分类对比 突破难点

“数的整除”这部分内容,概念比较多,比较抽象,概念前后联系比较紧密,而求最大公约数和最小公倍数的方法还特别相近,因此学生常因概念不清而发生混淆。特别是同时求三个数的最大公约数和最小公倍数时,更加明显,是教学中的难点。 因此,在教学求三个数的最小公倍数之后,可以引导学生对同时求三个数的最大公约数和最小公倍     

采用对比方法 突破教学难点

在教学中,我发现不少学生在解倍数关系的应用题时,看到“倍”字就用乘法计算,凭“经验”解题,这说明学生对比较两数的“倍数关系”并没有真正理解.为此,我在“倍数关系”应用题题组教学时,认真钻研了教材编者的编排意图,采用对比教学的方法,突出分析题中数量关系这一重点,较好地突破了怎样分析两数的倍数关系,确定正确解法这一教学难点.     

运用对比方法 突破教学难点

自然课的教学难点是指自然课中难教、难学的内容,它会因人、因时、因地而异。解决自然课教学难点的方法很多,其中,“对比”就是解决自然课难点教学的一种有效的方法。1.用“对比”方法解决自然知识的教学难点在《怎样测定太阳的高度》一课中,“太阳高度”这一概念对于儿童来说是难以理解的,特别容易与“物体     

综合素质评价的难点与突破

本刊记者:余杭区在课改中对综合素质评价进行了有效的探索.     

抓住难点 突破难点

列方程解应用题是初一数学教材中的重要一节,这一部分是初中数学中的基础知识,较为重要。在教学实践中我们体会到教学这部分内容除了要让学生明确学习目的,抓住重点进行教学外,必须准确地抓住难点,积极引导,突破难点,才能收到较好的教学效果。难点,是每一节课都要考虑的,然而,哪些是一节课教学内容的难点呢?这不仅要教师反复钻研教材,而且要深入学生之中,了解学生才能准确地抓住。例如,在讲解例2等积变形问题时,学生对等量关系还比较容易掌握,但用代数式表示体积却成了困难之处,又如在讲解例3相遇问题时,练习中有一题:甲乙两站相距360公里,一列慢车从甲     

难点突破

(1)依法治国的含义。依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和化事业，管理社会事务，保证国家的各项工作都依法进行。     

例谈圆锥曲线综合试题的难点突破

<正>圆锥曲线是高中数学主干模块,是考查学生化归转化、运算求解等能力的主要载体,因此成为高考命题的重要内容,且常以压轴或把关题的形式出现．学生在解答问题时,由于对解题的思路方法不清楚、转化的方向不明确,简化的技巧不熟悉,常使解题事倍功半,甚至半途而废．本文举例说明此类问题分析、解答的思维过程,抛砖引玉,引导学生突破这一难点．     

运用对比方法突破《沸腾》教学难点

俗话说：“没有比较,就没有鉴别。”对比能启发思维,帮助认识。在自然教学中,对于容易混淆的物体、现象和概念,教师根据教材内容的特点,运用对比的方法,揭示它们之间的异同,有利于学生在比较中认识客观事物和建立正确的概念。在教学《沸腾》一课时,学生常常把水沸...     

突出重点 突破难点

突出重点把握难点是教材优化处理的核心。教师要抓住教材中本质的、主要、疑难的东西,经加工处理,在教学活动中突现,使学生的注意力集中到这些要素上去,     

化繁为简 突破难点

化震为简是数学教学中突破难点的重要方法．所谓化繁为简就是将复杂问题分解成若干个简单问题，从简单问题入手，去解决复杂问题的方法．运用这种方法不仅可解决学生常感困难，不好把握的综合性较强的问题，而且有助于学生形成良好的思维习惯，培养学生利用现有知识分析问题，解决问题的能力．1难点形成原因简析解决综合性较强的问题，常是学生学习数学的难点．从思维过程看：难点即是学生在解题思考过程中的断路点，它构成了学生思维上难以逾越的障碍，究其原因，主要有以下三点；1．1概念没能成为思维的依据．学生不能正确理解和掌握基本…     

突破难点 开拓前进

贯彻中央关于教育体制改革的《决定》,调整中等教育结构,从高中阶段实现人才的合理分流,大力发展职业技术教育,这是改革的重点,也是一个难点。对此必须有充分的认识。这祥,才有利于我们在“战略上蔑视,在战术上重视”,进而把教育改革工作搞好。     

初中综合实践课难点突破的针对性策略

初中综合实践课是最新课程标准体系结合我国中学教育实践工作开展现状而增设的内容,本文围绕初中综合实践课的教学难点和针对性策略展开论述,仅供参考。     

突破难点科学训练

本文所谈主题,是针对声乐风格中的美声唱法而言,但无意排斥或轻视其他唱法.由于我们高师院校音乐专业的培养目标不是演员,而是面向基础教育的音乐教师,所以我们的声乐技能训练重心,也只能落在具有世界统一性的美声唱法上.     

文言文翻译难点突破

综观2005年全国十六套高考语文试卷的文言文试题,与往年相比最明显的变化就是:翻译分值提高。尤其是全国卷,三套试题中文言文翻译都是10分,这不能不引起考生的高度重视,更何况,其它选择题也是以翻译为基础。那么,在翻译过程中遇到障碍该怎么办?在此,笔者针对不同情况为大家提供了相应思路和办法,希望能帮你突破难关。遇到难以理解的词语     

难点突破的艺术

高中数学的学习，让很多同学望而生畏。其实，数学作为人类文化的重要组成部分之一，在其探索的过程中，把理性思维发挥得淋漓尽致。也可能正是因为如此，在数学的学习过程中，那些“艰涩的理论”“抽象的概念”在学生心目中埋下了“枯燥”的阴影，同时也给我们的教学带来了诸多不便。面对如此恶性的教学态势，如何才能遵循数学本身发展规律，培养学生对数学的兴趣成了数学教育界内人十共同关心的话题。     

抓住关键 突破难点

教材中的有些关键内容,对于掌握某一部分知识起着决定性的作用,吃透它,这一部分知识就比较容易掌握。就分数而言,分数的意义和性质这一单元是关键。如:同分母分数加减法,为什么分母不     

抓住关键 突破难点

抓住关键　突破难点何剑峰百色地区是个多民族的贫困老区，总人口有３５０万人，其中壮、瑶、苗、彝、仡佬、回等少数民族３０４万人。由于多种原因，经济发展缓慢，１９９４年全地区财政总收入４．５３亿元，而预算内支出达６亿元，农民人均产粮３４５公斤，农民人均纯收...     

设计实验 突破难点

新课程要求学生在学习物理基础知识、实验技能的同时，要受到科学方法和科学思维的训练，受到科学态度和科学作风的熏陶，学会自己去获得知识，全面地提高科学文化素质。在教学内容和要求方面减少了说明，减少了限制，以利于因材施教，着眼于能力与问题意识的培养。