公共检测平台的构建及参加实验室资质认定有关问题的探讨

随着国家教育的创新发展以及"985工程"、"211工程"的建设,各高校迎来前所未有的机遇与挑战,这种形势下,部分高校的公共检测平台建设受到了学校领导的重视而发展迅速,也呈现出各自的特点和成效.结合厦门大学公共检测平台的实际运行经验,对平台的构建、运行及参加实验室资质认定等方面遇到的问题进行探讨.     

浅谈期刊编辑辨别与应对重复出版

概述了在投稿、评审以及期刊出版过程中所出现的学术不良行为.我们对作者、福利、评审专家的责任义务、利益冲突、一稿多投和重复出版等问题进行讨论,并且提供一套简便易行的准则来辨别这些学术不良行为.举例说明了期刊编辑们必须面对与处理的这些学术道德问题,来重点突出其复杂性.在"科技期刊学术不端文献检测系统"等工具的帮助下,我们可以更容易和快速地发现这些不良行为.     

信号检测技术专业方向模块改革与实践方法研究

信号检测技术专业方向模块是合肥学院电子信息工程专业模块改革与建设的重要组成部分.根据合肥学院"应用型"办学定位与创新性人才的培养目标,本文针对信号检测技术模块的传统教学方法注重课堂理论讲解的完整性和系统性、较少考虑实验实践与整体优化的问题,在人才培养模式、教学内容、教学方法、评价方式、企业工程师参与实践教学等方面开展了改革与实践,在提高人才培养质量和创新实践精神等方面取得了较好的效果.     

青岛大学本科应用化学专业特色方向与专业实验的确立研究

在阐述了青岛大学调整本科应用化学专业方向的原因与意义、设置新特色方向依据的基础上,提出了"海洋化工与制药"、"绿色化学与绿色产品设计"、"现代工业分析与检测技术"等3个符合21世纪发展趋势的新专业特色方向和相应的专业实验体系,并分析了实现这一学科调整目标尚需解决的一些问题.     

“传感器与检测技术”课程教学改革研究

"传感器与检测技术"是一门实践性和综合性很强的课程,针对该课程教学中存在的理论推导和公式计算量大、学生缺乏学习兴趣、验证型实验不利于提高学生设计能力等问题,从教学内容、实验内容和考核方式上进行了改革,取得了良好的教学效果.     

学生习作升格达标

作文是高考英语试题中的一个重要部分,它涉及遣词、造句、语法等各个方面,是检测学生英语综合运用能力的重要形式.但是高中生在写英语作文时,常常有"茶壶里煮饺子——有货倒不出"的感觉.有时绞尽脑汁写出一篇作文来,却往往存在着表达不地道、语法错误频出等问题.     

教师培训活动中“效果点”的预设、达成与检测

在全面重视教师培训实效的大背景下,提出"如何保证培训效果,如何检测培训效果,乃至究竟怎样才算是取得了培训效果"等悬而未决却亟须解决的现实问题。强调培训"效果点"的预设、达成与检测是解决培训效果问题的根本办法。确立培训"效果点"的基本概念,在此基础上,进一步具体阐述培训"效果点"预设的注意点、培训"效果点"达成的途径及培训"效果点"检测的主要方法。     

落实"目标导学"从校本教研开始

我校在"目标导学"流程设计中,把课标各学段的要求与教材有机地融为一体,将学习目标、教学方法、学习方法、教学步骤安排、学法策略选择、检测方式的选择运用等环节纳入一个框架,形成了既体现一定教育思想观念又具有可操作性的导学案模式.为了使"目标导学案"更具实效性,我校以校本教研作为"目标导学"的切入点,在备课、多层次教研、问题教研、课题教研等方面加大力度,促进教师的专业成长.     

基于五帧帧差和混合高斯模型的运动目标检测

鉴于传统的帧差法检测准确率不高,而且在光照变化、噪声干扰时鲁棒性不高,容易造成检测错误等问题,提出了一种改进的视频序列运动目标检测算法.该算法是将混合高斯模型与改进的五帧差分算法相结合:首先改进五帧差分是将当前帧与前2帧、后2帧进行差分二值运算,然后将4个差分的结果轮廓填充,最后进行先"与"再"或"运算;通过将混合高斯建模后得到的运动目标与改进的五帧差分算法得到的运动目标,进行逻辑"与"操作,最后再通过形态学处理检测出运动目标.从实验结果证明,改进的算法既能适应光照的变化,又能有效克服空洞的现象,与同类的算法相比具有更高的鲁棒性和准确率.     

存在性探求问题求解策略

存在性探求问题指的是命题的结论不确定的一类探索性问题.这类问题常常出现"是否存在"、是否有"、"是否变化"等疑问句,以示结论有待判断.由于这类试题可以有效地检测与区分学生的数学素质和学习潜能,所以高考试卷中经常出现,分值较高且多为解答题,但由于这类问题形式新颖,解法多样,解答时需要灵活与综合运用基础知识、基本技能和数学思维方法去探究结论,学生对此常感困难,不易求解,导致高考失分.本文给出解答此类问题的一般思路与方法.     

发现漏罪之并罚方法探微

发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。     

企业形象发展的新趋势--企业绿色形象

随着商品经济的发展,企业的无形资产——企业形象在企业的竞争中日益起着决定性的作用。那么,21世纪的企业究竞应该塑造什么样的形象?毫无疑问,“企业绿色形象”必将成为未来企业形象发展的主流。     

训诂二例兼及上古牙音与舌音关系

认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”；《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”；提出对于上古牙音①与舌音之间的关系，应从语音实际出发，具体问题具体分析，这将有助于对上古音的正确认识，进而有效地指导音训实践。     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

宪法社会化:宪法实施的着力点

宪法实施是宪法作为根本法的内在要求,也是各宪法主体的交互行为。知晓并理解宪法则是各宪法主体交互行为有效发生的逻辑前提,由此要求宪法必须以"公开的大众知识"和"被广泛知晓的法律常识"品格出现,才能使知晓和理解宪法成为可能。两种品格的形成过程本质上就是宪法社会化的过程,其有助于宪法实施文化基础的形成、实施实效的巩固以及实施主体能动性的提高。不同的宪法主体,宪法社会化的媒介与方式也存在差异性。     

“选科”、“选课”与“走班”的测量学基础问题辨析

国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》之后,基础教育改革中出现了"选科"和"走班"两类新的问题,"选科"的结果是"定向"(或分流),"走班"是"选课"的结果。科学的"选科"是基于能力倾向测验的分类决策,"选课走班"是基于学业评价的安置决策。这两种测验的目的不同,优秀的标准不同,施测的时间不同,效度要求不同,参照的选择不同,编制的依据不同,计分和结果呈现的方式不同,结果的解释不同。     

审美视野中的娱乐节目现状分析

娱乐节目如今在国内各电视台已成为与新闻、电视剧比肩而立的主打节目。本文从审美的角度对我国电视娱乐节目在新旧交替以及同世界接轨的过程中出现的一些现象进行梳理，正是娱乐节目中的诸多娱乐元素与受众审美需求的奇妙契合，成为娱乐节目火爆荧屏的关键。     

以没收财产偿还犯罪分子所负债务问题研究

没收财产作为附加刑的一种应当具有惩罚的性质。没收财产分为没收全部财产和没收部分财产。犯罪分子在没收财产以前所负的正当债务,需要以没收的财产偿还的,经债权人请求并经法院决定,应当予以偿还。偿还债务虽然具有正当性,有利于维护债权人的利益,但没收财产毕竟是刑罚的一种,理应具有一定的惩戒作用,因此应当合理界定以没收的财产偿还债务的范围以及偿还的方式。在没收部分财产的情况下,以没收的部分财产与犯罪分子剩余财产的比例确定偿还债务的范围,可以同时考虑到刑罚的惩戒功能与债权人利益的保护。     

论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理

行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义     

论中国共产党领导地位确立的历史必然性 --写在纪念建党80周年之际

中国共产党领导地位的确立是中国社会发展的必然趋势,是历史作出的公正裁决,是人民大众意志的选择,也是共产党自身的本质特点所决定.