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高利民 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,38(6):68-74
意义是人的生存根据,我们这个时代是一个意义缺失的时代。所以,意义的追寻构成每一个人的内心焦虑,它在根本上就是个人与世界较量的过程。拥有意义的人就是拥有完整性和超越性心灵的人。有意义的生活就是在已有的世界里创造未来的世界。 相似文献
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在幻想的世界里,儿童的心灵得到了最大的舒展,心智也得到了最好的生长,而童话就是这幻想世界里的一员。教师要善用童话,让童话浸润学生的心灵,丰富习作素材,提高学生的作文水平。 相似文献
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杨若溪 《课堂内外(高中版)》2012,(6):24
G男生世界里的"保护物种"理工科一直被视为"男生的世界",女生在这里就是一朵"奇葩"。只要看看理工科教室里的男女生数量比例,就知道理工女差不多就等同于需要保护的"濒危物种"。不幸的是,我就是这样一个"物种"。在一个男女比例7:3的学校里混,我表示"鸭梨山大",不过呢,理科男也有理科男的 相似文献
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“生活在不同的词汇里.就是生活在不同的世界上。”“拥有共同的语言才是真正地生活在一起。”“共读,就是共同生活:共读.就是创造共同的语言和密码.” 相似文献
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刘晓晔 《中学生读写(初中)》2003,(3)
[题目] 二战时,有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里。他们惟一能了解世界的地方,就是囚室里那一扇一尺见方的窗口。每天早上,他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是看到高墙和铁丝网, 相似文献
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