蜜蜂·口香糖·[不公平]

早晨上课,王涵和前面的周智按捺不住地窃窃私语。王涵爱说小话是常态,而在一贯踏实认真的周智就是反常了。二毛抓住王涵问,王涵说周智向她要一只蜜蜂。顺藤摸瓜,哪里来的蜜蜂?王涵交代:沈浩在学校门口买了几只蜜蜂,送了     

争当文明小使者

周末．在同学王涵的倡议组织下，我和李茜茹进行了“争当文明使者”的公益宣传活动。周六一大早我就和王涵、李茜茹身着校服，和妈妈们一起来到人民公园广场，向前来锻炼和游玩的爷爷奶奶、叔叔阿姨们散发着写有文明推广语的宣传单。     

宝姐信箱

宝姐:我的孩子今年高考,他差几分没有被北京电影学院录取,但是他的专业课分很高,我们家长想让他明年再考;但是他非今年就上个二类高校,真气人。北京海淀区王涵王涵:您应该试着换位思考,别逼着孩子做他不愿意的事情。复读的压力比上高中还大,既然他现在已经有大学读,干吗非要逼他重读呢?让18岁的孩子自己做一回主吧,他已经是小男子汉了。     

大咖论道富国论坛:经济年内高点已现买股就买行业龙头

由富国基金、上海证券报主办的第8届富国论坛日前在上海举行.本次论坛关于201 7年资本市场投资策略的圆桌论坛中,资本市场大咖云集.海通证券研究所副所长姜超、兴业证券研究所副所长王涵、方正证券首席经济学家任泽平、天风证券策略首席分析师徐彪和申万宏源首席策略分析师王胜,就中国经济形势、大类资产配置,以及A股投资策略等进行了精彩的讨论.     

爱你 有多少故事——戏说京城辫爷王涵之

王涵之,原名王信勇,字洒之,号野鹤,推香斋主,不闲堂主,北京市人,中级摄影师。北京语言丈学自修大学中文专业毕业。从80年代初,先后受教于国画大师王雷涛弟子李承毅先生门下学习中国花鸟画,同时在若名书法攀刻家王十川、     

王涵之艺术简介

王涵之,原名王信勇,字涵之,号野鹤,雅香斋主,不闲堂主,北京市人,中级摄影师。北京语言文学自修大学中文专业毕业。曾任北京金翠华轩画廊艺术总监。兼任中国国际精典书画院常务副院长、北京道家书画艺术委员会委员、中华文化艺术交流协会常务理事、中国诗书画艺术研究院执行院长兼秘书长,中国九宫山道教书画院副院长。北京市职工美术书法摄影学会会员。     

着力教学化实施 助推一体化建设——首届全国高中思想政治品位课堂观摩及研讨会侧记

<正>为扎实推进基于核心素养的课堂教学化实施,努力深化立足高中思想政治新教材的课堂教学改革,积极探索新课改和新教材下的高考评价指向,有效促进大中小学思政课一体化建设,2019年12月6日至8日,陕西师范大学出版总社中学政治教学参考编辑部联合海南师范大学马克思主义学院和海南省海南中学,成功举办了首届全国高中思想政治品位课堂观摩及研讨会。来自全国各省市自治区的400余位师生参加了会议。本届观摩及研讨会主要分为开幕式、主题报告、同课异构、沙龙点评、座谈会暨闭幕式五个环节。7日上午,开幕式在海南中学艺术教育中心正式举行。海南省海南中学副校长王涵向来     

自甘示弱

作为教师,我总想在学生面前树立高大、完美的形象:博闻强记、能歌善舞、多才多艺——是啊,许多人都说,在学生(尤其在低年级学生)面前老师就是要不甘示弱。可是,面对具体的教育情境,推崇完美、不甘示弱的我却一次次自甘示弱了:“她叫吴俣。”开学第一节课,照例是点名、师生相互介绍。课前,我飞快地将花名册扫了几眼,还好,没有冷僻字。于是,我自信地开始点名:王涵、苏雨林、吴俣?糟糕,“俣”怎么读?哎!要是早那么几秒钟发现,我可以用小聪明给应付过去,可问题是:“吴”我已经叫了出来,“俣”却接不上去,“吴”便像根挂在案板上的面条越拉越长、…     

优化课堂教学 提高教学质量

作为低年级的班主任不但要有细心，还要有利心。为了优化课堂教学，提高教学质量，促进学生全面发展，提高学生综合素质，首先要培养学生良好的习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。所以，我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、班会等时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。班里的王涵同学因为学前班学过舞蹈，所以坐姿特美，我经常表扬她，并且鼓励全班同学向她学习，     

该放手时就放手

开心游戏的时间到了.几个男孩到"玩具店"买来了电动汽车,然后用积木在活动室的地板上拼了许多车道,玩起了"小小汽车站"的游戏.由于车道地处活动室的"交通要道",其他幼儿便在他们的"车道"内来回穿梭着.见此情景,"站长"卫秋逸不禁火冒三丈.于是,孩子们你一言我一语地吵了起来.     

汉语里的完成体和动态助词“了”的关系

本文主要论述了汉语里的完成体和动态助词"了"的关系.对于汉语里的完成体的讨论一直存在着"完成""结束""实现"三种观点.这和动态助词"了"意义的深入研究关系密切.本文试图揭示完成体和动态助词"了"的真正关系:汉语的完成体表示动作行为的完成.动态助词"了"分为了1,和了2,了1表完成体,了2表实现体.     

打开"三个代表"重要思想发展的新视野

去年7月1日,胡锦涛同志发表了"七一"重要讲话,首次明确地把"三个代表"重要思想与毛泽东思想、邓小平理论并列为马克思主义中国化的三大理论成果.首次全面概括了"三个代表"重要思想科学体系的总体框架与基本内容.首次完整地系统地归纳了中国特色的发展学说.首次从立党为公、执政为民的政治立场回答了什么是我们最高目的.首次明确提出"三个代表"重要思想是全党"一切工作"的指导思想.首次提出"三个代表"重要思想是深化理论探索的起点.强调党的建设的重点是党的执政能力建设.强调以"三个代表"重要思想改造主观世界.强调必须落实"三个代表"重要思想的本质要求.从而为我们学习贯彻"三个代表"重要思想、并不断在实践中推动"三个代表"重要思想的发展打开了新的理论视野.在迎接党的生日即将到来的时刻,我们重温胡锦涛同志"七一"重要讲话,具有十分重要的意义.     

今天我没劲

"没劲."我对最好的朋友说. "我也没劲."她看着我,脱口而出. "没劲."我对国画老师说. "你不应该有这种想法."他看着我, "这种想法是消极的,懂吗?" "懂了."我笑笑,是苦笑. "没劲."我对小狗乖乖说. 它看着我,懒洋洋地叫了一声,慢吞吞地去晒太阳了.我成了"对狗弹琴"的人.     

论"爻"及"爻"之含义

文章对《周易》中的"爻"作了诠释.文章从"爻"的形状生成说起,论述了"爻"与"十"、"爻"与"×"的关系.文章又从"爻"的形状论及"十"与"×"的普遍性.文章最后由"爻"的本义("爻,交也"、"爻,效也")论及"爻"的衍生义.     

后现代语境下艺术本质的"真"性诉求

本体论问题始终是艺术发展无法跳越的门槛.在当代仍是如此.它摆脱了康德以来的美学传统,把艺术本体从"美"的领域拉到"真"的领域,从而酝酿了一场关于艺术本体论的转向.与历史上曾经发生的转向不同.当代这一转向以一种潜叙事状态运行.这一转向主要表现在两个方面.第一是对感性的重估和强调,这为"转向"奠定了理论基础.并对真性转向的含义作了定位.第二是对"存在"的重新发现和高度重视,这为"转向"问题提供了理论主干.当代艺术真性转向秉着一种"重估"和发现的精神.在理论上颇多创意和建树,值得深思.     

"酒仙"老爸

说起"酒仙",大家一定会想到李白.你们不知道吧,我家里也出了一个"酒仙". 深夜,"咚--咚--"重重的不规则的脚步声在楼梯上响起.八九不离十,这肯定是"酒仙"回来了.这不,一会儿,门铃声"丁咚丁咚"响起了,果真是他.     

传统“五伦”的现代建构

中国传统"五伦"确立了传统社会基本的人伦关系,"五伦"的构建,是血亲伦理发展的客观要求.不过,当"五伦"发展到"三纲"时,便出现了义务单向性、绝对化的偏颇,构成了专制政治的意识形态.五伦的解构,恰恰发端于对"三纲"的批判.对"五伦"的重构,固然体现了时代发展的要求,亦有可商榷之处.     

敦煌P.4049"新样文殊"画稿及相关问题研究

本文在考察了P.4049"新样文殊"白描画稿的基础上,对"新样文殊"的基本绘画特征以及画稿与壁画、绢画、版画等之间的关系作了说明,并就敦煌"新样文殊"变相进行了再考察,最后就P.4049"新样文殊"画稿的.图像来源等问题作了讨论.     

无奈的『风景』

我家附近有许多特殊的"景致",请容我慢慢道来. 我家附近"雾气"多,无论春夏秋冬.这"雾气"不是自然的产物,而是人类的"杰作".这"雾气"家家有,户户产,每天不停地往外送.有黑的、灰的,还有白的.我每天就生活在这"雾气"中,眼前事物的清晰都打了折扣;尤其是到了晚上,这"雾气"紧紧围绕着你,简直让你喘不过气来,呛得你直咳嗽.恐怕在这"雾都"住久了,你的肺就会成了病肺了.     

《绿化树》的时空模式和成长主题

张贤亮的<绿化树>是一部成长小说.具体而言,张贤亮笔下的"成长主题"赋予了文本世界时间、空间和人物关系各种层次叙事独特的本质.时间层次上的"日常生活"在<绿化树>里并没有流于平庸和琐碎,张贤亮强调了"日常"的生活本色和人性温情,另外,文本中"指向未来"的时间契合了"成长"气质.村落象征人性正常化的空间符号,人道主义的成长方式和乡村被奇异地结合在一起.包括马缨花在内的"荒野人"成为主人公生存的动力,但也是"主人公"精神涅槃后的反思对象.张贤亮由此展现了深层的救赎主题.这一主题源自主人公对"苦难"在"成长"中的意义的深层领悟.