从三个不同角度探讨力的做功问题

判断力的做功情况即是否做功，做了正功还负功，可以从二方面考虑：（1）由功的定义。根据力和位移方向间的关系来判断。（2）由力的方向和物体速度方向之间关系判断。设力和速度的夹角为θ，则：     

平抛运动的解题策略

平抛运动的习题,最简单的是直接利用公式.复杂一点的习题,所给的条件一般为这样两种情况:(1)已知速度方向;(2)已知位移方向.解题的策略是:给什么方向,就将该物理量分解(沿水平方向和竖直方向),利用矢量三角形(直角三角形)的边角关系,找出水平分速度与竖直分速度(或水平分位移与竖直分位移)之间的关系,求出运动时间,即可求出所需求解的物理量.一、已知速度v的方向     

平抛运动的两个矢量三角形在解题中的应用

平抛运动是典型的曲线运动,有关平抛运动的题目涉及到的知识点比较多,思路比较灵活,对学生综合分析问题及灵活运用知识的能力要求较高,所以我们应该总结规律,找到有效的解题途径.而有关平抛运动的习题中,特别是与斜面相关的平抛运动的题目,从重视分析两个三角形(速度矢量三角形和位移矢量三角形)入手,往往能快速找到解题的突破口,然后结合平抛运动的特点和规律顺利解决问题.     

判断波的振动和传播方向八法

l带动法波的形成和传播过程中,前一质点的振动带动后一相邻质点的振动,后一质点重复前一质点的振动形式,这是波向前传播的原理．只要知道某点振动方向或波的传播方向,再通过比较某质点的位移与它相邻质点（注意：两质点的水平间距不能大于四分之一波长）的位移进行比较,     

浅谈假人传感器的方向规律

在汽车碰撞试验数据中,有时会出现一些异常的反向曲线,这可能是传感器的安装问题,也有可能是数据采集软件没有按规定设置传感器方向,而种种这些最终都会对车辆以及假人安全的判断产生干扰,以H3-50TH正碰男性假人为例谈谈加速度传感器、位移传感器、力传感器的方向设定规律.     

利用旋转矢量求解相位角

利用任意时刻谐振子的位移和振动方向建立旋转矢量求解该时刻谐振子的相位角,并且介绍了判定谐振子振动方向的方法。     

怎样利用“微移法”解题

所谓“微移法”就是通过研究物体微小移动过程来寻求解题途径的一种思维方法．在具体实施该法时,依据研究对象所处的状态可以分为两种情况：如果研究的对象是运动的,则只需在其运动方向上取一小段微小的位移加以分析即可;如果研究对象是静止的,则我们可以考虑一下它可能的运动趋势,并假定它在其运动趋势的方向上发生了一段微小的移动,分析研究这一段微小的位移在此过程中可以导致哪些量发生了变化,着眼于从变化的角度来寻求解决问题的突破口．     

平抛运动专题解题技巧

平抛运动是较为复杂的匀变速曲线运动,是高考中常考考点,但只要能掌握其基本处理方法和这些有用的推论,就不难解决平抛问题.以下是平抛运动解题的常见技巧.一、巧用分运动方法求水平速度求解一个平抛运动的水平速度的时候,我们首先想到的方法,就应该是从竖直方向上的自由落体运动中求出时间,然后,根据水平方向做匀速直线运动,求出速度.例1如图1所示,某人骑摩托车在水平道路上行驶,要在A处越过x=5 m的壕沟,沟面对面比A处低h=1.25 m,摩托车的     

一个分力做的功究竟应该为多少

例一个质量为m的物体静止放置在光滑的水平面上,在互成60°角的大小相等的两个水平恒力（即F₁、F₂）作用下,经过一段时间,物体获得的速度为v,在力的方向上获得的速度分别为v₁、v₂,如图所示,那么在这段时间内,其中力F₁所做的功为（）（A）1/6 mv²（B）1/4 mv²（C）1/3 mv²（D）1/2 mv²笔者在所看到的很多资料上,对这道题都采用下面的解法一。解法一:可以把这个物体的运动看作由两个分运动组成。物体的两个分运动分别为沿F₁、F₂两个方向的运动。故F₁、F₂所做的功分别为它们与各自方向上位移的乘积。即有:     

2012年高考物理试题中的波的图象问题归纳

波的图象和波的传播问题,是高考的热点,每年各省市物理或理综卷,几乎都有此题材的题目,而且年年都能花样翻新。本文把2012年高考关于波的传播和波的图象问题归纳一下,研究它的解题方法和规律。1.上海市物理卷第24题例1如图1,简谐横波在t时刻的波形如实线所示,经过△t=3s,其波形如虚线所示。已知图中x₁与x₂相距1m,波的周期为T,且2T<△t<4T。则可能的最小波速为     

平抛运动与斜面结合问题归类分析

平抛运动是常见而典型的曲线运动,是一种重要的运动模型,也是高中物理教学中的重点和高考的热点之一.把平抛运动和斜面结合起来无疑增强了物理模型的魅力和能力训练的有效性.处理平抛运动的最基本方法是将其     

例析波动及波形图象问题

波动和波形是一种较为复杂的运动形式,相关问题具有信息量大,综合性强,对学生理解和推理能力要求较高的特点.本文将就高考考查的波动波形问题进行归类解析.一、波动问题(1)从图象上直接读出振幅、波长、任一质点在该时刻的振动位移.(2)波动方向(?)振动方向.方法选择对应的半周,再由波动方向与振动方向"头头相对、尾尾相对"来判断.如图1.     

位移的研究

运用新微积分理论（见文献[1])，定义了微分直线位移、微分曲线位移、微分平面角位移、微分线位移矢量，微分角位移矢量，并阐明了它们之间的关系。     

平抛运动规律的灵活应用

解答平抛运动的有关问题,常规方法是根据运动的合成与分解原理列出其速度和位移对时间的变化关系式进行求解,但若能明晰平抛运动的一些隐含规律,并灵活运用这些规律解题,则显得快速简洁.     

测量液体表面张力的装置

该文主要阐述了利用位移传感器，通过测量吊片位移的大小测出液体表面张力。     

深思机械波干涉——培养解题能力

一、波的迭加原理如有几列波同时在介质中传播,那么会产生什么现象呢?图1表示两列振动方向相同的波,在同一直线上反向的传播情况.从图中可以看出,当两列波相遇时,在相遇处的直线上各点在任意时刻的位移,是两列波各自所引起的振动位移的代数和.在图(a)中,因为两列波的振动位移方向相同,所以相遇处各点的位移是两者之和;在图(b)中,因为两列波的振     

基于电容位移传感器的金属线胀系数测量

针对由微小位移测量误差引起金属线胀系数测定实验精度降低的问题,介绍了一种传感器测量金属线胀系数的新方法。变极距式电容位移传感器在有效的线性工作范围内输出电压与极板间隙的变化具有良好的线性输出关系,能极大地提高金属受热膨胀时微小位移的测量精度。利用变极距式电容位移传感器替代千分表测量金属线胀系数,不仅操作简单,实验测量误差大幅降低,而且能实现数据采集和处理的一体化。     

核磁共振在生物科学中的应用

结合核磁共振的基本原理，介绍了其在生物科学中的应用和对谱峰指认的主要方法。     

对自主招生《物理试题》的质疑

贵刊2010年第11期刊登了"2010年清华等五所高校自主招生《物理试题》赏析"一文,其中第一大题中第7小题的分析和解有疑问,摘录如下:原题7在光滑的水平面上有两个质量均为m的小球,由长度为2l的拉紧细绳相连。以一恒力作用于细线中点,恒力的大小为F,方向平行于桌面。两球开始运动时,细线