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艺术教育在构建工科复合型人才中的地位与作用 总被引:1,自引:0,他引:1
在工科复合型人才培养的过程中,实施艺术教育具有重要的意义。艺术教育对工科复合型人才世界观的培养具有重要作用,对人才的智能开发具有重要意义,是工科复合型人才创新能力培养的重要途径,是在高等工科教育中弘扬人文精神的主要渠道。 相似文献
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艺术和科学是相互渗透、相互作用的,艺术教育在培养复合型创新型人才过程中具有重要作用。艺术教育有助于开发右脑、情商,培养和发展人的形象思维能力和想象力,从而提高人的创造能力,在工科院校人才培养过程中,艺术教育是提升工科复合型人才思想素质的重要途径,是工科复合型人才科学思维养成的重要手段,是培养工科复合型人才创新能力的重要路径。也是工科院校实现科学教育与人文教育融合的主要渠道,因此,工科院校要实现培养有创新精神和创新能力的应用型复合型人才,必须重视艺术教育的作用。 相似文献
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材料力学是工科院校的一门重要的技术基础课,起着承上启下的作用,以往的教材过于陈旧,授课方式过于死板不能适应培养21世纪复合型人才的需要,本通过对材料力学进行教学改革的实践来探讨增强学生综合素质,以培养适应21世纪需要的人才。 相似文献
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因为产品开发既是工科设计学教育的一个重要环节,又是技术管理工作的一个中心议题,工科设计学教育和技术管理教育具有很多共同点.把技术管理教育作为工科设计学教育中重要的一环,改革目前工科高等教育中设计学教育的教学体系,从战略的眼光开展工科设计学教育,在其中融入技术管理的理念,使培养的学生成为懂技术善管理的复合型人才,应是工科设计学教育的发展方向.以实例探讨了基于PBL的教学方法在设计学教育中的应用,说明了在设计学教育过程中导入技术管理理念的可行性. 相似文献
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智能汽车是新一轮科技革命背景下的新兴产业,其产业快速发展和人才匮乏之间的矛盾日益突出,智能汽车新工科人才培养实践教学体系亟须建立.以吉林大学首门智能汽车专业课程汽车智能化技术为载体,探索了新工科背景下智能汽车专业复合型创新人才培养机制,提出了以培养智能汽车领域创新型人才为中心,以培养德才兼备的智能汽车新工科人才应具备的... 相似文献
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《临沂师范学院学报》2018,(1):69-77
4.0时代,工业制造业迅猛发展,这对高校工科专业培养4.0时代需求的合格人才提出了新的挑战。面向工业4.0时代需求,实地调研中国高校工科院系开展公共音乐教育的现状,从价值功能的视角论证高校工科院系公共音乐教育与"工业4.0"需求的关系,通过SWOT分析等方法寻找4.0时代高校工科院系公共音乐教育的改革路径,辅助高校工科院系工科专业培养复合型、发展型、创新型的技术工人,为4.0时代高校多项改革策略提供新的探究视角和方法。 相似文献
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普通工科院校作为我国高等工程教育体系的一个重要组成部分,担负着为我国现代化工业提供大量"复合型应用人才"的任务。文章将从人才培养方案、课程设计、创新能力培养等方面对复合型应用人才的培养模式进行研究。 相似文献
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技术转移专业人才是国家技术转移体系基础架构的重要组成部分,在创新型国家建设中发挥着不可或缺的作用。技术转移人才的复合型、应用型、专业型和高层次特征与专业学位人才培养目标相契合。设置技术转移专业学位可以有效破解我国目前技术转移人才数量不足、水平堪忧、培养能力不彰等困境。认为在设有技术经济及管理硕士学位点或MBA专业学位的高校先行试点设置技术转移硕士专业学位,招收具有工科背景的本科毕业生作为培养对象,并积极探索产学研联合培养模式。 相似文献
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紧密围绕我国“双碳”远景目标,主动适应社会发展对能源应用全过程复合型技术人才培养的迫切需求,依托学校特色优势与行业资源,将工程教育理念、新工科建设思路融入人才培养全过程。据此,文章提出了培养“源-网-荷-储”能源应用全过程复合型技术人才的目标,发挥了产业与科研平台的育人作用,开展“虚实结合、开发共享”系列教学资源设计与应用,打破了传统的学习过程管理与评价机制对人才综合素质评判的局限性,形成了侧重能源应用技术的建环专业特色发展方向。 相似文献
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随着油田企业的持续发展,对技术人才素质提出了更高要求。本文结合胜利油田海洋采油厂人才工作实践,论述了海上油田基层复合型技术人才培养的意义和特征,从构建复合型培训培养模式、改进考核评价和激励约束机制等方面,提出了加强基层复合型技术人才培养的思路建议。 相似文献