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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
游动物园的人常常因为只看见动物抱头大睡而感到失望.有些人可能这样想:野兽们成天吃饱了没事干,只好抱头大睡吧.这种想法固然也有一部分道理,但更主要的还是由于大多数野兽都属于"夜行性".在野外,它们保持着昼伏夜出的习惯,来到动物园后,虽然因环境改变而把习惯也改变了一些,但某些根深蒂固的习性是不能轻易改变的.因此,动物园里还有许多野兽(尤其是猛兽类),白天养精蓄锐,一到晚上就活跃起来.  相似文献   

2.
狮子和小狗     
从前,在伦敦,人们要观赏展览的野生动物,要么带钱,要么带只狗或猫,投食给野兽。一个人很想观赏这些野兽,他就在街上抓了一只狗,并把他带到了动物园。他被允许进去观看,而这只狗则被扔进了兽笼,给笼中的狮子进食。小狗蜷曲着尾巴,战战兢兢地紧靠在笼子的一角。狮了走近了它,并嗅了又嗅。  相似文献   

3.
动物园     
万巴 《小学时代》2016,(9):35-37
我开一个动物园的想法是这样产生的:有一次,爸爸带我到动物园去玩。在喂食时,那些狮子、老虎的吼叫声以及走来走去的野兽给我留下了深刻的印象。昨天,在回家的路上,我看到农场里的工人正在涂油漆。他们把百叶窗涂成了绿色,把牲畜栏的门涂成了红色。我觉得油漆对我的动物园很有用。于是,我找姑妈家附近农民的孩子昂基奥利诺商量。他是一个年纪同我差不多大的孩子,很听我的  相似文献   

4.
数学教学新探索:良好习惯的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
薛爱丽 《成才之路》2010,(12):26-27
习惯是人接触某种新的情况而逐渐适应的过程,也是在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。习惯对于人的生活有着重要影响,甚至能左右人生的成败。笔者认为:数学教学中.学生的习惯培养也是很重要的。  相似文献   

5.
我班有个“马大哈”,奇思妙想满脑瓜,说出来也不怕别人笑话,写下来供大家乐乐吧。动物园无动物:在未来,动物园里一只动物也没有!世界上也根本没有动物园,全世界的动物都被放生了!全世界的食肉动物都不吃肉了,只吃草!因为人们从食素动物体内的消化系统中提炼出一种“X食酸”,注射入食肉动物体内,食肉动物便进化成一种食素动物。进化后的食肉动物外表没改变,但体内的消化系统却大大改变了!动物即使见到人也不会咬,不会吼。因为人们给动物吃了一种“和平药丸”,这种药丸是科学家和医师用各种名贵的中、西药配制而成的。未来的动物将会像小兔一…  相似文献   

6.
沈洁 《考试周刊》2012,(94):194-194
人的性格是极其难以改变的,习惯一旦养成,就会不自觉地按照其特定的方式做下去.即使通过长期的矫正.也不一定能将习惯改掉。由此可见,养成一个好的习惯.一定能使人终身受益,而拥有一个差的习惯,则有可能一生为其所累。养成良好的学习习惯,不仅能提高学习效率,帮助孩子找到最适合自己的学习方法.还能激发孩子学习的积极性和主动性.培养学习兴趣,对孩子将来各方面的发展,都有相当大的裨益。  相似文献   

7.
<正>中国有句古训:江山易改,本性难移。这句话的含义有两层:一、人的本性是很难改变的;二、人的本性虽然很难改变,但并非改变不了,只是难了一点而已。行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。当然在现实生活中也不排除因突发事件的刺激,而在短时间改变坏习惯的事例。  相似文献   

8.
啥叫动物园     
动物园,不是动物的公园,更不是动物的乐园。动物园,是人的公园和乐园。当人说“动物园”的时候,就已经把“人”排除在“动物”之外了。这时候,他对于动物来说,是神。动物园,是动物的监狱,是无期徒刑的监狱。它们被关进这永无自由之日的监狱,不是因为触犯了什么法律,也不是因为伤害或得罪了那不是动物的人,而仅仅因为它们是动物。即使威猛如狮虎,勇毅如熊狼,也一向对人敬而远之,它们不敢冒犯这些连同类都可以吃的高级动物。至于牛羊鹿豕,就更是对人俯首帖耳。但人不分青红皂白,把它们一律关进钢窗和铁栅。因为,人要看它们。强者与弱者,除了吃…  相似文献   

9.
动物园,不是动物的公园,更不是动物的乐园。动物园,是人的公园和乐园。当人说“动物园”的时候,就已经把“人”排除在“动物”之外了。这时候,他对于动物来说,是神。动物园,是动物的监狱,是无期徒刑的监狱。它们被关进这永无自由之日的监狱,不是因为触犯了什么法律,也不是因为伤害或得罪了那不是动物的人,而仅仅因为它们是动物。即使威猛如狮虎,勇毅如熊狼,也一向对人敬而远之,它们不敢冒犯这些连同类都可以吃的高级动物。至于牛羊鹿豕,就更是对人俯首帖耳。但人不分青红皂白,把它们一律关进钢窗和铁栅。因为,人要看它们。强者与弱者,除了吃…  相似文献   

10.
若尘  马卿 《当代电大》2006,(12):43-43
开学的前6个星期.西点的兵营被称为“野兽兵营”(Beasf Bormcks),光听听名字,也够毛骨悚然的。但西点人正是在这种一情况下一步步成长,成为yearling(一岁了,大二),secondclassman(大尉,大三)firstclass man(大尉,大四)。毕业后他们就成为一名真正的军官了。  相似文献   

11.
习惯是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向,小学生养成良好的数学学习习惯,对他今后的发展将起着非常重要的作用.本文从要注意一般学习习惯的培养和注重数学专业习惯的培养两大方面介绍应培养小学生养成哪些良好的数学学习习惯.  相似文献   

12.
宠物趣谈     
天下之大,无奇不有。西方国家的人喜好养宠物,有家养的动物,也有凶猛的野兽,比如大的有马,有猪,凶猛的还有鳄鱼,甚至是蛇;小的有兔子,老鼠,甚至到蚊子。所以在日常生活中,我们也常用动物的习惯作比喻。但是,在我们作比喻的时候,要留心中英化背景的区别,以免弄出麻烦。  相似文献   

13.
俞群 《家庭教育》2002,(11):24-24
妈妈的烦恼雅雅妈妈说,雅雅很爱哭,哭起来没完没了。昨天说好去动物园,她早上起来要穿晾着的花裙子,但花裙子还潮湿,我让她穿红裙子,她就是不肯,缠着,吵着。她爸爸说了她两句,她就干脆扯开嗓子大哭起来。结果闹了一上午,动物园也没有去成。雅雅的习惯是怎样形成的雅雅小时候,达不到目的会哭。妈妈有时很有耐心,不会因为雅雅哭闹而满足她的不合理  相似文献   

14.
最经济的政治是要找出德治与法治的最佳比重结构,使治理国家的成本最节省。 完全没有道德的人与野兽无异,对野兽的法治成本无穷大。完美的道德圣人如同天使,对天使的法治成本等于零。人既是天使又是野兽,或曰部分是天使,部分是野兽。人们的天使成分和野兽成分的比重由人们的道德水准决定。道德水准高的人,天使的成分就大。  相似文献   

15.
蓝宁 《中学生百科》2014,(10):41-42
听,它的脚步近了,它是谁?它是手握未来的青春!青春如大雨,遇到它的每个人都抱头狂奔,可过后,总会有人渴望重新来过。青春是一个比智慧还有用的东西。它的“附赠品”中有:勤劳、上进、恒心。难怪王尔德说:青春是唯一值得拥有的东西!世界有两条路:要么改变世界,要么被世界改变;我相信有很多人在岔路口挣扎,我也相信一批拥有青春的人选择改变世界。  相似文献   

16.
在美国一所动物园的大门口,挂着一面大镜子,镜子下面写着:“在镜子里你可以看见的是地球上最有害的生物———人,他们正在破坏那些不是他们创造出来的东西———河流、森林、野兽、鸟类。在我们这所动物园内生活着目前还存在于地球中的动物种类,虽然许多动物已经面临绝种,想想这个吧,人!请您手下留情。”这一段《中国青年报》上短短的摘录,成了一位有经验教师在讲述生物课《自然保护》时巧妙的导言,短短一席话,一下就抓住了学生的情感,使学生迅速进入老师设置的情境中。我们在赞叹这位老师之余,不禁发现这样一个问题:课的导言…  相似文献   

17.
沈石溪 《课外阅读》2012,(11):47-49
无论问谁,喜欢狼还是喜欢梅花鹿,大概没有人会说喜欢狼的。狼是邪恶的象征,而对鹿,人们情有独钟,常把情侣称为可爱的小鹿,在童话作品、小孩的玩具、动画片里,鹿仿佛成了天使的化身,美好的代名词。但在动物园工作过的人,却会对这种传统的偏见嗤之以鼻。圆通山动物园有个规模颇大的鹿苑,  相似文献   

18.
古希腊有位著名哲学家——苏格拉底.有人问苏格拉底:“怎样对同一问题从不同角度去看,才能得出不同的结论呢?”苏便问他:“你说一个干净人,一个脏人,他们谁需要洗澡呢?”那人说:“肯定是脏人.”苏说:“错了,是干净人要洗,脏人不习惯洗澡.而干净人习惯洗澡.现在你再说他们谁要洗澡呢?”那人说:“是干净人.”苏说:“也错了,是脏人要洗澡.他很脏,有必要洗,而干净人没有必要洗.现在你知道谁要洗澡了吧.”那人回答:“是脏人.”苏说:“你又错了,他们都要洗。干净人习惯洗澡.而脏人也该洗澡了.这下到底谁要洗澡呢?”那人说:“两人都要洗.”苏说:“你还是错了,他们都不需要洗澡.干净人根本不需要洗澡,而脏人又不习惯洗澡!”  相似文献   

19.
拍脑袋     
《小学生时空》2011,(9):8-8,11
1.动物园有规定,不能向老虎乱扔东西。游人看了告示牌后果真不敢向老虎扔东西。你知道为什么吗? 2.小娜在众人面前大发脾气,为什么所有的人却都称赞她? 3.什么人经常打架?  相似文献   

20.
一次,观摩大班的常识课“认识野兽”。快结束时,老师总结出野兽的三个特征:有皮毛、有尾巴、会生宝宝,然后请孩子们说说自己认识的野兽。当时,气氛非常热烈,孩子们列举出老虎、狮子等许多野兽。突然,一个小朋友大声说:“老师,人也是野兽!我爸爸的毛很多,有皮毛。我妈妈说尾骨就是人的尾巴,我妈妈也会生宝宝!”这下可不得了,孩子们七嘴八舌地争论起来:“原来我们都是野兽啊?!”“人到底是不是野兽?”一阵喧哗之后,几十双眼睛盯着老师,希望老师给予回答。这一  相似文献   

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