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张振声 《开封教育学院学报》2014,(4):217-222
我国监狱民警的人格特征直接影响到自身的健康以及监管改造工作,通过对五省市监狱民警的艾森克人格问卷(EPQ)测试,得出如下结论,监狱民警性格内向显著;监狱民警情绪稳定突出;监狱民警关心他人、心肠柔软、温柔、善感。 相似文献
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侯建华 《胜利油田师范专科学校学报》2003,(2)
加强公安民警继续教育是提高民警政治素质、业务素质的重要手段。为此,要把抓好民警继续教育工作放 在优先发展的战略位置;要不断探索建立新的继续教育机制;要切实解决民警继续教育中存在的实际问题。 相似文献
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侯建华 《中国石油大学胜利学院学报》2003,17(2):93-94
加强公安民警继续教育是提高民警政治素质、业务素质的重要手段.为此,要把抓好民警继续教育工作放在优先发展的战略位置;要不断探索建立新的继续教育机制;要切实解决民警继续教育中存在的实际问题. 相似文献
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本文在研究梳理和总结国内外心理契约、职业满意度相关理论和实践成果的基础上,使用自行编制的公安民警心理契约和工作满意问卷对DY市150名公安机关民警进行了调查,运用SPSS 17.0得到了实证分析结果。结果发现:DY市公安民警心理契约分为两个层面,各由四个维度构成;民警对工作的满意度由五个维度构成;民警心理契约对民警满意度具有显著预测作用。 相似文献
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采用整群抽样法抽取425名警察和589名警察学校学生进行问卷调查,目的在于了解我国警察院校学生和基层民警的职业价值观状况及其差异,为开展职业价值观教育,提高职业认同感和奉献精神提供现实依据。结果发现:1、从整体看,公安院校学生选择职业时更看重职业的声望地位因素,而基层民警看重的是自我发展和保健因素。2、对基层民警来说,男性比女性民警更看重职业的声望地位因素;不同警种的民警在职业价值观上没有显著差异;随着工作年限的增加,基层民警更看重保健因素。3、对公安院校学生来说,男生比女生更看重职业的声望地位因素;农村学生更看重保健因素,而城市学生更看重发展因素;一年级新生和毕业生相比,新生更看重保健因素,而毕业生更看重发展因素。 相似文献
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<正>深夜,七旬智障老人迷路后,报不出自己的姓名,说不清家住哪里,惟独记得"社区民警陈德骅"。很快,她就被接回了家。老人记住的陈德骅,是上海普陀公安分局的一名普通民警。他有21位"父母",都是辖区里的孤老,这位迷路老人便是其中之一。上海普陀区莲花公寓是个动迁户组成的小区,2800多户、1万余名居民,而且老年人多、困难居民多。担任该社区民警17年的陈德骅把居民视为亲人,把21位孤老认 相似文献
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一、当前在职治安民警培训教学中的困境首先,是参训人员分类与培训内容安排不协调,教学与参培人员实际需要相脱节。当前,我国的在职治安民警培训教育主要有四种:一是初任民警培训;二是各种专 相似文献
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民警简介小尚,2006年毕业于警察学院治安管理专业,2007年参加公安工作,多次受到市局嘉奖,并于2016年被评为劳动模范。作为一名基层派出所的治安民警,他工作踏实,任劳任怨,经常为了案件不眠不休,是绝不放弃的"死磕派"。"丁零零……"派出所的值班电话响了。"民警同志,我们是××小区物业公司的,小区有一栋居民楼里的噪音... 相似文献
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成思思 《黑龙江教育学院学报》2014,(7):201-202
基层民警的思想问题是很重要的,提高民警的思想高度对于我国的基层思想建设有很大的帮助。虽然基层民警的工作很简单,主要处理民众的一些问题,但是民警具有一定的政治理论知识是相当重要的。目前,我国的基层民警的政治思想处于较低的层次,许多的民警没有学习思想政治知识,处在思想知识的空白阶段。为此,要建立相关的思想政治教育机构对基层民警进行教育。推进思想教育工作需要按照一定的程序,即结合民警的实际情况安排定期的思想政治教育工作,积极与基层民警进行沟通,从而调动民警学习政治思想知识的积极性。做好基层民警的思想政治教育工作,有利于加强其他相关社会阶层的思想教育,因为民警有着一定的影响力。 相似文献
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公安院校加强和改进民警培训工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
民警教育训练工作在公安队伍建设中处于先导性、全局性和战略性的重要地位,作为民警教育训练的主阵地,应当适应当前公安教育改革发展的形势,坚持公安学历教育与民警培训并重的办学思路,切实加强对民警教育训练工作的领导,做好民警培训的中长期规划,加大民警培训基础设施建设力度,积极推进民警培训教学改革,严格学员警务化管理制度,不断提高公安院校的民警培训工作质量。 相似文献
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林茂 《天津职业院校联合学报》2011,13(11):49-51
公安教育培训是一项着眼于公安工作长远发展的基础性、全局性、战略性工作,是提高公安队伍整体素质和战斗力的重要前提和保障。面对培训中出现的问题,文章提出应首先做好培训需求分析工作,尽快明确各警种、岗位、层级民警的培训目标;改革民警培训的培训模式,突出培训内容的针对性和实用性;加强民警培训的师资队伍建设,提高教师投身培训教学的积极性。 相似文献
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