小议中学物理教学中演示实验的作用

物理学是一门自然科学，物理学的基本定律都是在实验基础上归纳总结出来的。故物理学离不开实验；物理课堂教学中同样离不开演示实验。演示实验是由教师在课堂上结合教学内容进行的实验，是为物理概念、规律的教学服务的，它是物理教学的一个重要手段，在物理教学中起着十分重要的作用。下面就根据自己的教学实践，对演示实验在物理教学中的作用谈点自己的体会。     

充分利用演示实验进行物理教学

充分利用演示实验进行物理教学武汉市东西湖教委教研室江耀俊（４３００１０）物理学是一门以实验为基础的学科。在初中物理教学中，加强演示实验的教学，是一种激发学生学习物理兴趣，发展学生思维能力，促使学生有效地获取知识的重要手段。这里谈谈我在教学中充分利用演...     

浅谈演示实验在物理教学中的作用

物理学是一门实验科学,物理学的基本定律都是在实验基础上归纳总结出来的。物理学离不开实验,物理教学同样离不开演示实验。演示实验是由教师在课堂上结合教学内容进行的实验,是为物理概念、规律的教学服务的,它是物理教学的一个重要手段,在物理教学中起着十分重要的作用。下面就根据自己的教学实践,对演示实验在物理教学中的作用谈点自己的体会。     

重视演示实验 激发教学活力——中学物理教学方法初探

物理学是一门以观察、实验为基础的科学。有效的演示实验是建立物理概念、揭示物理规律、掌握物理知识不可或缺的环节,也是培养学生创新能力、探索意识的重要手段。本文从演示实验的角度出发,探讨如何更好地进行物理教学。     

浅谈实验在中学物理教学中的作用

正物理学是一门以实验为基础的科学。物理实验作为物理教学的基本手段,对中学生理解物理知识和应用物理理论方面具有很大的作用。中学的物理实验教学分为演示实验、学生实验和课外小实验。通过物理实验不仅能使学生养成善于观察、勤于动手的习惯,还能激发学生的求知欲,培养学生的探索能力。一、演示实验     

中学物理演示实验教学的作用

中学物理在新课程改革的目标和需求下,演示实验教学是学好物理的重中之重。因为物理学本身就是一门以实验为基础的自然学科,如果离开了实验或者不采用实验教学,也就违背了物理学的发展和物理学科的特点。所以,作为一名中学物理教师,做好演示实验是物理课堂教学中的重要组成部分,它是教师施展教学艺术的独特手段;它能够化枯燥为生动;化抽象为具体。     

浅谈物理实验教学的教学改革

物理学是一门以观察和实验为基础的科学.18世纪,德国、法国建立了学校的演示实验室,教师经常用昂贵的仪器演示生动的现象,从此便开始了世界上的物理实验教学,成为物理教学中重要的教学手段和有效的教学形式.物理实验教学是变应试教育为素质教育,提高人才科学素质的重要手段之一.那么,如何改革物理实验教学以适应社会主义市场经济对人才的需要?下面,谈谈自己的肤浅体会和做法.     

电教媒体用于物理演示实验的研究

演示实验是用来揭示事物的发生、发展过程,引导学生获得感性知识,进行观察、思考,从而建立科学概念,导出科学规律的一种重要手段。物理学是一门以实验为基础的科学,在课堂教学中,进一步加强演示实验,将有利于提高物理教学效果,这一问题已广为人知。然而,在实际教学中,物理演示实验的进行及其效果的     

浅谈演示实验在初中物理课堂教学中的应用

物理学是一门以观察、实验为基础的自然学科。有效的演示实验和学生实验能很好地帮助学生理解物理概念、定理和规律。所以说物理实验教学是物理教学的重要组成部分,它不仅是学生学习和探究物理知识的手段,也是培养学生良好学习习惯和提高思维能力、动手能力及创新能力的重要手段。     

物理实验探究教学的思考

物理学是一门实验科学,在物理学的发展中,实验起了重要作用,物理教学自然也应该还原它的本色,要以实验为基础.物理教学中的实验包括演示实验和学生实验.演示实验是物理教学的重要手段,是课堂教学的有机组成部分.其主要任务是使学生在获得生动的感性认识的基础上,更好地理解和掌握物理概念和规律,同时培养学生的观察能力、分析综合     

在物理演示实验教学中培养学生的观察和思维能力

物理学是一门以实验为基础的学科,做好演示实验是使学生学好物理的基本手段,它不仅生动直观,能激发兴趣,而且更重要的是它能培养学生观察能力和思维能力。在物理演示实验教学中,要正确引导,培养学生的观察能力;因势利导,培养学生的思维能力。     

物理演示实验对物理文化的能动性

物理学是一门建立在实验基础上的学科。物理实验既是检验物理学理论的唯一标准．又是物理学理论发展的源泉。物理演示实验是物理实验的一个重要的组成部分。在物理及物理实验教学中最具有活力,是展现物理学魅力的一种有效方法。物理演示实验不仅可以把“抽象深奥枯燥”的物理学理论转化为具体生动、易于理解的物理现象,     

物理演示实验五步法

物理演示实验五步法灵武市新华桥中学苏全喜,刘佑凡物理学是一门以实验为基础的自然科学,在中学物理社学中,认真做好演示实验,是提高课堂教学质量的重要环节。而要做好演示实验,增强实验效果,必须选用符合学生认知过程的教学手段和方法。依据多年来对演示实验教法的...     

演示实验在高中物理课堂教学中的作用

<正>物理是以实验为基础的学科,物理学的基本定律都是在实验的基础上归纳总结出来的,物理学离不开实验,而物理课堂教学更离不开演示实验。但在教学中,一些物理教师重视逻辑思维的培养,忽视形象思维的培养,忽视知识的生成过程,认为演示实验做不做无所谓,只要讲清楚就行。我认为演示实验作为理论联系实际的实践活动,能使学生处于教学的主体地位,为学生认知物理概念、物理规律、物理探究过程提供不可或缺的服务。演示实验是物理课堂教学的重要手段,有非常重要的作用。1.创设有趣情境,激发学生求知欲著名心理学家皮亚杰在《教育科学与儿童心理学》中曾说:"所有智力方面的工作都依赖于兴趣。"学生在学习活动中,对自己感兴趣的现象、事物等总是主动、积极地学习、认     

优化演示实验教学的三个重要环节

物理学是一门以实验为基础的科学,物理教学当然也离不开实验,尤其是演示实验,它是保证物理教学质量的重要手段.做好物理实验对于学生正确掌握概念和规律,培养观察能力和逻辑思维能力,提高科学素养有非常重要的作用.因此教学     

巧用演示实验 优化物理教学

正物理学是一门以观察、实验为基础的自然科学,物理实验室是学生观察物理现象的源泉,理解物理知识的基础,也是培养能力的重要手段。在课堂教学中,演示实验占有重大比例,对提高教学效率、深入掌握物理知识具有深远的影响,笔者在多年的教育教学中深有体会。现略举一二,以供参考。一、利用演示实验的新奇性,培养学生学习兴趣,激发其求知欲初中学生初学物理时,往往怀有极     

中学物理演示实验的设计与自制教具的思考

物理学是以实验为基础的学科。物理实验是培养学生科学素质的最有效的途径，也是培养学生创造力和创造性思维的最佳途径。物理实验可以帮助学生丰富感性知识，提高物理兴趣；突破难点，理解概念规律；形成物理图像，认识物理过程；启发思维，增强探索精神；培养观察能力，学会实验技能；养成良好习惯，学会科学方法。演示实验是物理教学中的重要手段，它能将一些抽象的物理概念和规律形象化，还能将教师的思维方法、操作技能展示给学生，引导学生观察、思索，使学生认识物理概念和规律“事半功倍”。因此演示实验的设计、教具的制作和实验教学的方法是当前中学物理教学最为活跃的研究课题。下面就如何设计演示实验、自制教具谈谈自己的认识。     

怎样做好物理课堂笔记

新的学期开始了，面对变化万千的物理现象，面对奥妙无穷的物理问题，同学们的脸上肯定会出现一个个可爱的小问号。物理学中有数不尽的质疑，这些质疑正是推动同学们奔向科学大门的动力，物理学有趣、有用，学习物理乐趣无穷，学习物理的方法也多种多样，其中做好课堂笔记对学习物理起着重要的促进作用，怎样做好物理课堂笔记呢？     

数理结合 相辅相成

所谓“数理”探究是借鉴数学与物理学的发展关系——数学指导物理学，物理学是数学的应用而言的．本文特指利用初中生已有的数学思维解决简单的物理问题，从而引出相关物理概念，进而达到对物理概念的理解与应用的学习方法．笔者以相对速度为例试谈如下．供同学们参考．     

提高演示实验教学水平 建立工科物理教学新模式

物理学是一门实验科学,教与学都要以实验为基础。演示实验能将基本的物理现象、物理规律以及物理应用生动简明地展现在学生面前,是学生认识、理解、掌握物理知识的有效途径。因此,提高演示实验教学水平对提高工科物理教学质量至关重要。一、努力提高演示实验教学水平1．提高演示实验课堂教学水平（1）充分利用演示实验的精彩表演,介绍物理学的地位、作用和应用,激起学生对物理学的学习兴趣。（2）充分发挥演示实验的先导作用,加深学生学习印象,理清学习思路。（3）充分发挥演示实验的启迪作用,用清晰的物理图象去启迪学生的思维,解…