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相似文献
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1.
教师是知识的传播者,智慧的启发者,也是精神的熏陶者,人格的影响者和道德的体现者,承担着全面贯彻党的教育方针的重大责任,肩负着办好让人民满意教育的重大使命。祖国培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的任务,都要通过教师来实现。胡锦涛总书记2007年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上提出的爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、  相似文献   

2.
《中国地质教育》2007,16(3):I0001-I0001
●希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱,是党和人民对广大教师的基本要求。广大教师要忠诚于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。●希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充…  相似文献   

3.
王纬虹 《今日教育》2007,(11S):12-12
胡锦涛总书记在今年全国优秀教师代表座谈会上向广大教师提出了四点希望。其中之一就是希望广大教师要“淡泊名利、志存高远”。[第一段]  相似文献   

4.
关爱学生:教师必备的伦理素养   总被引:1,自引:0,他引:1  
最近,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上强调,教师是人类文明的传承者,推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。总书记在讲话中殷切希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远。  相似文献   

5.
教师节期间,胡锦涛总书记同全国优秀教师代表座谈时提出了四点希望:爱岗敬业.关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远。这是对新时期教师师德内涵的经典阐述。这充分体现了党和国家对教师的基本要求。校以育人为本,师以铸德为重。倘若教师的人格品质、学识水平不高,缺乏从事教师职业所必备的职业道德和行为规范,他将如何履行教师这个神圣的天职.他将如何完成人民交给的这个光荣使命呢。  相似文献   

6.
“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。”这是胡锦涛总书记在去年全国优秀教师代表座谈会上的一段讲话,由此可见,教师队伍在教育事业中的地位和作用是何等重要。讲话中,总书记还对全国广大教师提出了四点殷切希望:“一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生;二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学;三是希望广大教师勇于创新、奋发进取;四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。”  相似文献   

7.
教育大计,教师为本;教师大计,师德为本:无德难为师,为师先立德。在第23个教师节来临之际,胡锦涛总书记在中南海亲切接见了全国优秀教师代表并发表了重要讲话,殷切希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远,努力成为爱岗敬业的模范,成为青年学生健康成长的指导者和引路人。  相似文献   

8.
“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。”胡总书记对广大教师的“四点希望”高屋建瓴,语重心长.字字千钧,催人奋进。  相似文献   

9.
“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。”胡总书记对广大教师的“四点希望”高屋建瓴,语重心长。字字千钧,催人奋进。  相似文献   

10.
《云南教育》2008,(1):39-41
一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。 ——在8月31日举行的全国优秀教师代表座谈会上,胡锦涛对全国教师提出上述4点希望。  相似文献   

11.
2007年8月31日,胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上发表讲话,对教师提出了四点希望:一是希望教师爱岗敬业,关爱学生;二是希望教师刻苦钻研,严谨笃学;三是希望教师勇于创新,奋发进取;四是希望教师淡泊名利,志存高远。这不禁引发人再一次思考教师的职业价值问题。  相似文献   

12.
中小学生是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和命运。胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上特别强调“要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。”多年来,商洛市全面贯彻党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,采取了一系列重要措施,使我市德育工作取得了重大成绩。  相似文献   

13.
教师节前夕,胡锦涛总书记在中南海亲切接见了全国优秀教师代表,与优秀教师代表座谈并发表了重要讲话。讲话具有强烈的时代感、战略的前瞻性和现实的指导性,为新世纪新阶段教育事业改革与发展进一步指明了前进方向;讲话为全面加强教师队伍建设、弘扬  相似文献   

14.
2007年8月31日,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上对广大教师提出了"爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远"的四点希望,这是对新时期师德精神的新阐述、新概括,为新时期新阶段造就德才兼备教师队伍指明了前进的方向。  相似文献   

15.
静者,远也     
2007年8月31日,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上特别指出:高尚的师德,是对学生最生动、最深远的教育。广大教师要加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做让学生爱戴、让人民满意的教师。  相似文献   

16.
教师的职业道德应该凝聚在“爱”上   总被引:1,自引:0,他引:1  
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》强调,要"切实加强教师职业道德建设"。胡锦涛总书记曾在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话,对全国广大教师提出了"爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、  相似文献   

17.
在认真学习了胡锦涛总书记在全国教师代表座谈会上的讲话后,我的思想再一次受到洗礼,那种强烈的社会责任感和时代使命感又一次让我沉思——新的时代我们该如何当好一名教师呢?  相似文献   

18.
在认真学习了胡锦涛总书记在全国教师代表座谈会上的讲话后,我的思想再一次受到洗礼,那种强烈的社会责任感和时代使命感又一次让我沉思——新的时代我们该如何当好一名教师呢?  相似文献   

19.
蔡锋 《教学与管理》2009,(11):22-24
培养什么人、如何培养人,是社会主义教育事业必须解决的根本问题,党的教育方针赋予学校培养社会主义事业建设者和接班人的光荣任务。胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议期间强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,他关于社会主义荣辱观的重要论述,全面阐明了“培养什么人”的重要标准,体现了鲜明的时代特征和民族精神,是中国特色社会主义道德的新标杆。加强对学生社会主义荣辱观教育是新时期学校思想政治教育工作的一项战略任务,做好这一工作对促进学生的健康成长具有十分重要的现实意义。  相似文献   

20.
李涛 《政治课教学》2010,(10):20-22
在整个中小学教育教学工作中,班主任工作非常重要。从教育事业来看,基础教育所担负的贯彻党的教育方针、培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的任务,都要通过中小学教师特别是班主任的教书育人来实现。从一个人的成长看,班主任对中小学生的成长影响非常大,是中小学生学习做人做事最具有影响力的指导者。  相似文献   

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