉真好! 为了我的“主持梦”,我曾经按照计划,一步一步地努力、奋斗过。 第一步是练好口才、练表情。当主持人总不可能说话笨笨磕磕的吧?表情应该亲切、自然吧?好,我对着家里的镜...  相似文献   

11.
嗨!大家好!我是浙江省海盐向阳艺术学校儿童水墨画班的孙嘉懿,读四年级了。我学画也四年多了,是“中国少年在线”“阳光季节”的主持人。我在一年级时,老爸就训练我写论文哩,我写的《我对恐龙的研究》刊在校报上,你有兴趣浏览一下我的网站就知道了(http://sunjiayi.126.com)。  相似文献   

12.
时间2004年11月29日地点湖南省湘阴县包市小学六年级互动主持人本刊编辑周静主持人:谁能告诉我,美德是什么?同学A:美德———美好的品德。主持人:美好的品德有哪些呢?(教室里一下子热闹起来。)同学B:谦让,不骄傲,勤奋学习……同学C:拾金不昧,助人为乐……同学D:自强,自立,自理……主持人:谁能跟大家说说,你所知道的美德故事?同学E:放学路上,我的单车坏了……同学F帮助了我,我很感谢他。主持人:请你走到自己想感谢的同学旁边,拍拍他的肩膀,谢谢他。同学E(走过去轻拍同学F的肩膀):谢谢你帮助我!同学F:不用谢,我们是朋友。同学G:有一次,同…  相似文献   

13.
惊奇吧     
《红领巾》2007,(4):28-28
奇人、奇事、奇物、奇景……世界之大,无奇不有!各位新朋老友,大家好!作为“惊奇吧”的主持人,我的任务就是带大家领略我们这个大千世界的各种惊奇,从而激发各位的好奇心、求知欲和探究精神。我相信,众多的谜题会被你们解开,更多的惊奇将在你们手中诞生!  相似文献   

14.
比比  ako 《小朋友》2007,(11)
萤火虫,快吃叶子啊,你们怎么不吃呢?查尔斯,你怎么抓了这么多萤火虫?没,没什么……你这样是养不活的,它们都被瓶子闷死了呀!啊?!不会吧……哼!残害小昆虫!你这个自没有!我才不是为了自己呢!我是为了实现一个人的愿望!我想摘下天上的星星。咦咦咦?这个愿望也太离谱了吧?因为萤火虫很像星星,所以我才抓它们啊!天使联盟真是无聊!又没有人请你来参加!好啦好啦,我们再调查一下吧,说不定这个愿望还有其他意思呢?对呀,我去请大家来帮忙!一个星期后……好消息,好消息!我查到那个愿望了耶!给大家介绍一下,这位同学就是愿望的主人哦!一(3")小就是你写…  相似文献   

15.
淘淘乐 《红领巾》2007,(6):32-33
奇人、奇事、奇物、奇景……世界之大、无奇不有!各位新朋老友,大家好!作为"惊奇吧"的主持人,我的任务就是带大家领略我们这个大千世界的各种惊奇,从而激发各位的好奇心、求知欲和探究精神。我相信,众多的谜题会被你们解开,更多的惊奇将在你们手中诞生!  相似文献   

16.
老编要我每期都要在“月光宝盒”里跟大家说几句话,虽然也就几十个字,可是每次都觉得很难写,没办法,偶可不像丢丢那样口若悬河,可以让杂志1/5的版面里都有他的“废话”……(“阿嚏!”丢丢在那边打了个喷嚏,自言自语道:“谁又在说我坏话?”) 仔细想了想,迪迪决定抛开电脑的局限,跟大家说别的:4月是春天最明显的季节,也是去郊外踏青的最好时机迪迪希望大家能在课余尽量多去郊区野外,多呼吸些新鲜空气,多锻炼身体,要知道,天天坐着可不是一件好事,编辑部里的小编几乎都有着这样那样的职业病……所以,迪迪要跟大家说的是:多去室外感受一下春天的气息吧!不要老呆在家里哦!当然……少电还是一定要看滴~  相似文献   

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小鱼儿to大家(神秘地):咳、咳,今天我要告诉大家一个消息……安安to小鱼儿(心急地):是好消息还是坏消息?好消息就快点说哟!坏消息我就不要听了……梦天to安安(徽微笑):安安,不要急,你看小鱼儿那个样子,肯定是个好消息!GAMEBOY to 大家(同意地):我觉得也是!  相似文献   

18.
同学们,新课标对大家的课外阅读提出了明确的要求:小学生课外阅读总量不少于145万字,背诵优秀诗文(段)160篇。那么,我们该怎样进行课外阅读呢?读读下面的文章,大家一定会有所启发的!主持人:小博士  相似文献   

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竞选课代表     
老师想让小精豆当语文课代表,同学们有意见吗?他作文病句一箩筐!他错别字多得吓人!他成语都不会用!要不,出几道字谜题考考你,答出了才让人服气!行,本人可是答智力题的高手!请根据本图打一字谜!请根据我与石头的关系打一字谜!石头上面露出头?这又是什么字呢……没画上眼睛?不……不懂什么意思!事不过三,再给你一次机会吧!饶了我吧,一个也猜不出!那就让他改当数学课代表好啦。上看半个工,下看半个工,上下一齐看,口字夹当中。(打一字)64他做习题老是抄我的!他考试从没及格过!数学试卷数学试卷学试卷试卷那好,这回由我出几道智力题让大家猜,看看…  相似文献   

20.
四季之歌     
一、导入主持人(A) :同学们 ,我们都知道 ,一年有四季 ,春夏秋冬组成了我们美丽的世界。主持人(B) :春、夏、秋、冬的景色各不相同。主持人(A) :春天是温暖的季节。主持人(B) :夏天是热情的季节。主持人(A) :秋天是收获的季节。主持人(B) :冬天是宁静的季节。主持人(合) :今天 ,让我们一起来赞美这美丽的四季。二、四季与音乐1 生甲 :春 ,一个充满希望的名字。春天来了 ,万物复苏了。小草发芽 ,花儿开放 ,春天生机勃勃 ,小朋友们又长大了一岁。看 ,小朋友们正在寻找春天呢!请听 ,小组唱《春天在哪里》。2 生乙 :夏 ,一个热闹的名字 ,知了…  相似文献   

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