世界现代生物技术格局初探

通过对目前世界主要国家和地区生物技术发展状况进行比较,本文认为生物技术将在21世纪发展更为迅猛,不同国家和地区有着自己独特的生物技术发展战略,发达国家尤其是美国将继续处于生物技术发展的领导地位,并在农业、制造业、能源、医药卫生和环境保护等领域发挥重要作用;由于资金和研发能力较弱,发展中国家只能采取优先发展对经济增长见效快的、能够解决人口日益增长所面临的温饱问题的生物技术产业,如农业.因此,在日益增强的全球一体化的趋势下,尤其是在WTO框架内,发展中国家在生物技术应用领域中与发达国家相比处于竞争不利地位.但是,这并不表明发展中国家在这场生物技术竞争中没有机会,目前发展中国家已经逐渐和发达国家进行合作.发展中国家要充分利用世界知识产权规则使用和保护自己的生物资源,同时,发展中国家之间可采用形成战略联盟的策略,以此全面提升生物技术领域竞争实力.     

浅析我国生物技术的发展前景

经过几十年的发展,我国的生物技术产业飞速发展,总体水平已经在发展中国家处于领先地位.目前生物技术在我国已广泛应用于农业、食品、医药、环保等重要领域,对提高人类健康水平、提高农牧业和工业产量与质量发挥着越来越重要的作用.本文简要阐述一下我国生物技术的发展前景.     

经济全球化与发展中国家的应对

９０年代以来,世界经济呈现出加速发展的态势。从总体上说,经济全球化使发展中国家参与国际分工与协作的空间更加广阔,在生产、资金、技术和管理上得到更多的协作和帮助。但是,发达国家与发展中国家之间由于要素禀赋、产业结构、竞争实力的不同,因而在全球经济中所处的地位必然不同,获得的利益也不同。发展中国家如果一味地顺从全球化趋势,不考虑本国的国情和经济发展的现实水平,则会导致民族经济在激烈的国家竞争中处于被动地位。发展中国家融入全球经济,必须从本国的战略利益出发,正确认识和处理好开放与保护、发展与增长、独立与依附的关…     

服务业跨国投资的发展及其影响

20世纪80年代以来，全球服务贸易自由化进程加快，服务产业的国际投资得到快速发展，尤其是服务企业的跨国并购浪潮一浪高过一浪，服务企业的国际化网络得以大大拓展。这对拉动全球服务产业的发展及世界经济的整体发展产生积极影响；同时，进一步调整着发达国家与发展中国家在国际分工中的利益分配，服务产业落后的发展中国家在国际经济竞争中将处于更加不利的地位。     

论生物技术发明的专利保护

生物技术是近年来发展最快的一个领域，在农业、医药及环境保护、开发新能源等方面具有重要的意义。同样，生物技术的迅猛发展．在知识产权领域也产生了巨大的影响，尤其在对生物技术发明的专利保护方面。各国目前对生物技术发明的专利保护的法律规定和司法实践不尽相同，随着生物技术的发展，各国对生物技术发明专利保护的政策和实践也将随之发生相应的变化。     

生物技术与现代化农业

现代化农业主要指在农业领域应用现代科学技术、现代设施设备和现代科学管理方法,来管理农业,全面提高土地生产率和劳动生产率,取得生态、社会、经济相统一的最大综合效益,以促进农业的发展。其中,农业生物技术的现代化在整个现代化农业进程中起着至关重要的作用。现代生物技术继成功地向医药、保健领域渗透后,现又急速向农业推进;现代农业已成为生物技术的新载体。这是一个不容争议的事实,是大势所趋。本文就现代生物技术在现代化农业上的应用作一概要介绍。目前广泛应用于农业的生物技术主要有：植物组织培养技术、微生物工程和基…     

国外农村教育发展与改革的历史经验及启示

世界各国社会制度和经济发展水平不，同，但大多数国家都很重视农业的发展。各国在发展过程中都经历了农村教育发展与改革的过程，取得了宝贵的经验。我国是一个发展中国家，农业是赖以生存和发展的最基本的产业部门。研究和借鉴其他发展中国家或地区尤其是发达国家或地区农村教育的经验，对推动我国农村教育的发展具有重要的现实意义。     

国外农村教育发展的几点经验

尽管世界各国社会制度和经济发展水平不同,但大多数国家都很重视农业的发展。各国在农村发展过程中都经历了农村教育发展与改革的过程,取得了宝贵的经验。我国是一个发展中国家,农业是赖以生存和发展的最基本的产业部门。研究和借鉴其他国家或地区尤其是发达国家或地区农村教育的经验,对推动我国农村教育的发展具有重要意义。     

浅谈转基因食品安全问题及欧盟对其政策

转基因生物技术是20世纪人类所掌握的最重要的生命技术之一。到目前为之,人类在转基因生物技术领域已经取得显著成就,转基因生物也逐渐呈现出商品化、产业化的发展趋势。尤其是在农业生产领域,转基因生物技术与农业生产技术进行结合,被认为是农业可持续发展的最好途径。然而转基因技术引发的安全问题,尤其是食品安全问题,引发了世界各国的高度关注。各个国家纷纷运用法律和政策对转基因食品的安全风险进行预防和控制。     

对农业职业教育发展和现状的思考

目前,世界各国都将职业教育视为本国在全球化竞争中不可或缺的重要发展战略之一,学习型社会视野下,时代赋予了职业教育从未有过的重视.农业职业教育作为职教体系当中最薄弱的环节,面对这样的时代要求,应走向何方?不同国家和地区都在酝酿自己的答案,而我国这样的农业大国,这个问题显得尤为迫切和沉重.     

现代生物技术的应用与展望

现代生物技术作为高科技领域之一，对解决人类面临的重大问题如粮食、健康、环境和能源等将开辟广泛的前景，日益成为影响国计民生的科学技术支柱和21世纪高新技术产业的无导。本主要介绍现代生物技术在医药，农业、环境和海洋等领域的应用与发展。     

发展中国家在当代国际分工中的地位

当今世界是开放的世界,世界经济进入了国际化的新时期,发达国家与发展中国家之间的相互依赖明显加深,但由于历史形成的经济基础的不同和目前发达国家对资本、技术和市场的垄断,它们之间不可能存在真正的平等互利关系,发展中国家在当代国际分工格局中始终处于不利地位。本文就此问题作一分析。     

农业生物技术的发展与展望（综述）

从传统生物技术、近代生物技术、现代生物技术三个阶段综述了农业生物技术的发展历程，并总结了我国农业生物技术的发展现状及面对世界新技术革命应采取的对策。     

现代生物技术:21世纪高新技术产业的先导

现代生物技术作为高科技领域之一,对解决人类面临的重大问题如:粮食、健康、环境、能源等将开辟广阔的前景,日益成为影响国计民生的科学技术支柱和21世纪高新技术产业的先导。本文主要介绍了现代生物技术在医药、农业、环境、海洋等领域的应用与发展。     

试论发展中国家农村教育的若干问题

一、发展中国家农村教育进步的不利条件根据世界银行的划分标准,发展中国家可分为四类:①中东石油国家;②实行资本主义经济模式的亚洲四小龙、拉美国家;③以农业经济为主体的国家,如中国、印度等;④最不发达国家,如黑非洲和南亚国家.本文主要分析后三类发展中国家农村教育问题.几十年来,发展中国家城乡教育异步.联合国教科文组织前总干事姆博先生认为:世界上最缺乏现代教育的地方就是农村.前国际教育发展委会主席埃德加、富尔提出:这个星球上构成一大片黑暗而愚味地区的主要是农业地区.从目前的形势来看,发达国家城乡教育水平接近,城市居民甚至倒流农村;而发展中国     

全国电大学报文摘

文化霸权与文化主权吴长燕在《江西广播电视大学学报》2006年第3期发文指出,文化霸权是指霸权国家从本国利益和战略目标出发,立足于自身的文化强势地位,向世界上其他国家尤其是落后国家进行文化渗透和扩张,迫使别国接受其价值观念和意识形态,以达到制约、影响世界事务以及发展中国家内部发展过程目的的一种国际霸权行为。二战后,美国等西方国家将文化当作谋求世界霸权的战略资源,不断提升文化在国际对外战略中的地位,不断输出本国价值观念和制度模式,从而侵蚀乃至瓦解别国尤其是发展中国家的传统文化根基。这在很大程度上把经济全球化异化成…     

生物技术产业企业融资研究

现代生物技术是21世纪世界科技创新的前沿,其所形成的产业是21世纪的朝阳产业,大力发展生物技术及其产业已经成为世界各国投资发展的核心产业及经济战略的重点,为实现此目标,世界各国都制定了一系列优惠政策和法规,扶持和鼓励其快速发展。生物技术企业与传统产业企业有着本质的区别,需要生物技术企业具有符合产业发展规律和符合自身发展状况的特点。主要研究生物技术产业企业的融资渠道和方法,希望为资金不足的生物产业企业的发展提供参考和建议,也为我国生物产业的发展提出自己的拙见。     

留白教学理论在生物技术教育中的应用

职业技术教育的办学目的就是为当地经济建设服务。随着经济增长方式的转变，职业教育将直接融入经济之中，成为生产中的一个基础环节。目前，以生物技术和信息技术为主的新的世界农业科技革命序幕已经拉开，生物技术的发展和应用，使生物技术方面的职业技术教育提到了空前重要的地位。在我国，     

国家主权:21世纪发展中国家面临的挑战

本文认为：国际政治格局多极化和世界经济一体化的发展趋势对国家主权,尤其是对在世界竞争中处于劣势、国家主权敏感而脆弱的发展中国家的主权,提出了严峻的挑战;这种挑战不仅来自科技革命对国家主权行使范围和空间的改变、经济相互依赖对国家经济自主权的制约、经济一体化导致的国家经济主权行使权的让渡,而且来自非国家行为主体如联合国、国际经济组织、非政府间的国际组织和跨国公司对发展中国家国家主权的侵蚀,还来自发达国家以各种借口以及通过经济制裁对发展中国家内政的干涉、威胁和侵害;发展中国家维护国家主权必须坚持反对霸权主义、强权政治,继续为建立国际政治经济新秩序而斗争,也要积极主动地参与经济全球化和经济一体化的发展进程,加强南南合作以及与发达国家的合作,努力提高经济发展水平,增强维护国家主权的实力。     

“一带一路”沿线73国高等教育大众化进程分析

在“一带一路”战略涉及的73个沿线国家中,高等教育进程处于精英教育阶段的国家仅有11个,大多是亚洲低收入发展中国家;处于大众化阶段的国家有29个,主要是亚洲中等收入的发展中国家;处于普及化阶段的国家有33个,主要是欧洲及亚洲经济水平较高的发达国家.总体来看,超过85％的国家目前已经处于高等教育大众化及以上发展阶段.按照高等教育毛入学率的变动情况,可将这73个国家的高等教育发展模式归纳为四种类型:平稳增长型、快速增长型、波动式发展型及缓慢式发展型.预计到2020年,50％以上的“一带一路”沿线国家将处于高等教育普及化阶段,40％的国家处于高等教育大众化阶段,处于精英高等教育阶段的国家将不足10％.