童年,我的黄金记忆

快乐、纯真、幼稚,这就是童年。小作者正是善于选材,撷取一幅幅生动活泼的画面,从而表达了最真实的生活体验,童年时光成了我的黄金记忆!文章选材真实,富有情趣,读来顿生共鸣!     

童年，我的黄金记忆

快乐、纯真、幼稚,这就是童年。小作者正是善于选材,撷取一幅幅生动活泼的画面,从而表达了最真实的生活体验,童年时光成了我的黄金记忆!文章选材真实,富有情趣,读来顿生共鸣!     

孩子们开心，我就快乐!

喜欢孩子们!热爱学校生活!孩子们开心，我就快乐!众1990年蹬上三尺讲台的那天起．周雅会就把自己的心同孩子们的心拴在了一起，把自己的快乐与孩子们的快乐绑在了一起．从教15年．她一刻都不曾懈怠过“快乐班级，快乐课堂”的建设与研究工作。“让孩子们在体验成功、感受快乐的过程中学会学习”成了她苦苦追求的目标。     

一件后悔的事

在我的童年记忆中，有许多五彩斑斓的事，有快乐的、难过的、后悔的、高兴的……只要一想起那件事，我就后悔极了。     

美丽星空急须远离光污染

或许不少人在童年时都有数星星的经历。在我的童年记忆里,天上的星星多得数不清。但是,现今城市夜空中的星星越来越好数了,因为城市的夜空越来越亮,稍暗一点的星星就看不见了,只能在天空中看见几十颗特别明亮的星星。不仅城市的夜空如此,城市附近的夜空也被污染得越来越明亮。当一些偏僻的地区成为旅游胜地之后,日渐增多的灯光也令当地的夜空越来越单调了。     

快乐学习 快乐童年

本文就如何让学生的童年拥有快乐,谈谈我在教学实践中一些粗浅的认识。     

创建让师生体验快乐的学校

如果说教师的一生大多是在学校度过的,那么学校应该是教师体验教育与感受生活的快乐家园：如果说学生的美好年华都是在学校扮靓的,那么学校应该是学生体验学习与享受成长的快乐沃土。我校的师生践行“一个不能少,一个不能放”的理念,实施课程改革,推进素质教育,致力于创建让师生体验教育快乐的学校。     

不要和孩子的童年作对

因为我知道他喜欢什么 为了在学校跳绳比赛中取得好成绩,我在操场上板着脸,不断地提醒学生：“不能跳得太高!”“只能脚尖着地!”“一定要跳到100个!”我几乎喊破了嗓子。但一向懒惰的晟嘉就是不肯练。我又气又急,只好对怡乐说：“你帮帮晟嘉,教他学会跳绳。好吗？”怡乐欣然接受了这一任务。     

那些美好记忆

正2013年11月18日雨蓦然回首,那些昨天的往事正悄悄溜走……曾经的时光,就像手中的沙,一点一点地消逝……你是否还记得曾经的那些知己?你是否还记得曾经的"死党"?你是否还记得曾经的姐妹?你是否还记得曾经的那些温暖……可曾记得小学时光与那时的知己?当然记得,那是印在我心中不可磨灭的快乐时光。忆曾经我的知己     

一块水果糖

童年的时光像穿在竹尖尖上的糖葫芦,回味起来,既有甜甜的快乐,也有许多酸涩的小烦恼。很多作家把他们对于自己童年的记忆、留恋和想象写成了故事。各种各样的文字在纸面上挤挤挨挨地站着,挺着胸,或者红着脸,准备告诉我们关于童年的许多快乐与烦恼。     

记忆中的小院

一次,我坐车路过我童年生活过的地方时,发现往昔那矮矮的篱笆早已被毁掉,破旧的房屋也早已被夷为平地。     

只有一个童年

童年就像手中握不住的沙粒,总是在不经意间就消逝而去,永不再现。那短短的几年童年时光,兴许是我们漫长一生中最无忧无虑的一段,那么,别剥夺本该属于孩子的快乐童年,让他们好好享受,在属于他们的童年生活中快乐成长吧!     

快乐作文,尽情挥洒

在生活中积累作文素材,给学生开放的作文空间,提供自由表达的机会,保护好学生的作文自信。快乐作文,尽情挥洒,体验成功。     

走进快乐岛

谈话导入：我们学校有一条小烦恼热线，我经常接到同学们的电话，向我诉说学习中的小烦恼、生活中的不快乐、学校中的小苦恼以及家庭里的不愉快。同学们，你们在生活中有没有烦恼，说说你最苦恼的事。（学生们开始诉说……）今天，老师要带大家去一个地方玩，我想你们到了那儿，烦恼就会一扫而光．一定会快乐的。     

深山里走出来的“舞神”——记中国著名舞蹈家杨丽萍

杨丽萍，云南洱源白族人，生于1958年11月10日。在杨丽萍的童年记忆里，生活里充斥着贫穷和歧视，但她有一份大多数人少有的快乐心态，从小酷爱舞蹈的她，没有进过任何舞蹈学校，却凭借着惊人的舞蹈天赋，长大后以“孔雀舞”闻名，成为中国第一个举办个人舞蹈晚会的青年舞蹈家。     

这次,我会在你身边

正南风上大学二年级。三月,开学的季节,他按部就班过着校园生活。无论寒署,他总是天不亮就起床背英语。南风对待学习很认真,尽管在这所学校里,老师被戏称为假装上课,念念幻灯片就结束了,同学们自嘲为假装听课,全凭考前老师给的范围突击。晚上上完自习后,南风喜欢去操场跑步。跑步是南风一天中最轻松的时刻,在他看来,这标志着一天任务的完成。这样宿舍、教室、食堂、操场的点线生活,虽然学业成绩不错,南风偶尔会自问:这样的大学生活,是不是过于平淡了?     

五分钱的班费

课间操的时候,我带领同学们在操场上游戏,或许是由于对以往玩过的游戏有些乏味吧,同学们的兴致都不是很高,有的同学甚至发起了牢骚:"老师,能不能玩点新鲜的呀,老鹰捉小鸡,太小儿科了吧,我们都多大了呀,亏你还想得出来!"流露出老大的不满意,"玩什么?球类游戏?我们现在什么也没有啊!"我两手一摊,显得很无奈。     

感悟生活,让童年插上五彩斑斓的翅膀

<正>在每个人的记忆深处,总有一份美好又短暂的记忆,那就是童年的记忆。本文旨在从"感悟生活"的角度,探寻如何为学生的童年插上五彩斑斓的翅膀。一、"感悟生活"的理念在我们的研究中,"生活日记",即小学生在每日的校园生活、家庭生活和社会生活中捕捉亮点,并将其转化成书面语言,写在日记之中。"生活日记"既是载体,又是桥梁,它不仅能真实反映学生愉快的日常生活,又能表达他们对日常生活的独特感悟。基于此,我     

一个永远不说的秘密

那个上午,同学们都按学校要求带了120元的书费,由生活委员收齐交到财会室。下第二节课时收费已基本完成,我嘱咐两个女生不用去做操了,把钱点清就交会计室,然后下楼做操。来到操场,从我们班排头走向队尾,走着走着,突然发现脚下一个奇怪的纸片,捡起来发现是一张折叠成一元硬币大小,压得平平整整、方方正正的100元的纸币。我把他展开,附近的几个同学都惊喜地看我:"老师太幸运了,我们怎么没看见啊?"我开了句玩笑:"你们好容易到了放风时间,     

流浪的记忆有归途

网上的”最萌身高差”幻灭之后,我们学校里的“最萌身高差”火了起来。不过．在他们评选的三大“最萌”之中,第三名则是我和姜丽丽。“我们都是女生啊!”话说回来．我可不想跟什么古怪的事情沾上边．但当我提出异议后．就连班主任都不高兴了：“女生怎么了？你们不该是最好的同桌、最好的朋友吗7这样也很萌啊!”同桌……你见过身高一米八四的人和一米五四的做同桌吗。