制度比较视角下研究型大学技术转移的优化设计

从制度视角探讨西方发达国家以及我国研究型大学技术转移的相关政策和制度设计,重点分析我国在政府引导机制、转化模式以及实践经验方面与发达国家的差异,指出目前我国研究型大学技术转移率低、转化规模小的问题,并就其原因进行分析,为优化我国研究型大学技术转移模式及支撑体系提出可供参考的对策建议。     

研究型大学国际技术转移在建设创新型国家中的战略作用

基于创新型国家的特征，文章阐述了研究型大学技术转移的内涵、基本方式以及对建设创新型国家的重要意义。进而系统地分析了我国研究型大学国际技术转移的主要形式，探讨了研究型大学国际技术转移在创新型国家建设中的作用表现。最后提出了促进研究型大学国际技术转移的建议。     

论研究型大学的技术转移模式与制度安排

近年来，研究型大学的技术转移模式与制度安排问题成为科技管理研究领域的关注焦点之一。国内外一些学者纷纷发表了对研究型大学技术转移模式与制度安排的独到见解。文章认为，要在借鉴他们的理论基础上，构建有中国特色的研究型大学技术转移模式，同时要改革和完善相应的科技管理体制，从制度上实现对这种新型的研究型大学技术转移模式的充分保障。     

创新社会实践模式 加快建设研究型大学

创新精神和实践能力的培养是新的历史时期高校人才培养的目标。随着高等教育改革的进行,社会实践必须创新其实践模式,发挥其育人功效,以促进研究型大学建设。     

区域产业结构优化中的研究型大学技术转移

本文阐述了研究型大学技术转移的发展概况,分析了研究型大学技术转移在区域产业结构优化中的作用,并从需求、投入、行为主体以及政策四个方面探讨了技术转移的影响因子,建立了政府、企业与研究型大学在技术转移过程中的博弈模型。文章最后给出了研究型大学技术转移对策。     

组织模块化嵌入的研究型大学技术转移

基于我国研究型大学面临的形势需求和技术转移障碍,首先解析了模块化推动创新的理论内涵,讨论了组织模块化对于技术转移的调节作用,并构建了组织模块化下研究型大学的技术转移关联组织模型。在此基础上,以MIT、斯坦福大学和哈佛大学为例系统地探索了其技术转移管理实践。最后,文章还针对我国研究型大学开展技术转移工作给出了若干启示。研究发现,组织模块化有利于调节研究型大学的技术转移产出和效率,主要体现在：（1）从外部看,政府牵引、高校约束和产业联动所形成的三股力量,构成了促进大学技术转移的协同创新基础架构;（2）从内部看,在研究型大学设置能力专业且独立运作的技术转移办公室,可以起到连接科技创新供给侧和需求端的重要枢纽功能;辅以组织模块之间的协同机制,还可以推动研究型大学组织体系（教育教学?科技创新?技术转移）的良性运转。     

促进研究型大学融入国防科技创新体系的思考

围绕新时期如何促进研究型大学融入国防科技创新体系问题,提出研究型大学在国防科技创新体系建设中承担不同角色,加强知识成果转移合作等若干思考。     

研究型大学技术与创新能力转移的公共选择

 研究型大学如何有效服务国家自主创新战略，是政府、专家、学者近期关注的热点问题。本文在探讨了研究型大学技术转移与创新能力转移的基础上，提出研究型大学创新能力转移的新概念，阐述了创新能力转移过程中创新参与主体及其关系，然后从公共选择的视角分析目前我国研究型大学技术转移与创新能力转移, 这为进一步的产学研合作研究奠定了理论基础。     

研究型大学创新能力转移及其对策

研究型大学如何有效服务国家自主创新战略，是政府、专家、学者近期关注的热点问题。本文在分析了研究型大学创新能力的基础上，探讨了研究型大学创新能力转移的必要性，提出研究型大学创新能力转移的新概念，分析了它与技术转移的区别，设计了相应的判别标准，提出研究型大学创新能力转移的政策建议。这为进一步的研究型大学创新能力转移研究奠定了理论基础。     

研究型大学面向科技创新的IC服务设计

科技创新在建设研究型大学的过程中具有突出的作用,是国家创新体系的重要组成部分。信息共享空间(Information Commons,IC)是20世纪90年代后期在美国兴起的一种新的服务模式。本文首先介绍了IC和科技创新的相关理论和特点,然后从影响科技创新的信息视角分析了二者之间的关系,最后从服务科技创新的角度设计了适合我国研究型大学图书馆的IC,包括实体空间、虚拟空间、服务支持体系三方面内容。     

从系统论角度对高校技术创新的思考

高校技术创新是一项复杂的系统工程。运用系统论原理分析高校技术创新,对高校技术创新活动开展具有十分重要的意义,也是高校不断加强技术创新活动,提高创新能力,提高办学质量和效益的重要途径。     

高校技术转移中心的职能模型

高校技术转移中心作为高校技术转移工作最重要的承担者,是国家创新体系的重要组成部分。研究高校技术转移中心的职能,对提升技术转移效率、促进科技创新提供有价值的参考。通过对我国45家高校国家技术转移示范机构进行职能分析,构建出高校技术转移中心的包含基础、扩展、高级3个层次的职能模型,并着重分析处于基础型、扩展型和高级型职能阶段的高校技术转移中心的比重,揭示我国高校技术转移中心职能的发展状况,以及与地域和组织结构形式的相关性。     

大学科学研究在国家创新体系中的地位与作用

不同类型的科学研究有赖于适当类型的科研组织来承担。从国家创新体系的理论出发,通过对发达国家大学在国家创新体系中的作用的分析和研究,探讨了大学科学研究在国家创新体系中的地位和作用,并对我国大学科学研究在中国国家创新体系中的作用进行了分析。     

基于产学研模式的高校技术创新管理研究

将高校作为技术创新管理的主体,发挥高校"创新源"这一重要的特征,提出基于"产学研"模式的高校技术创新管理研究,重点对高校技术创新管理的关键构成要素及可行性模式进行了分析,对于扶持新技术的研发、提高自主创新能力、促进科技成果转化、服务经济社会、培养创新型人才都具备重要的现实意义。     

跨国公司海外技术创新与技术转移模式初探

本文基于经济全球化背景，结合跨国公司对外直接投资(FDI)的战略安排，着重对先进工业国家的跨国公司技术创新特别是其海外技术创新模式以及对发展中国家的技术转移模式进行了分析和探讨，研究提出了发展中国家应对的战略选择途径和若干措施。     

关于构建高校科技创新体系的研究与探讨

在国家创新体系中,高校是及其重要的组成部分,其作用贯穿于国家创新体系建设的每一个环节,成为社会经济发展至关重要的现实推动力量。因此,在新形势下,加强高校创新体系建设显得尤为重要,为了更好地发挥我国高校的创新功能,使之逐步成为国家科技创新的骨干和中坚,成为国家创新体系的重要力量,有必要认真研究和切实加强当代中国高校创新体系的建设。基于上述考虑,笔者在文中针对我国高校科技创新体系建设中存在的一些问题进行了分析,提出了构建高校科技创新体系的一些想法。     

关于构建高校科技创新体系的研究与探讨

在国家创新体系中,高校是及其重要的组成部分,其作用贯穿于国家创新体系建设的每一个环节,成为社会经济发展至关重要的现实推动力量。因此,在新形势下,加强高校创新体系建设显得尤为重要,为了更好地发挥我国高校的创新功能,使之逐步成为国家科技创新的骨干和中坚,成为国家创新体系的重要力量,有必要认真研究和切实加强当代中国高校创新体系的建设。基于上述考虑,笔者在文中针对我国高校科技创新体系建设中存在的一些问题进行了分析,提出了构建高校科技创新体系的一些想法。     

发达国家扶持大学技术转移的政策措施分析

当前,完善大学技术转移扶持政策已经成为实施创新驱动发展战略的重要抓手。从立法扶持、经济扶持、能力扶持的角度对发达国家扶持大学技术转移的政策措施进行系统整理和分析,总结当前大学技术转移扶持政策的特征与演化态势,并在此基础上就优化我国的大学技术转移扶持政策提出相关建议。     

研究型大学创新科技政策研究的知识图谱分析

运用CiteSpace软件构建国际上学者对研究型大学创新科技政策研究的知识图谱,通过共被引文献分析和关键词热点分析,探寻研究型大学创新科技政策研究历程、不同时期的研究热点以及未来研究趋势。研究结果得出对我国的启示:研究型大学创新科技政策的发展不能仅局限于大学内部的科研政策,应根据国家和区域战略需求调整科研创新方向,广泛与市场接轨;并且如何从政策层面引导研究型大学科研个体进行创新也将成为未来政策的考虑。     

基于大学技术转移机理及特征的管理体系构建

大学技术转移管理体系处于技术转移体系的核心位置,是对技术、人员、信息、资金等因素及转移过程中各个活动的相互联系加以有效控制的一整套组织机制和运行流程。基于大学技术转移的运作机理以及涉及面广、专业性强和风险性高的特征,构建了由组织体系、流程体系、风险管理体系和支持体系四个子体系组成的大学技术转移管理体系。