电能表的复习及应用

在现代家庭,每户人家都有许多的用电器:电灯、电视、电冰箱、洗衣机、电风扇等等,而这些用电器要工作,就要消耗电能,为了测出用户在一定时间内消耗多少千瓦时的电能,从而计算出一段时间内应缴的电费,就要在电路中安装电能表.下面就来介绍一下有关电能表的初步知识:一电能表的接法:电能表要串联接在干路中,以便测出电路中所有用电器消耗的电能.二电能表的作用:1.测电功.原理是:电流做了多少功,就消耗了多少电能.2.测量用户在一定时期内消耗多少电能.三、电能表铭牌上数字的物理意义: 如某电能表铭牌上标有“220V”、“5A”、“3000r/…     

电能表铭牌上数据的意义

家庭中常用的电能表（单相有功电能表）有DD1、DDl4型等型号，第一个“D”字表示电能表，第二个“D”字表示单相，其后面的数字代表生产编号。     

电能表的家庭

电能表用来测量用电器在一段时间内消耗的电能。家庭电路中的电能表先后经历了三次变革 :普通的电能表、ＩＣ卡电能表、电子式磁卡电能表。电能表上的重要参数有何意义呢 ?对于老式的电能表 ,我们知道 :●“2 2 0Ｖ”是说这个电能表应该在电源电压为 2 2 0Ｖ的电路中使用 ;●“10 ( 2 0 )Ａ”是说这个电能表的额定电流为 10Ａ ,在短时间应用时电流允许大些 ,但不能超过 2 0Ａ ;●“5 0Ｈｚ”是说这个电能表在 5 0赫兹的交流电路中使用 ;●“60 0ｒｅｖｓ/ｋＷｈ”是说 ,接在这个电能表上的用电器 ,每消耗 1千瓦时的电能 ,电能表上的转盘转过…     

夯实双基 瞄准中考（2）——从中考试题看“电功率”的命题趋向

人教社实验教材《电功率》一章，在一些基本电学知识的基础上，利用同学们熟悉的生活素材，引入电能、电功率的概念以及电能表的使用，此外，教材还安排了形式多样、内容丰富的探究活动，如“探究电能表转盘转动快慢的原因”“测定小灯泡的功率”“电能转化成电热时的功率跟导体电阻的关系”“电功率和安全用电”等，对于这些实验不仅要领会实验思想．掌握实验方法，还要亲自动手去做。     

电能表的妙用

教材上已指出电能表可用来测用电器的实际功率，具体做法是：将待测的用电器接在电能表上，切断其它用电器，用秒表记下表盘转动N转所用的时间t，已知电能表常数n，则用电器的实际功率为     

电功率问题归类解析

一、关于电能表的问题例 1　某家装有“ＰＺ2 2 0— 40”电灯 5盏 ,电视机 (功率为 80Ｗ)一台 ,电冰箱 (功率为1 2 0Ｗ)一台 ,洗衣机 (功率为 2 0 0Ｗ)一台 .设这些用电器每天开动 5小时 ,30天用电千瓦时 ;月初电表示数为0 694 8,下月初电表的示数应为 :□ .答案 :0 7848.注 :此题应注意两点 :①电表上最后一位 8为小数部分 ;②最后电表示数首位的“0”不要漏掉 .例 2　家庭电路中有一只电能表 ,表盘上标有 30 0 0Ｒ/ｋＷ·ｈ .现用一块秒表测量家中某盏白炽灯的实际功率 ,写出测量方法和步骤 ,灯泡电功率的表达式 .分析与解 :表盘上 30 0 0…     

电能表铭牌上数据的意义

家庭中常用的电能表(单相有功电能表)有DD1、DD14型等型号,第一个“D”字表示电能表,第二个“D”字表示单相,其后面的数字代表生产编号。在电能表的表面上,通常还给出一些反映其主要技术性能的数据,称为铭牌数据。这些数据有额定电压、额定电流、额定频率、准确度等级以及电能表常数等。例如一块家用电能表上给出下列数据:DD10型,220,50Hz,5(10)A,1500r/kW·h等。其意义为:型号为DD10;准确度为2级,即其表示电能的度数有误差,误差大小不超过最大示值的±2%;额定电压为200V;额定频率为50Hz;额定电流为5A(最大额定电流为10A),这表明当通…     

电能表能告诉我们什么?

义务教育物理课程标准实验教材的理念之一就是强调“从生活走向物理，从物理走向生活”．从八年级物理课本第七章电功率的编排上，我们可以充分的体会到这一点．本章的电功和电功率的概念是以学生有初步概念的电能展开的，并通过详细介绍家庭中电能表的使用方法，来引入电功和电功率的概念．所以学生较     

电能表考点A、B、C

电能表是家庭电路中重要的电路元件，实用性较强，所以有关电能表的知识成了近几年中招考试的热点。     

运用电表特点解题几例

在初中物理中所指的电表有电压表、电流表和电能表。电压表的特点是电阻很大，电流表的特点是电阻很小，电能表的特点是由转盘的转速（机械式电能表）或指示灯的闪烁频率（电子式电能表）可计算用电器功率大小。     

电能表的妙用

电能表除了用来测量用户消耗的电能外，还有其他用途．     

浅议电能表的“怪”现象

在电工实习教学过程中,经常见到学生安装的电能表有的反转或停转,有的表走得太慢或太快、无负载时也走动等“怪”现象。这些“怪”现象的产生,往往不是电能表的质量问题,而是学生接线错误造成的,这些错误的接线甚至会留下安全隐患。单相电能表的正确接线如图1所示。(a)跳入式接线(b)顺入式接线图1极性错误将会导致电能表反转。电能表的电流线圈、电压线圈均可采用正向接法,即左端进线、右端出线。图1中,如将电流进线接于③,即极性错误,将导致电能表反转。图1中,如①、②端子间的连片松脱,则电能表失去电压线圈,将不走动。如相线(L)、中性线…     

怎样用电能表测电功率

一、确定电能表的计算常数 常用电能表(俗称电度表、火表),其表面除标注电压、电流、频率外,还标有“3000r/kWh”或“2000r/kWh”的字样,它们分别代表该种电能表每消耗1kWh(1千瓦时即1度电)表盘转3000周或2000周.利用以上关系,我们可以换算出电能表每转1周所消耗的电能:标有3000r/kWh的为1200焦,标有2000r/kWh的为1800焦.这个1200或1800叫     

利用电能表测定电功率的方法

电能表是测量电功的仪器．电能表的构造不同,每消耗1度电能,表盘转数也不一样．例如,有的电能表标有“3000R／KWh”字样,意思就是每消耗1度电,该表的圆盘转3000转．有了这种关系,很容易测出用电器的功率．具体操作和计算如下：①把所有的用电器都断开,使电路中只留待测用电器;②闭合电键接通电路,测出电能表圆盘转n圈所用的时间;秒．③计算用电器的功率．若设电能表每消耗1度电圆盘转N圈,那么,圆盘每转一圈消耗的电能IV。＝3．6X10o＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。。、：,＿。。土＼肝义焦耳,电能表转n圈时用电器消耗的N“‘””…     

浅谈智能电网中的智能电能表

随着电力事业的蓬勃发展及智能电网的全面建设,作为连接电网与用户的关键节点,智能电能表的作用凸现出来,它已成为智能电网的基础设备之一,亦被视为智能电网发展的“先行者”。本文介绍了智能电能表的功能特点,分析了智能电能表的优势。     

由“电能表”所想到的……

电能表是电学中非常重要的测量仪表 ,它和电流表、电压表一样 ,在实验电路中发挥着自己特殊的作用。我们可以透过电能表 ,展开“电功、电功率及家庭电路”这一部分初三物理难点的全面复习。纲要如下 :1　测量 :电功→引出 概念表示电流做功的多少及做功的实质。电流做了多少功 ,就有多少电能转化为其他形式的能量。2　单位 :千瓦 ·时 (ｋｗｈ)1千瓦·时 =1度 =3 .6× 10 6 焦→引出公式Ｗ =ＵＩｔ　 1焦 =1伏·安·秒Ｗ =ＵＱ　 1焦 =伏·库Ｗ =Ｐｔ　 1焦 =1瓦·秒Ｗ =Ｉ2 ＲｔＷ =Ｕ2 ｔ/Ｒ 纯电阻电路3　使用 :装在家庭电路的干路上 ,并…     

用“八字诀”过好物理审题粗心关

审题不过关是制约很多同学成绩上不去的一个重要的因素，要过好物理审题这一关，我们应努力做到以下八个字：“眼看”、“嘴读”、“手画”、“脑思”。[第一段]     

关于《一个亟待澄清的问题》的思考——与王得敏老师的商榷

《物理教师》（初中版）2009年3期王得敏老师撰写的《一个亟待澄清的问题》,旨在澄清教材中表述得不够清楚的关于电能表电流参数的问题.该文指出电能表上标出的如10（20）A,这两个电流参数的名称和确切含义到底是什么？目前各种版本的初中物理教材对此是众说纷纭,但没有一个版本的叙述是正确的.     

自制家庭电路演示板的应用——以人教版“电功率”概念教学为例

1“电功率”概念教学存在问题电功率概念抽象难懂,与生活联系紧密,具有较强的综合性和实用性,是初中物理的重难点内容之一。虽然学生具备一定的电学基础,但仍无法感知实际家庭电路中电流做功情况,电功率教学涉及安全用电,学生更无法分组实验探究,这无疑加大了教学难度。以笔者近3年9年级电功率概念引入为例:第1年,类比机械功率,理论推导引出电功率,费时费力,效果差;第2年,播放教参视频引入新课,学生观看视频,老式电能表铝盘的转动黑点很小,学生无法清晰比较电能表铝盘转动快慢,电功率的概念教学还是未能突破;第3年,笔者尝试自制家庭电路演示板,将其应用在“电功率”概念教学中,在课堂进行实验探究,学生轻松掌握。     

面向意义生成的物理概念学习——以“浮力”为例

物理概念的学习不能限于公式的数学表述、定义的简单记忆及其在问题解决中的生搬硬套,而是要在“物理本质”“先决条件”“情境解释”三个维度上生成物理意义,从而实现学生对概念的深度理解。为了探索中学生生成物理意义的情况,以“浮力”概念为例,基于三维结构模型编制测试问卷,对八年级学生进行了调查。结果显示,学生对“浮力”概念的物理意义生成情况尚不理想,在“先决条件”维度上的生成相对较好,其次是“物理本质”维度,而“情境解释”维度最不理想。