论建国以来“文学概论”教材的发展和存在的问题

《文学概论》教材在建国以来的发展大致经历了三个阶段：一是50、60年代，这是在苏联模式下的草创时期，这一时期是“文概”政治化的时期；二是70、80年代，这是停滞后的恢复发展时期，这一时期是“文概”确立审美论的时期；三是90年代至今，这是开拓发展的时期，这一时期是“文概”的学科化阶段。“文学概论”在发展中除了简单化、政治化那些不足以外，还存在着三个主要的问题：一是个人创造少，多人合编多；二是教材内容的定性有一定的两难性；三是不关心或疏离了当前的文学实践。     

20世纪90年代以来我国高等教育规模发展的政策文本与实施效果分析

20世纪90年代以来,高等教育规模发展政策一直是我国高等教育政策的一个重要组成部分。本文首先从规模发展目标、发展方式以及宏观规模管理三方面对这一时期我国高等教育规模发展政策进行文本分析,接着评析了这一时期高等教育规模发展政策实施的效果。在此基础上,分别从政策主体、政策客体和决策过程三方面,提出了今后我国高等教育发展政策创新的路径选择。     

近十年我国成人高等教育质量保障研究综述

本文主要对20世纪90年代以来我国成人高等教育质量保障研究进行简要的概述,总结这一时期研究的进展特点,分析这一时期的研究缺憾,并在此基础上对其未来的发展作一个展望。     

从普利策的新闻观看我国大众化报纸的办刊理念

19世纪初期，欧美发达的资本主义国家，已经迎来了大众化报纸的蓬勃兴起。普利策经营的《纽约世界报》就是这一时期成功的典范之一。20世纪90年代中叶，以《华西都市报》为代表的大众化报纸异军突起，也成为我国报业新时期发展的一个显著标志。20世纪初，我国日渐成熟的都市类大众化报纸应该以史为鉴，在服务市民、引领生活的同时，更要关注民生疾苦，强化舆论监督，牢记社会责任。     

发展理论的历史演进

自从40年代末发展问题的研究兴起之后，其理论研究的广度和深度都得到了迅速的拓展。从宏观上看，50年来发展理论经历了三次大的转折阶段。第一阶段从40年代末到60年代上半期，这一阶段的发展理论基本上可归结为“单纯经济发展论”，这一时期的发展研究主要着眼于经济的发展方面。第二阶段从60年代后半期到70年代末80年代初，这一时期的发展研究提出了以人为中心，经济社会全面发展的新发展观。第三阶段基本形成于80年代之后，进入90年代以来得到迅速发展，这就是不仅把经济与社会，而且还把人与自然、当代与未来、个别民族国家与整个人类共同体联系在一起考虑的综合发展观，即“可持续发展论”。     

改革开放30年中国比较教育的重建和发展

改革开放30年来,我国比较教育在解放思想、实事求是思想的指导下,取得了蓬勃发展。在此期间,我国比较教育的发展大致可分为三个阶段:第一个阶段从20世纪70年代末至80年代中期,这一时期我国比较教育的学科建设刚刚起步,比较教育研究处于对外国教育的描述和介绍阶段;第二个阶段从20世纪80年代中期至90年代中期,这一时期比较教育的学科建设取得突破,比较教育研究已经进入了国别研究和专题研究阶段;第三个阶段从20世纪90年代中期至今,这时我国比较教育的学科建设得到进一步发展,比较教育研究也更为广泛和深入。通过对各个时期学科建设情况的回顾和对所发表著作、论文以及承担的课题情况的整理和分析,我们可以清楚地看到改革开放30年中国比较教育的发展脉络,从而认识并了解中国比较教育对中国乃至世界教育的发展所做的贡献。     

自然垄断产业规制理论的演化与我国电信业的规制改革

自然垄断产业规制理论的演化是20世纪90年代以来我国电信业规制改革的主要动因之一。改革使电信业成绩斐然，但在电信资费、准入和互联互通的接入规制方面仍存在一些亟待解决的问题。借鉴国外电信业在以上方面改革的成功经验并结合我国经济转轨过程中电信业的实际情况，我国电信业规制改革应遵循如下改革思路：（1）按照自然垄断产业发展的要求，区分自然垄断性业务与非自然垄断业务；（2）努力创造一个公平的国内竞争环境；（3）着力提高电信企业的国际竞争力。这样，才能促进我国电信业的进一步发展。     

第三方物流在我国发展现状浅析

第三方物流的概念提出,最早起源于80年代末的英国,90年代后进入美国。近几年,尤其是进入21世纪以来,随着我国改革开放的不断深入,很多企业也开始谈论第三方物流,并且一些物流企业逐步向第三方物流企业转化;但是,由于长期以来物流业在我国的发展得不到重视,发展缓慢的问题始终得不到解决,相对于国外发达国家而言,落后不少;现在我国已把物流业的发展作为十大重点发展产业之一,因此应抓住机遇,加快发展。     

20世纪90年代文艺心理学研究综述

经过20世纪80年代学科拓荒们的勇气与勤奋的奠基，进入90年代后艺心理学研究进入繁盛期，这一时期的研究成果无论在数量上还是在质量上都大大超过了前期，出现了许多卓有建树的专门研究人员，学科发展的深度和广度均得到了深化，拓展学科的触角也趋于多元化。本试就这一时期艺心理学的研究情况进行综述，试图发掘艺心理学这一学科的现代性及其价值所在。     

西方社会企业经验对我国发展慈善产业的启示

在我国大力推进科学发展和社会管理创新的新时期,我国西部正在兴起“黄河善谷”战略下的慈善产业,这一创新之举被誉为“中国特色的社会企业理念”.社会企业是20世纪90年代以来,在西方国家首先出现的一种创新型社会组织,西方学界和政府已经对其发展进行了一些有益的研究和规范.作为新事物的慈善产业,有必要从西方国家已经积累的社会企业的理论和实践中去借鉴经验,避免少走弯路,以利于尽快探索出一条适合我国慈善产业发展的社会创新之路.     

全球并购浪潮与我国企业的海外投资

本文通过介绍始于20世纪90年代的全球并购浪潮的主要特点，提出了我国企业在发展海外投资过程中从中得到的启示：宏观方面，一要培育具有国际竞争力的巨型企业，二要重视发展高新技术产业；微观方面，企业既要具有面向全球的经营观念，培育世界知名品牌，又要积极参与跨国并购活动，以期推动我国企业海外投资的新发展。     

旅游市场价格竞争的产业特征与市场结构优化

随着我国旅游产业的不断发展，上个世纪90年代后期旅游市场出现供过于求的局面，买方市场开始出现，价格竞争逐渐成为许多旅游企业主动或被动频繁使用的策略。我们根据西方产业组织理论中的产业市场结构和企业行为的相互作用关系，采用产业组织的行为分析框架，以价格战发生较为频繁的旅游饭店和旅行社行业为例，对旅游企业价格行为进行分析，讨论发生价格竞争的旅游产业特征，以避免恶性价格战的发生。     

近二十年来国内天津教案研究综述

天津教案是规模较大的清末教案之一,学界对此研究较多。自20世纪90年代以来,关于天津教案的研究呈现出新的特点,本文对这一时期的研究作了初步梳理和综述。     

美国90年代的课程改革

在1991年至1995年的5年间，美国的课程改革有了一些不同以往的发展，同时，也面临着一些问题。下面，我想根据我1992年8月至1996年2月在美期间所了解的有关情况，对美国这一时期的课程改革作些概述，并谈点看法。1989年，在弗吉尼亚州的查罗特斯威尔市，当布什总统同50个州的州长一道拟定美国教育到2000年要达到的六大目标时，人们的印象是：联邦与各州在教育改革的整体目标上已经达成共识。这种共识为90年代的教育改革拉开了序幕。90年代教育改革的目标既已确定，这一时期教育改革的基本任务自然是实现这些目标。问题是如何去实现这些目标…     

就业增长三大难

上世纪90年代以来，随着我国经济发展和经济体制改革的不断深化，市场对生产能力的约束逐步显现，企业开始注重效率，新设备和新技术的采用逐渐成为增加产出的主要手段。经济增长对就业的拉动作用明显减弱。从统计数据看，1991年到2000年，我国就业总量仅增加了7336万人，年均增加730多万人，只及80年代的一半，年均就业弹性系数下降到0．11，只及上世纪80年代的三分之一。在这一时期，GDP每增长一个百分点所增加的就业岗位减少到72万个，经济增长拉动就业增长的能力下降了一半。     

当代女性主义文学的性别意识——兼谈20世纪90年代女性小说的叙事

20世纪90年代女性文学战争叙事、知青叙事都趋于消沉，乡村叙事还是她们涉足的话题，都市叙事基本成为这一时期女性文学的主旋律，女性文学也就从性别压抑、性别遮蔽而真正走向繁荣。在西方女性主义思潮的催化和90年代多元文化的转型之外，女性叙事从本质上来说是摆脱不了原生的性别意识和母性思维。     

浅谈企业再造理论

20世纪90年代提出的企业再造理论是管理学界和企业界的一场革命，它在知识经济的大背景下突破了传统的分工理论，提出要适应新的环境必须对企业进行重新设计。这对正处于发展中的我国企业具有重要的借鉴和指导作用，有助于我们积极参与国际竞争，提高我国企业的核心竞争力。     

我国产业集群的形成与政府作用分析

20世纪80年代，我国出现了产业集群现象，至90年代中后期，大体形成了市场创造模式、外商直接投资形成模式、以大城市高新技术开发区为中心形成的高新技术中小企业集群这三种类型的产业集群。不同类型的产业集群，以及同一类型不同发展阶段的产业集群，集群的政策不同，因此，政府的作用也不尽相同。本文通过对政府在三种类型的产业集群以及同一类型不同发展阶段中作用的分析，试图明确政府在产业集群中如何适度地发挥作用。     

发展都市型产业集群的SWOT分析 ——以杭州市为例

都市型产业集群是20世纪90年代以来世界产业发展的主要趋势之一,将SWOT分析这一分析工具用于区域战略发展研究,对杭州都市型产业集群发展进行SWOT分析的结果表明:推动现有都市产业集群成为创新集群;继续建立完善推进都市型产业集群发展的机构网络;注意集聚相关专业人才是提升杭州市都市产业集群要采取的三个对策和措施。     

浅析高校产业中校属资产的保值增值

我国的高校产业,特别是高校科技产业,是80年代末、90年代初在邓小平理论的指引下,在党和国家一系列方针政策的推动下发展起来的。我校产业的逐步发展,为学校、为国家创造了较好的社会效益和经济效益,上交的利润弥补了教育经费的不足。但是,也有部分企业存在着种种困难和问题,难以充分发挥其应有的功能和作用,学校历年来投入