土建类职业院校体育文化德育功能研究

校园德育是职业教育中至关重要的一部分,体育文化的德育功能是校园德育的重要组成内容。文章以土建类职业院校为基本出发点,概括了体育文化建设的不足之处,分析了体育文化德育对其的功能意义,并总结体育文化德育功能在土建类职业院校作用发挥的三个途径,以期为今后校园体育文化建设实践中更好地发挥德育功能提供理论借鉴。     

论高校体育文化发展与和谐校园建设

校园体育文化,是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特的文化现象。校园体育文化和校园德育、智育、美育文化等一起构成了校园文化群,又与竞技运动文化、群众体育文化一起组成了广义的体育文化群。校园体育文化正是通过一定的氛围与环境,使生活在其中的每个个体在不知不觉中受到影响,进而实现对精神、心灵的塑造。所以,加强校园体育文化建设,是促进学校体育教育的一条重要途径,是和谐校园建设的重中之重。     

新形势下高校校园网络文化建设与管理工作的思考

校园网络文化已经成为高校构建和谐校园文化的主要内容。网络道德问题直接影响着高校德育建设与和谐校园建设的正常进行。要巩固已有的成果,解决存在的问题,不断开创高校校园网络文化建设和管理工作的新局面,根本的对策是认真贯彻落实党的十七大提出的"加强网络文化建设和管理,营造良好网络环境"的新要求,以高度的政治责任感和历史使命感、以创新的精神加强网络文化建设和管理,牢牢把握网上舆论主导权,扎扎实实做好校园网络文化建设和管理的各项工作。     

中职德育课堂教学改革途径初探

为了加快国家示范校建设,改变德育教学的现状,真正将德育课堂还给学生,增强中职德育教学的实效性,作者结合本校的课堂教学改革情况主要从确定德育教学目标、改变德育教学模式、创新德育实践环境和教材的展示方式、优化德育教学方法及构建多种德育评价体系等方面阐述中职德育的课堂教学改革。     

论和谐校园的构建——从德育模式谈起

构建和谐校园应从德育模式的研究做起。德育模式研究除应注意加强对学生的思想政治教育研究外,在当前还应更加注重相关学科的研究,注重理论与实践的结合,同时应关注学生主体、尊重学生的主体性,这样可对和谐校园德育建设起到重要指导作用。     

浅析儒家思想对当前中学德育的启示

儒家传统文化是中华民族的宝贵遗产。在全面建设小康社会的关键时期,针对当前我国中学德育的现状,通过继承优秀儒家思想,探寻新的德育途径和方法,以达到弘扬民族文化、提高中学德育实效的目的。     

当前未成年人思想道德教育问题原因分析及对策研究述略

新中国成立以来,我国未成年人思想道德现状的主流是健康、积极向上的,但也存在许多问题。产生问题的原因有很多,有历史、德育机制、环境因素等方面的原因。改变德育模式,创造良好的德育环境,是解决未成年人思想道德教育问题的主要对策。     

对网络时代高校德育工作的思考

网络对高校德育对象有负面影响,对高校德育的内容、方式、德育工作者的素质也提出了挑战。要应对网络对高校德育带来的冲击,探索适应时代发展需要的新德育,就应高度重视网络德育的重要性,建立一支精通网络技术的德育队伍,搞好校园网站建设和管理,加强对大学生网络道德教育;正确引导,搞好大学生网络道德教育,提高高校德育实效。     

增强大学生德育教育的重要性及对策研究

德育是伴随我们一生的素质体现。近些年大学生道德缺失、德育素质低下问题越来越普遍,各高校也开始越来越重视德育教育工作,目的是为了培养学生形成优良的自律意识,为大学生走出校园步入社会成为高素质人才打下基础。本文从大学生德育现状入手,讨论加强大学生德育教育的重要意义,列举大学生德育缺失展现的问题并提出相应的合理化建议。     

信息传播视阈下高校校园标语的德育功能研究

高校校园文化建设是构建和谐校园的关键环节,校园内的标语又是校园文化建设的"窗口".它承载着政策传达、信息发布、价值观传递等多方内涵,是高校德育建设和宣传教育的重要平台. 本文从信息传播的角度出发,研究高校校园标语在德育教育方面所起到的作用.     

新媒体环境下高校德育现状的分析

新媒体的快速发展给高校德育工作带来了新的发展机遇。通过深刻分析新媒体环境下高校德育工作存在的问题,围绕德育内容、德育功能、德育合力等方面进行深刻阐述,并深入探究这些问题存在的原因,对德育工作理念、模式、队伍、管理机制、评价机制等方面进行分析,全方位认识新媒体环境下高校德育的现状,为新媒体环境下高校德育的研究和实践提供帮助。     

现代远程教育网络基础设施建设方案及应用

本文结合我国现代远程教育的现状,采用网络拓扑结构与实例结合的方式提出了一个网络基础设施规划和建设方案。并对远程教育模式下校园网络如何为学生提供学习帮助和服务的网上环境和办公应用运作方式以及资源管理、安全管理和性能管理等方面进行了分析和论述。     

职业院校智慧校园建设思路分析

现今信息技术高度发展,教育信息化已成为职业教育的重点关注内容,智慧校园作为教育信息化的高端形态,在职业校园的建设势在必行.本文介绍了智慧校园的由来和国内外现状,分析职业院校智慧校园的应用和功能需求,从教育的本质出发,基于职业教育逻辑、学习者成长规律、职教双元化体制以及创新教育四个方面的思考分别就智慧教管构架、智慧教学模式、智慧教学环境和智慧教学资源等建设提出完善对策,可为有效开展实际工作提供启示.     

校园电视与高校德育

电视是当今世界最具影响力的大众传媒之一,分析了校园电视与高校德育的相关性以及校园电视在高校德育中发挥的不可低估的作用,提出了办好校园电视节目的一些基本要求.     

我国德育理念研究的现状及趋势

随着我国德育改革的推进,近年来关于德育理念的研究日益高涨。笔者从德育与生活、德育与人、对功利主义德育批判以及德育与制度四个角度,对近年来我国德育理念研究的现状进行了回顾,并就总体发展趋势进行了分析,提出了回归“生活世界”是德育理念研究的核心主题和重要视角。     

基于实地调研对我国青少年足球后备人才培养之理性思考

运用座谈法、实地考察法和问卷调查法,就当前全国青少年足球开展现状以及开展中存在的对青少年足球的认识、环境、体制机制、场地和经费、校园足球、训练体系、竞赛体系和基础性等方面的主要问题及原因进行了深入剖析,并提出了我国青少年足球后备人才培养的发展对策。建议：转变观念,提高对青少年足球工作重要意义的认识;加强宣传、优化改善环境;完善体制机制;加大经费投人、场地建设力度;校园足球活动方面对策;加强青少年足球的规范化训练与管理;健全竞赛体系;夯实青少年足球后备人才培养的基础。     

浅谈高职院校规划建设

校园建设规划是一个科学谋划的过程,规划设计、环境建设同等重要,施工质量不可忽视,校园的节能建设和数字化、信息化、智能化建设也同等重要。     

新时代背景下我国高校德育实效性问题与对策研究

21世纪是一个科学技术快速发展、知识经济结构重新组合、云计算、大数据盛行的新时代,这样的时代发展背景对我国高校人才的培养提出了更高的要求,从我国高校德育工作的发展现状来看,德育工作效力欠佳并面临着诸多发展难题。本文分析了我国进行高校德育的重大现实意义、高校德育面临的挑战以及创新性改进策略,以期促进学生健康成长,源源不断地输送社会主义现代化建设需要的高素质人才,为社会主义现代化事业的成功创造有利条件。     

江苏省校园体育文化现状调查与对策研究

通过对校园体育文化现状的调查,认为目前校园体育文化在制度文化建设、精神文化建设、物质文化建设等方面远不能满足学校体育现代化的要求,在人才培养过程中也没有发挥应有的作用.针对校园体育文化建设存在的问题,从社会层面、教育主管部门、学校领导、体育教师、学生本身等几个层面提出相应的对策,以期进一步加强校园体育文化建设,丰富校园体育文化内涵,加速现代化校园体育文化的进程.     

系统动力学视域下校园足球发展及其影响因素研究

为推动我国校园足球的发展,丰富校园足球发展理论,对我国小学一年级至大学四年级全日制在校师生,及与之对应的学生家长和所在地区的教育主管部门等进行了调查研究,借助于系统动力学理论,构建校园足球发展系统动力学模型,并利用实际调查数据对模型进行了仿真。结果表明：我国校园足球总体发展动力不强：就系统内环境而言,学生的足球运动需要、可支配运动时间、场地器材及师资力量等系统要素发展不协调,阻碍了校园足球发展;就系统外环境而言,足球的教育价值宣传力度较小、特长生升学通道不畅、足球专项资金监管力度较低等因素,影响校园足球内环境要素的发展,进而影响校园足球的发展。为促进校园足球发展,国家需要大力宣传足球运动的教育价值,完善足球特长生升学通道,加强场地器材建设和师资培训,强化校园足球专项资金的监管力度。