共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
提倡素质教育,发展素质教育,是新的历史时期发展的必然要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化,是当今发展的必然走向。同时,也符合建设在中国特色社会主义理论的需要。学校体育教学是素质教育的一个重要方面,学校体育是想复杂的系统式程,它涉及到诸多因素,其中体育教学的好坏,起着至关重要的制约作用,它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用。因此,改革学校体育工作是一个十分重要的问题。但是改革学校体育工作,提高学校体育工作质量,单靠某种教学形式或某种教学方法的改革是不能解决问题的。 相似文献
2.
现代学校体育教材的价值取向 总被引:1,自引:0,他引:1
体育教材的质量是衡量学校体育教育水平的一个尺度,它在一定程度上反映着学校体育教育的办学思想及所开设课程的质量。二十几年来,学校体育教材建设围绕着为体育教育服务、全面提高学生素质的目标,取得了巨大的成绩。但是,相对于体育课程与体育教学研究的轰轰烈烈,学校体育教材理论的研究则几乎静寂无声。毫不夸张地说,学校体育教材理论研究的滞后严重地阻碍了学校体育教材建设,无法为体育教材的编写实践提供理论和方法的支持。 相似文献
3.
喻坚 《重庆第二师范学院学报》1995,(3)
我们知道,学校体育教育是人生中最早的系统体育教育。它是一个人在青少年时期所接受的教育中的一个重要组成部分.什么样的学校体育教育和接受什么样的体育教育对一个人来说至关重要。然而,我国现行的学校体育教育由于长期被轻视、忽视,也使人们认为学校体育教育只是玩玩而已,直接影响到《全民健身计划》和《奥运争光计划》的实施。因此,我们必须从根本上思考改革当今学校的体育教育。 相似文献
4.
学校体育是项复杂的系统工程,它涉及到诸多因素,其中体育教学的好坏,起着至关重要的制约作用,它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用。因此,改革学校体育工作是一个十分重要的问题。但是改革学校体育工作,提高学校体育工作质量、单靠某种教学形式或某种教学方法的改革是不能解决问题的。 相似文献
5.
学校体育课程由体育显露课程和体育隐蔽课程构成,而体育隐蔽课程则由学校体育物质文化和学校体育精神文化两种内容构成,它既可能是种教育活动,也可能是种学生自发的学习活动。由于体育隐蔽课程的作用更多地展现在体育隐蔽课程中,因此有必要对其进行专门的讨论。本文在分析目前学校体育课程建设理念、设计思路、课程内容标准等基础之上,对体育隐蔽课程进行了诠释。同时分析了体育隐蔽课程发的理论基础,进而提出了些发学校体育教学中隐蔽课程的具体策略。 相似文献
6.
学校体育是一项复杂的系统工程,它涉及到诸多因素,其中体育教学的好坏,起着至关重要的制约作用,它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用。因此,改革学校体育工作是一个十分重要的问题,如何提高学校体育工作质量,单靠某种教学形式或某种教学方法的改革是不能解决问题的。 相似文献
7.
尹友庄 《希望月报(上半月)》2007,(8):188-189
学校体育是一项复杂的系统工程,它涉及到诸多因素,其中体育教学的好坏,起着至关重要的作用,它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用.因此,改革学校体育工作是一个十分重要的问题.但是改革学校体育工作,提高学校体育工作质量,单靠某种教学形式或某种教学方法的改革是不能解决问题的. 相似文献
8.
学校体育教学看似很简单,其实是一项复杂的系统工程,它涉及到诸多因素,其中体育教学的好坏,起着至关重要的制约作用,它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用.因此.改革学校体育工作是一个十分重要的问题.但是改革学校体育工作、提高学校体育工作质量,单靠某种教学形式或某种教学方法的改革是不能解决问题的. 相似文献
9.
学校体育是一项复杂的系统工程,它涉及到诸多因素,其中体育教学的好坏,起着至关重要的制约作用,它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用。而体育教学效果的决定因素就是学生是否对体育产生一定的兴趣。因此,改革学校体育工作是一个十分重要的问题,如何提高学校体育工作质量,单靠某种教学形式或某种教学方法的改革是不能解决问题的。 相似文献
10.
兴趣是一个人对某种事物带着趋向性的心理特征。一个人一旦对某种事物感兴趣,就有力图认识、掌握它的迫切愿望和强烈的要求。学校体育是一项复杂的系统过程,它涉及诸多因素,其中体育教学的质量起着至关重要的制约作用,是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用。因此, 相似文献
11.
学校体育是项复杂的系统工程,它涉及诸多因素.它是国民体育的基础.在培养人才中占有重要的地位.因此,改革学校体育工作是一个十分重要的问题.但是改革学校体育工作,提高学校体育工作质量、单靠某种教学形式或某种教学方法的改革是不能解决问题的. 相似文献
12.
康日奇 《雁北师范学院学报》2008,24(1)
学校体育对每一个学生来说是较长的教育过程,从小学、中学到大学,不同阶段的学校体育具有各自的目标、任务和特点.相对于其它学科而言,学校体育更具有其特殊“使命”.学校体育是学校教育的一部分;是连接家庭体育和社会体育的中间环节,也是终身体育非常重要的关键环节.人的一生接受系统体育教育最长、最有时间保证的阶段就是学校体育.因此学校体育不仅对终身体育具有承先启后的作用,更重要的它是终身体育的基础。 相似文献
13.
学校体育是项复杂的系统工程,它涉及到诸多因素,其中体育教学的好坏,起着至关重要的制约作用,它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用.因此,改革学校体育工作是一个十分重要的问题. 相似文献
14.
焦玉杰 《中国基础教育研究》2007,3(7):54-54
学校体育是项复杂的系统工程,它涉及到诸多因素,其中体育教学的好坏,起着至关重要的制约作用。因此,改革学校体育工作是一个十分重要的问题。但是改革学校体育工作,提高学校体育工作质量,单靠某种教学形式或某种教学方法的改革是不能解决问题的。 相似文献
15.
王力 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(10):146-146
体育是我国学校课程中的一个重要组成部分,它不只是作为一门学科而设立,而是作为学校伞而教育、发展学生的一个重要方而而存在.由于体育自身的特殊性,使体育课程在培养学生方面具有着综合性质的作用.一个学生在体育老师的多年教育下,在健康、体质得到突出发展的基础上,其人格也随之得到一定的塑造.因此,体育课程在学校当中应当得到高度的重视,并对此加以认真的研究,以便其发挥应有的作用. 相似文献
16.
学校体育是项复杂的系统工程,它涉及到诸多因素,其中体育教学方法的好坏,起着至关重要的制约作用。它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用。因此如何提高小学体育教学质量也是一个十分重 相似文献
17.
18.
学校体育是项复杂的系统工程,它涉及到诸多因素,其中体育教学方法的好坏,超着至关重要的制约作用。它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用。因此如何提高小学体育教学质量也是一个十分重要的问题。 相似文献
19.
20.
终身体育是指一个人终身受到体育教育和从事体育锻炼,使身体健康,身心愉快,终生受益。它包括学前体育、学校体育和社会体育三个方面。而学校体育是一个长达十几年的教育过程,从小学、中学到大学,不同阶段的学校体育教学具有各自的目标、任务和特点。学校体育教学既是学校教育的一部分,又是终身体育非常重要的关键环节。终身体育是现代体育的重要发展方向,它对学校体育的改革有着深远的影响。因此,学校体育应以终身体育为主线, 相似文献