共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
美国政府近年来重视提高中小学教师队伍素质、积极拓宽教师职业来源渠道并加强教师培训,联邦政府还通通建立向优秀教师学习项目,加强教师教育问题研究以及提供经费支持等措施来促进教师队伍整体素质的提高。 相似文献
3.
4.
美国中小学教师队伍建设 总被引:1,自引:0,他引:1
随着21世纪的到来,人们日益认识到,教育能否为知识经济时代培养出合格的公民,教师起着关键性作用。美国为迎接知识经济挑战,不仅确立了高质量的基础教育目标,而且正在为实现高质量的基础教育目标,加强中小学教师队伍建设。 相似文献
5.
大力加强中小学教师队伍建设省教委李卫国教育要发展,师资需先行,这是办好教育的一个基本规律。《中共甘肃省委关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》提出坚持教育为本、优先发展的战略方针,确定“九五”末全省基本普及初等义务教育,7... 相似文献
6.
实现教师队伍专业化发展,提升教育教学的质量是加强中小学队伍建设的核心目标.加强中小学教师队伍建设需尊重教师人格、建立科学制度;勤于教学实践,丰富教学经验;注重学生成长,提升管理实效;拓宽研修渠道,提升教学技能. 相似文献
7.
8.
在德国,教师拥有较高的社会地位,职业认同度高.德国的第斯多惠,被誉为教师的教师,由于其学术贡献和实践作为,为教师职业奠定了良好的社会认同,他的《德国教师培养指南》和相关的教育观,在今天的德国教育中依然发挥着重要作用. 相似文献
9.
10.
新形势下的中小学教师队伍建设石彦平基础教育从“应试教育”转变为素质教育,是实现科教兴国发展战略的客观要求。实施素质教育,是一个复杂的系统工程,实现这一工程需要解决一系列重要问题,要创造相应的内部条件和外部条件,在诸多条件中,具有基础性和根本性的是教师... 相似文献
11.
12.
教师队伍建设是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)中非常重要的一项内容,是落实《纲要》的重要“保障措施”之一。要落实《纲要》提出的“建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”的目标,就要着力解决教师在师德和业务素质、地位待遇和管理等方面存在的突出问题。 相似文献
13.
景德镇市二中现有三十九个教学班,有七名教师担任政治课。此外,还有两名行政干部兼课。为了帮助政治课教师尽快提高业务水平和思想水平,学校做了以下几方面的工作: 首先,要求政治课教师人人制定进修计划,结合教学自选进修内容。进修做到“四定”,即定任务,定进度,定时间,定期召开业务汇报会。几年来,有的教师已系统地自学完了大学政治系本科的主要课程:中国通史、中国哲学史、 相似文献
14.
15.
李蓉 《中小学图书情报世界》2002,(3):22-23
2000年6~8月,笔者受陕西省教委图书情报中心委派,赴汉中、商洛两地,分别对汉中地区西乡县和商洛地区柞水县和镇安县的中小学图书馆工作人员进行图书馆基础知识培训。感慨颇深,现就此谈一些粗浅看法。 相似文献
16.
17.
教师是教育事业的第一资源,高水平教师队伍是优质教育资源的核心要素,是办好人民满意的教育的关键所在。在新形势、新要求下,有必要对甘肃中小学教师队伍建设和教师教育情况进行一些总结和思考。我省各级普通学校现有教职工29.94万人,其中,中小学阶段教育及幼儿教育教职工为27.50万人,占全省教职工总数的91.85%。小学教职工13.53万人,比2000年增长3.03%;普通中学教职工11.15万人,比2000年增长29.54%。小学专任教师13.08万人,占小学教职工总数的96.72%;普通中学专任教师9.92万人,占普通中学教职工总数的88.93%。教师学历合格率小学96.71%,初… 相似文献
18.
日本向以教育立国,特别是日本的中小学教育对提高国民素质、促进社会进步和科学技术的现代化所起的重要作用更为世界各国所称道。日本中小学教育的巨大成就,首先应当归功于日本先进的中小学教师培养、培训和管理制度。笔者曾随中国教育行政官员代表团考察日本中小学 相似文献
19.
20.
国内外中小学教师队伍建设浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
申秀清 《四川教育学院学报》2000,16(7):5-8
中小学教师队伍建设是教育改革与发展的关键。国外发达国家中小学教师的在职培训已形成法制化、多样化、终身化的特点,教师队伍建设趋于现代化。我国中小学教师培训,随着近期目标的实现,教师队伍整体水平逐年提高。但仍然存在着法制不健全、发展不平衡等诸多不足。对此,有必要借鉴国外先进经验,建设一支现代化的中小学教师队伍,迎接二十一世纪的挑战。 相似文献