改革时代教师队伍管理论略

作为一门科学，教师管理是学校教育教学管理的重要组成部分，其成功与否，决定着学校管理的成败。在当前社会发展和理论变革日新月异的新的形势下，做好教师队伍的管理进而促进学校全面的教育教学管理工作更为重要。笔者认为应把握好两点，即“以人为本”的管理理念和“与时俱进”的管理方法。     

高校实验教学改革论略

本探讨知识经济时高校实验教学的要求,分析高校实验教学的现状与存在的问题差距,提出了面向知识经济时代实验教学改革的方向。     

欧公时代的新闻事业论略

在欧阳修生活的时代，国内安定，生产发展，经济繁荣，文学上的成就辉煌。欧公时代邸报、小报唱主角，另有政府部门发布的“榜”。中国古代报纸在宋代是处于最发达的时期。在这样一个锦绣时代，新闻事业和文学一样，同样成为繁花似锦、美不胜收、硕果累累的领域。     

传统农业时代自然灾害论略

本文以传统农业时代为对象，探讨了传统农业时代自然灾害的总体趋势及本质特点，揭示了传统农业与自然灾害的互动关系，重新审视了传统农业时代人与自然关系的非亲和协同的一面。     

论高等学校教师队伍的管理

文章从优化高等学校教师个体素质与群体结构，重视高等学校教师的使用与培养，严格高等学校教师的考核与奖惩等三个方面的论述了高等学校教师队伍管理问题。     

论知识经济时代高校师资管理改革

知识经济时代的来临,使高等学校的功能发生了显著变化,教师的职能逐步扩展,职业冲突日益明显,师资管理中存在的问题更加突出,这些都迫切要求对师资管理进行创新性改革.提高教师素质是师资管理改革的主要目标.深化学校内部管理体制改革、改善人才环境和用人机制、完善教师评估机制和建立"大师资"管理格局是当下师资管理改革的主要对策.     

中职学校教师队伍编制管理改革

编制标准是编制管理的核心,建立科学的编制标准直接关系到中职学校教师队伍建设进程.中职学校编制是我国事业编制的重要组成部分,建立起动态管理、灵活多样、规范运作的职业院校人事编制管理制度,直接关系到职业教育的可持续发展.为此,应制定中职学校统一的编制标准范式,制定合适的生师比,制定编制标准应考虑的关键要素,建立事业编制和企业编制并存的模式.     

高职院校“双师型”教师队伍建设机制论略

作为影响当代高职院校教学质量与教学效果的关键因素,"双师型"教师队伍建设已经发展成为我国各高职院校改善教学现状、树立良好形象、提高学校知名度的重要形式,同时其也为我国教育事业实现可持续发展计划提供了充足的人才资源。所以文章首先对国内高职院校"双师型"教师队伍建设过程所存在的不足进行了阐述,然后提出了加强"双师型"教师队伍建设力度的重要性与迫切性,并且基于不足的前提下,提出了一系列有效强化"双师型"教师队伍建设工作的可行措施。     

明治时代前期宪政思想论略

在明治时代，随着天皇制绝对主义政权的逐步确立，日本社会各阶层围绕着权利再分配的宪政问题，展开了激烈的斗争。在“启蒙期”培养起来的思想家们的宣传鼓动下，天赋人权、自由、平等等西方资产阶级民主思想渗入社会各阶层，最终酿成一场规模巨大的自由民权运动。在运动中提出许多带有民主色彩的制宪原则，力图创造出一个与绝对主义政权异质的崭新国家形态。但是，由于运动领导自身的先天不足和弱点，最终都回归到支持天皇制政权建立这一出发点上。     

我国高等教育改革发展趋势论略

当前我国高等教育的改革发展不可避免地会受到国际高等教育发展现状的影响，并将呈现以下的基本趋势；办学格局的多元化，教育对象的大众化，教育协作的国际化。     

高校人力资源管理论略

高校是培养人才的地方,人的管理是高校资源管理的核心.高校人才管理要力求人力资源得以充分利用并不断增值,管理方式要做到多元化、人性化和柔性化.     

高校学科建设管理论略

高校学科建设管理是一个由多种要素组成的相互影响、相互依赖的有机集合体。高校学科建设管理的内涵包括人、物质、建设媒介和其他资源等要素的管理,在管理过程中应处理好学术管理与行政管理,服务与决策、执行、监督,学科建设管理与学科建设规律这三方面关系。高校学科建设管理应采用管理学的方法,遵循动态性、最优化、有限发展和以人为本的基本原则。     

个人知识管理论略

在科技进步和信息技术飞速发展的今天,知识已经成为了新信息时代的核心战略资源和最重要的生产要素之一,信息爆炸已是这个信息时代的一个最明显的事实。新信息的不断大量涌现,在给人们带来前所未有的信息享受的同时,也给人们获取适合自己需要的信息及如何管理信息带来了困难。     

推进学校管理改革 建设高素质教师队伍

学校管理的关键是什么？是对人的管理。在对人的管理中,领导班子是核心,教师队伍是关键。我们在学校管理中,采取了一系列富有成效的措施来解决建设高素质教师队伍这一问题,收到了良好的效果。一、注重思想教育,激发教师工作热情９０年代的教师,由于受党的多年教育,...     

关于教师队伍管理改革的若干思考

人事管理制度的改革过程中，教育领域及教师队伍有明显的特殊性。为使管理改革顺利进行，对教师队伍的特殊性作了具体分析，并着重对当前遇到的人才市场的开放性与教师队伍的专业性、教师队伍结构的配套性与各地经济发展的不平衡性、教师才能绩效的现显性与教师道德绩效的潜隐性等三人方面的问题提出对策。     

"文学的自觉时代"论略

章对鲁迅提出的“学的自觉时代”追本溯源，按迹寻踪的作了翔实的回顾。通过“摆脱巫化的束譬”“誓脱人的垄断”“注入市民精神”的论述，引出中国学史上至少出现过四次学的自觉时代的结论。并且由此而引发中国学史分期划段的新议论，主张分四个时期、划成十三段。     

成人高考科目与内容改革论略

目前考试科目与内容的设置方案阻碍了成人高等教育的转型发展。改革成人高考科目与内容设置体系,要科学设置、整体规划、稳步实施。依据高中毕业生、中专毕业生以及大专毕业生等生源分类,进行成人高考科目与内容的改革。     

信息网络时代思想政治工作创新论略

信息网络的发展深刻地改变着人们的生产、生活方式甚至是生存方式，思想政治工作面临全新网上社会环境的挑战。我们必须与网俱进，积极构建思想政治工作信息化平台。思想政治工作者要学习网络知识、利用网络平台来开展工作，国家要从宏观上加强思想政治工作的网络阵地建设，用社会主义核心价值体系占领网络。