相互关爱 共享生命

艾滋病 (ＡＩＤＳ)是ＡｃｑｕｉｒｅｄＩｍｍｕｎｅＤｅｆｉｃｉｅｎｃｙＳｙｎｄｒｏｍｅ的简称 ,即“后天免疫缺乏症候群”。艾滋病是由艾滋病病毒所引起的 ,艾滋病病毒又称为人类免疫缺乏病毒 (ＨｕｍａｎＩｍｍｕｎｏｄｅｆｉｃｉｅｎｃｙＶｉｒｕｓ) ,简称ＨＩＶ ,是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的Ｔ4 淋巴细胞作为攻击目标 ,大量吞噬、破坏Ｔ4 淋巴细胞 ,从而破坏人的免疫系统 ,最终使免疫系统崩溃 ,使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。科学家把这种病毒叫做“人类免疫缺陷病毒”。人类天生具…     

预防艾滋病ABC

1.艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防。●艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”(英文缩写AIDS),是由艾滋病病毒(人类免疫缺陷病毒-HIV)引起的一种严重传染病。●艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的免疫功能,使     

2002年艾滋病日主题:相互关爱 共享生命

目前,全球HIV感染者已经达到4200万人,仅2002年就有500万人感染HIV,300多万人因此死亡。艾滋病危机所涉及的范围远远超过10年以前人们最坏的预测,许多国家已经处于艾滋病的严重流行期,还有许多国家正处于严重流行的边缘。全球人民携手———     

从AIDS蔓延四种新动态谈大学生的预防措施

艾滋病全球化使其蔓延出现了4种新动态:一是由高危人群向一般人群扩散;二是低龄化(2006年全球新增HIV携带者中40%为15岁至24岁的年轻人);三是经性途径和注射吸毒途径传播的人数急速飙升(在我国2005年新发生的感染者中,分别占49.8%和48.6%);四是相当多的感染者尚未被发现。这些新动态向我们提出了一个既无法回避又迫在眉睫的新课题——大学生如何防范艾滋病的袭击,怎样在大学校园共筑预防艾滋病的铜墙铁壁。该文就这一课题提出了一些针对性、操作性、适用性较强的应对措施。     

流感的预防

流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，简称流感。传播途径主要是通过空气飞沫和直接接触。其发病症状虽近似普通感冒，但症状较重。临床多见于同一单位或区域，同时或先后多人发病。表现为高热、全身不适，肌肉或关节酸痛；常伴有鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等呼吸道感染症状。流感可导致中耳炎、气管炎、心肌炎等并发症，严重时可并发肺炎，较重可危及生命。流感具有发病急、传染性强的特点，严重影响人们的健康、工作和学习。由于流感病毒型别的不同及病毒株的不断变异，而人们对变异了的流感病毒普遍缺乏免疫力，容易受其感染，故流感经常造成广泛的流行，甚至能引起世界大流行。     

对青少年进行预防艾滋病教育的必要性与紧迫性

艾滋病的医学全名为"获得性免疫缺陷综合症"(Acquired Immune Deficiency Syndrome-AIDS),它是由人类免疫缺陷病毒引起的.这种病毒终生传染,破坏人的免疫系统,使人体丧失抵抗各种疾病的能力.     

感悟生命的珍贵 树立关爱的态度

1 案例背景 生命教育的目的，是引导学生正确认识人的生命，培养学生珍惜、尊重、热爱生命的态度，增强对生活的信心和社会责任感，树立正确的生命观，使学生善待生命、完善人格、健康成长。预防艾滋病教育也是生命教育的重要一节。     

人感染猪链球菌病及其防治

猪链球菌病是一种人畜共患的急性细菌性传染病,由C、D、E及L群链球菌引起的猪的多种疾病的总称.本文从人感染猪链球菌的传播途径、主要临床症状、治疗以及如何预防人感染猪链球菌、猪链球菌的检测方法等几个方面作介绍.     

关爱留守学生,共享同一片蓝天——农村留守儿童教育途径初探

我想你,妈妈。想你,在夜深人静的时候。想你,在孤独无助的时候。最想你,在你和爸爸外出为生活奔波的时候……这是一个学生写给父母的信,一句句感人的话语,一句句肺腑之言,流露出学生对父母的思念,看了让人心酸。这样的学生在现在的农村越     

让红丝带轻舞飞扬起来

<正>德国柏林的自然博物馆里有一条碎石铺就的小路,每一块碎石上都刻着一个名字,已经有1000多块了。那是一些死于艾滋病的人的姓名,他们都是西方各国文化、艺术界的名人……人们称这条小路为"沉思路"。     

农村进行预防艾滋病健康教育的重要性

艾滋病是一种致死性传染病。是世界性的重大公共卫生问题和社会问题．其社会涉及面广．传播途径独特、传染源隐蔽，流行迅速，病死率高。1985年中国发现了首例艾滋病病人。据专家预测．2001年中国艾滋病病毒感染者约85万人。疫情涉及全国31个省、自治区、直辖市。血液传播（包括静脉吸毒和输血）、性传播以及母婴传播等三种传播途径均有报告。据统计：艾滋病病毒感染者、艾滋病疫情涉及全国各省、自治区、直辖市，但以贫困地区最为严重．80％的感染者发生在农村。艾滋病对广大农村人民群众的健康和生命安全以及经济社会发展构成严重威胁。因此。对农村群众进行预防艾滋病健康教育知识的普及是非常重要的。     

横梁镇居民乙肝健康教育的效果分析

目的 了解对横梁镇居民进行乙肝防治知识知晓情况和相关态度,评价开展农村居民乙肝健康教育的效果.方法 对451名居民进行乙肝防治知识问卷调查,内容包括乙肝的基本情况、乙肝传播途径及预防措施、对乙肝患者的态度等.结果 关于乙肝传播途径及乙肝预防措施的认识调查后知晓率提高1.6%-17.5%.对乙肝一般情况及对乙肝患者的态度教育后8个问题知晓率提高2%-31%.结论 对农村居民开展乙肝防治知识健康教育取得较好的效果,但完全认知率不高,应进行经常性教育.