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1.
乐燎原 《当代学生》2014,(10):34-35
诗法指津南宋沈义父在《乐府指迷》中说:"结句须要放开,含有余不尽之意,以景结情最好。"这里所说的"以景结情",是指古典诗词在叙述或描写的过程中,戛然而止,以写景句结束某一具体章节或全诗内容,并以"景物"来暗示、传达或透射出诗人的志趣和情怀,使诗词作品产生一种不言情而情无限、言有尽而意无穷的艺术魅力。"以景结情"是古典诗词结句的一种技巧,  相似文献   

2.
乐燎原 《当代学生》2011,(12):38-39
主持人龙吟:古典诗词作品中"对比"手法的运用如何使诗歌词约义丰、情味深长?且看乐燎原老师的精彩分析——  相似文献   

3.
文学宝库中灿若星河的古诗是高考中的一个重点和难点。体会诗人在诗中的情感,把握情感与其附着物——景的关系很重要。情与景,是诗歌创作的两个要素。情因景生,景以情合,二者相互生发与渗透,从而达到融合无间的状态,这就是所  相似文献   

4.
主持人龙吟:含蓄,是中国人的一大特点。诗词创作中,"不明说""不早说",借此喻彼、实意巧说都是常用的手法。诗法指津"借此喻彼,实意巧说",是指借用一个或一组事物来隐喻另一个或一组本质属性  相似文献   

5.
乐燎原 《当代学生》2011,(22):38-39
主持人龙吟:动静相衬、哀乐相生——这是诗歌评论中常见的评语。这种手法,即"反衬",运用得宜,将使诗歌兴味尤增——诗法指津反衬是映衬或衬托中的一种表现手法。在古典诗词创作中,运用其他事物与要突出的事物之间的相反特点或不同情况,从反面  相似文献   

6.
乐燎原 《当代学生》2013,(Z2):40-41
主持人龙吟:恰如书画、印章中的留白,常因丰富的想象空间而更增魅力,诗歌的创作也讲究疏密相间、浓淡妥宜,在互相映衬之中得到完美的表达。诗法指津疏密相间,是古典诗词作品中常见的一种表现手法。所谓"疏",是指诗词作品中描写人、事、景、物的密度小,即从作品中呈现出来的意象少、简、分散;所谓"密",是指诗词作品中描写人、事、景、物的密度大,即从作品中呈现出来的意象多、繁、集中。  相似文献   

7.
正主持人龙吟:古诗词的艺术风格多种多样,有婉约也有豪放,有清新淡雅也有浓艳瑰丽。色彩的浓与淡,也许没有好坏之分,但如何在创作时做到浓淡合宜、转换自如,却是需要诗人下工夫的。所谓"浓",是指诗词作品的重笔浓彩,语言华美,能给人造成极为强烈的视觉印象。诚如民国时期的诗人和学者陈衍所说:"诗贵淡荡,然能浓至,则又浓胜矣。"(《石遗室诗话》)诗法指津  相似文献   

8.
主持人龙吟:大处着眼,小处落笔,让古典诗词感性而隽永。本讲中,乐燎原老师将举一反三,展示如何以小景传大境界,以小物写大主题,以小事写大时代。诗法指津所谓"以小见大",即是选取生活中平凡细微的景物或事物来反映重大的社会内容或抽象的思想感情。明代诗人周履靖曾说:"凡作绝句,如临窗观景,立处虽窄,眼界自宽。题广者取远景,寸山尺水,愈觉其遥;取  相似文献   

9.
正主持人龙吟:中华文化崇尚曲径通幽之美感,诗词也由此多见含而不露、引人遐思之佳作。不着一字,却尽得风流;真情漫吐,却意在言外。诗法指津 "真情漫吐",是古典诗词创作中的一种表现手法。诗人将自己深沉的情意,从诗词作品中舒缓而婉转地呈现出来。简而言之,这种表现手法具有两个鲜明的特点:其一是"缓",即情感的表达不能过急,而是徐徐展开,饶有余味;其二是"曲",即情感的表达不能过直,而是曲折逶迤,引人入胜。  相似文献   

10.
乐燎原 《当代学生》2011,(Z4):110-111
主持人龙吟:诗歌中常见"反常"之语,何故产生?效果如何?妙处何在?且看这一讲——诗法指津社会生活是绚丽多彩的,事物发展是曲折多变的,而人的思想性格也是丰富复杂的。在生活中我们不时会看到"长歌当哭""喜极涕零"等反常现象,这类反常现象初看起来似乎很不合情理,但如果仔细地去琢磨、品味,就会发现其实是极其正常的。这种反常之中寓正常的现象,给古典诗词创作提  相似文献   

11.
乐燎原 《当代学生》2012,(Z2):34-35
主持人龙吟:何谓"对面着笔"?佳妙处何在?当如何赏析?此一讲,揭秘"对面着笔"的奥妙——诗法指津在古典诗词创作中,诗人或抒情主人公("主")在抒发对远方亲友("客")深挚的思念之情时,别出心裁地变换了描写的角度,即不  相似文献   

12.
乐燎原 《当代学生》2012,(10):36-37
主持人龙吟:是绘画?不,是作诗——"白描"之法,能于平淡中品真味,天然中见真趣。"白描"之精微淡远,且让乐燎原老师为你娓娓道来——诗法指津"白描",也叫"素描",原是中国水墨画中纯用墨线、不着颜色来粗笔勾勒物象轮廓的一种笔法,后借用于文学写作,泛指文学  相似文献   

13.
乐燎原 《当代学生》2011,(18):36-37
诗法指津比喻,又称譬喻,它不仅是增强古典诗词作品表达效果的一种修辞方法,也是描绘人、事、景、物的一种艺术手法。简单地说,比喻就是用某些有相似点的事物来比拟想要描摹的事物,以便表达得更加生动鲜明,易于理解。古典诗词中恰当地运用比喻,可以使深奥的道理浅显化,抽象的事物具体化,人物或事物形象  相似文献   

14.
乐燎原 《当代学生》2011,(20):38-39
主持人龙吟:何谓意象?叠加之意象在诗歌中能取得怎样的效果?请看下文——诗法指津当代著名修辞学家谭永祥先生说:"古典诗歌作品里面,有一种颇为奇特的句式,即以名词或以名词为中心的定名结构组成,里面没有形容词谓语,却能写景抒情;没有动词谓语,却能叙事述怀,这种语言现象……我们把它叫做‘列锦’。"(《修辞新格》)这里所说的  相似文献   

15.
鲁镇人在年夜欢乐祈福,祥林嫂却在大年夜寂寞凄凉地死去,以乐景写哀,将有价值的东西撕毁给人看,从而彰显其悲剧效果.鲁镇男女将阿毛的故事当作取乐的笑料,从而将祥林嫂的精神推向麻木.吃素的老女人柳妈取乐的玩笑,加速了祥林嫂的精神毁灭,一婚一寡,再婚再寡,夫死子夭的悲痛全在眼神的三次变化中表现出来,从形而传神.心死了的祥林嫂,肉体也随之毁灭.想做奴隶而不可得和暂时做稳奴隶的悲剧人生,让人哀其不幸而感慨良多.  相似文献   

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