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两年前,我和女儿然然一起飞往美国,入读新墨西哥州的一所中文小学。之所以远走他国,是没有办法的事情,女儿是口吃患者,在国内的时候,她经常受到嘲笑。更过分的是,她每回结结巴巴说完话后,总有学生模仿,女儿受不了,心灵受到打击,一年级读完,几乎不爱说话 相似文献
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一天,吃晚饭的时候,其他人都吃完离开了,只剩下了我和凯丽两个人。她左右看看,凑近我小声说:“妈,你得去买些卫生巾回来。”我吓了一跳,嘴里的一口饭“哧溜”一下就滑进了胃里。 相似文献
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去年,由于工作调动,我到了现在的学校,女儿也跟着到了我所在地的一所小学上五年级。上课两个月后,女儿回来说,她们的语文老师是个“懒老师”。我问她为什么这样说。她告诉我,上课的时候,她们的语文老师就说:“我这个人有点懒,很多事情都需要同学们自己去做,我相信大家都比我勤快,比我做得好。” 相似文献
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咏梅 《少年文艺(南京)》2010,(2):18-19
作文对“、学低中年级孩子来说,还是比较困难的一件事。就是小学高年级、初中的学生。也常常感到吃力。最大的困难是不知道要说什么、从哪说起、怎么说,至于如何将文章写得有意思、重点突出、意义深远,那就更是难上加难了。 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2009,(1):F0002-F0002
无锡市天一实验学校的追求:给孩子一个跑道,让他们快乐起飞;给孩子一把钥匙,让他们生动求知;给孩子一种氛围,让他们结伴同行;给孩子一个梦想,让他们开发潜能。 相似文献
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一天早上,习之的妈妈急匆匆地拉着习之来找我:“方老师,我们家习之上了幼儿园后说话有点口吃了,我发现班上的童童有口吃的毛病,我们习之是不是和他在一起了才会这样啊!你帮我把他们分开坐吧!”说完马上低下头对孩子说:“你以后不要学童童说话,离他远一点,我和老师说了,帮你换个座位你要听话啊!” 相似文献
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去年,我有机会参与教学评估工作。一回,校方安排我们参观教学现场。我悄悄从后门潜入,观摩了两门课程。其中的一位教师,像尊菩萨般端坐讲台,俯首敛眉,从头到尾目不斜视地念着桌上的讲义,连眼皮都没抬一下;另一位在多媒体教室授课的教师,则牢牢踞坐离学生约莫十公尺远的讲台上,用麦克风隔空喊话。 相似文献