在朋友家做客

米娜:你好,罗!很高兴又看到你!罗:你好,米娜!欢迎来我家!房间有点乱,还请原谅——我还没安顿好呢。米娜:没关系!我觉得你的公寓非常干净、整齐——真是一个舒适的居住空间!     

在朋友家做客

朋友相约,去他家做客。朋友说,托盆儿和樱桃都熟了,快来吃啊。语言中透露着急切的心情,好像我们要是不去吃,他的那些东西就会坏掉。     

生活在想象的世界中

我从不避谈游遍全世界的梦想,想去看看不同的地方,认识不同的人,这也是旅行的初衷。     

蜡笔的三个本子

到省城去看望一位朋友,恰好,他的一位来自美国的朋友也在。这个中文名叫蜡笔的美国人,鼻子很尖,人中特长,一笑,两个嘴角就高高扯起。你好。他一张嘴,就露     

致青春·给我最珍惜的朋友

六月,林志炫唱着那首《凤凰花开的路口》把莘莘学子们送到了离别的当口。不管是喜欢,或者是厌恶,所有的时光都已化作流水,一去便永不再回头。原以为,和身边的朋友们,打打闹闹就是一辈子。三年时光,却终于走到了尽头。无论问候时的感情有多浓,凝望彼此的眼神有多不舍,终究还是要分离。临别的当口,才开始叹息,叹息与朋友的分离,叹息与过往生活的决裂。这样的时候,我们会觉得自己突然长大,不再是不识愁滋味的     

站在你的立场上

生活在城市里,街上的风景难免奔眼里而来,打架便是其中的一款。 我们几乎每天都会遭遇到各种各样大大小小的矛盾。亲人之间、朋友之间、同事之间、上下级之间、邻里之间,都会有一些这样或那样的纠纷,这是生活的主要内容之一。当你遭遇矛盾的时候,有时会被大家唾弃、被不少人批评,有可能就是你做了错事,错绝对在你这一方,但也有可能是大家误解了你。这时候你会发现,往往会有人站在你的立场上,     

微言微语

阿狸漫画集:世界上最爱你的人,就是舍得花时间陪你墨迹的人,即使你说的都是无关紧要的话,他也认真地听。芮成钢:孩子懒惰依赖,是因为你替他做的决定太多;不辨是非,是因为没有自主思考的机会;自卑,因你不够耐心鼓励;嫉妒敏感,因家庭不够温暖;不懂父母苦心,因为你没教会他理解别人;喜欢抱怨,因总被你挑剔;不够善良,因你缺少同情心;自私,因常被溺爱;胆小,因常被你骂;撒谎,因常被你罚。     

试论想象的心理要素在文艺创作中的中介作用

现代文艺社会学认为在文学艺术与社会生活之间存在着一系列的中介环节,如文艺行为环节、文艺价值环节、文艺心理环节等。在文艺构思的过程中,需要发挥想象心理机制的中介作用,把想象的结果通过创作技巧从"形之于心"到"形之于手",用语言文字的形式最终将想象的内容物化到纸上,形成文艺作品。     

浅谈生活化材料在幼儿美术活动中的运用与想象

生活化材料顾名思义源于生活,让幼儿在生活化中开心地"动"起来,感受生活的美,真正地融入生活,感受美,形成自然、真实的审美情趣。生活化的材料多种多样,具备多样性和独特性,通过开展幼儿美术活动,结合幼儿的兴趣特点,以一种生活化材料作为想象创作的载体,通过先认知后创作的教学策略,让幼儿先观察其外形特征大胆想象,接着认识其他辅助物,并尝试用辅助物进行装饰,而后分享作品梳理创作经验。幼儿美术活动在宽松的氛围中自由的想象创作,习得借形想象的基本经验,感受创作的乐趣。     

让想象在阅读的天空翱翔

在语文教学中,笔者认为要创设教学情境,运用生活资源,品味文章细节,同时加强训练来激发和培养学生的想象力,从而发展学生的思维,挖掘他们的创造潜能,以提高学生的学习应用能力,以及提升语文综合素养。     

测一测生活中的创造力

1.如果有人让你去做一件你以前从没做过的事,你会:A.拒绝去做。B.对此十分感兴趣,但又有几分害怕,从而犹豫不决。C.很乐意地去做。     

我从生活中学到了……

<正>我从生活中学到了:一个人不管有多么善良,有时候也会伤害到你,因为这点,我们必须原谅。建立信任要花很多年,而毁掉它则只需几秒。我们没有必要换朋友,只要我们明白朋友是会变的这个道理即可。虽然情况和环境会影响我们的生活,但我们才是为自己     

在小学数学课中如何渗透人文关怀

下面就自己的课堂教学如何渗透人文关怀谈谈自己的一点看法。一、人文关怀是小学数学课堂教学的重要组成部分一个好的数学教师,不是自己能教得有多好,而是如何能让学生始终处于一种思考的学习状态。人文理念指引下的和谐,要求师生之间以一种平等的朋友式的关系,彼此敞开心灵,沟通接纳,吸引包容。比如在平时的课堂     

论启发式教学在美术教育中的重要意义

创新美术教育,发挥学生的主体地位,启发学生的思维,叩响学生的艺术之门。在美术的广阔领域中,放飞自己的梦想,激发学生的潜能,绘出美丽的人生。     

我从四岁孩子那里学到的十件事(上)

从我儿子呱呱坠地那时起,我就想象着自己应该怎样教给他生活的道理。我从没想过他竟然也可以成为我的老师,他教会我十件事情:一、使用积极的措词。有一天吃晚饭的时候,我儿子跟我说:爸爸,今天的饭菜真讨厌。     

在别人眼里,你是什么形象?

当你发现你的朋友把东西遗忘在你家时,你认为采取以下哪种办法最合适?A.立即给朋友送去。B.通过电话或信件约他到咖啡馆见面,然后把东西交给朋友。C.托人带给朋友。D.暂时放在家里,以后再考虑怎么办。     

考试也可以是有趣的

小时候疯狂地喜欢《哆啦A梦》,总是期待着自己能有这样一个知心又好用的机器猫朋友,来帮我应付那些枯燥的考试。然而,哆啦A梦毕竟是生活在漫画世     

最伟大的老师在你身边

导语:人生的道路曲折而又漫长,我们需有大志,但不必一直盯着远方。放松些,多看看身边的父母、同行的朋友。史蒂夫·古蒂亚告诉我们,最伟大的老师在你身边。你知道世界上90%的冰层覆盖在南极洲上吗?这也就意味着世界上绝大部分的淡水     

阅读还原在文本品析中的运用

阅读教学中应及时采用还原法,促进学生认知意识与文本语言形式的碰撞交融,促进教学难点的有效突破。教师要链接生活,在激活积累中还原;想象画面,在转化文字中还原;揣摩内心,在填充语境中还原,实现阅读教学效益的整体提升。     

钱海燕语录

让人于紧密包裹处想象那不肯裸露的,才是真的性感。敌人或知己,越少越安全。如果一个人在别人的眼里从不显得过分聪明,那他一定是够聪明的了。