共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
信息素养:促进学生多元智能发展的动因 总被引:4,自引:0,他引:4
本文论述了信息技术教育的意义和目标;在对多元智能理论进行了阐述和分析后,对其特征进行了讨论;着重论证了在信息技术教育中培养学生信息素养和发展学生多元智能的策略和方法。这些讨论和论证将有助于信息技术教育和基础教育改革的深入研究,有助于开发学生的智力潜能,培养出信息社会需要的高素质人才。 相似文献
4.
信息素养是高职学生适应新媒体语境的需要,是创新能力提高的前提条件,是实现高职学生可持续发展的关键。文章分析了高职学生信息素养的状况,提出了发展视阈下高职学生信息素养提升的途径。 相似文献
5.
信息素养是信息社会中公民所必须具备的基本素质,高等职业技术学校要把加强学生信息素养的教育与培养作为学生综合素质的重要方面,计算机课程的教师更是责无旁待。结合课程和专业,将学生信息素养的教育与培养贯穿于教学过程,是提高学生信息素养的一个重要途径。 相似文献
6.
信息素养在21世纪这样一个信息技术飞速发展、信息资源特别丰富的社会里,已成为一项必备的素质。科学技术的发展,信息资源的丰富,使我们每个人都可以通过各种途径来获取自己所需要的各种信息,但是,如果没有一定的信息素养,不懂得如何获取、筛选和利用信息,现在的网络信息技术给我们带来的便利条件就不能得到有效的利用,就不会发挥信息的最大效益。所以,培养学生的信息素养是非常重要的。 相似文献
7.
信息化社会的今天,信息素养已成为科学素养的重要构成部分。迅速地筛选和获取信息,准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息,将是所有社会成员应具备的如同"读、写、算"一样重要的基础能力之一.本文简要介绍了信息素养的演变发展,针对本校信息素养的调查,信息技术课上的几个现象进行解析,对信息技术教师立足课堂,转变观念,以新课程的三维目标,有目的、有计时性地对学生信息素养的培养进行了阐述 相似文献
8.
9.
10.
周克平 《南京广播电视大学学报》2001,(3):26-29
信息素养作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质,已经引起世界各国越来越广泛的重视,本阐述了信息素养的涵义及其构成,信息素养对电大教育的重要意义,提出尽快在电大进行信息素养教育的思路。 相似文献
11.
12.
13.
罗玲娟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(15):247-248
要实现信息技术在学校的普及和应用,推广和应用,需要具有较高信息素养的合格的教师队伍,因为时代的发展需要开展信息化教学,教师才能胜任变革中的教学.面对那些熟悉网络和处于信息时代的学生,大学英语教师目前最主要的目标就是要提高自己的信息素养,这也是教育信息化改革的核心. 相似文献
14.
中小学生是祖国的未来,他们的信息素养的水平直接影响着未来社会整体的信息素养水平.本文在阐述了信息素养的内涵和培养学生的信息素养的重要性,结合教学实际提出了一些方法和措施. 相似文献
15.
章敏丽 《宁波广播电视大学学报》2005,3(3):63-64
随着社会信息化程度的不断提高,信息素养已成为时代对人类的新要求,提高在校学生的信息素养也成为现代教育的新任务。本文结合实际教学工作,阐述如何在学生日常生活中营造良好信息氛围,提高学生的信息素养。 相似文献
16.
17.
信息素养与信息素养教育 总被引:143,自引:0,他引:143
随着信息技术的迅猛发展及其在社会各个领域中得到广泛应用 ,信息素养作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质 ,越来越受到世界各国的关注和重视。它被放到与读、写、算同等重要的位置。本文认为信息素养不仅包括使用信息工具和信息资源的能力 ,还包括获取识别信息、加工处理信息、传递创造信息的能力 ,更重要的是以独立自主学习的态度和方法、以批判精神以及强烈的社会责任感和参与意识 ,将这些信息能力用于实际问题的解决和进行创新性思维的综合的信息能力。信息素养主要由信息意识与信息伦理道德、信息知识以及信息能力几部分构成。此外 ,本文对青少年信息素养教育的开展提出了几点建议。 相似文献
18.
倪茂莉 《中小学图书情报世界》2006,(5):53-54
在信息社会里,信息素养已成为人们必备的重要素质。师范院校如何以能力培养为导向,开展信息素质教育,提高学生的信息素质,适应信息社会发展的需要是值得探讨的问题。 相似文献
19.
在信息科技课堂上,教师往往采用任务驱动的方式,推进学生的自主学习,如果任务具有挑战性、探究性,又能够通过问题链和项目化任务来激发学生的学习兴趣,促进学生的自主学习,那么就能在信息科技课堂上更好地掌握知识,提高学生的信息科技核心素养。 相似文献
20.
在信息化社会的今天,信息素养已成为科学素养的重要构成部分。迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息,将是所有社会成员应具备的技能。本文就当代学生信息素养的培养,在信息素养产生时代背景,概念的认识以及具体培养途径等方面作了必要的探讨。 相似文献