在爱巢中放些“荆棘”和“石子”

前几天开班会,我问在座的家长这样一个问题:"让孩子飞翔,你准备好了吗?"有的家长说,通过打拼,自己已经为孩子奠定了丰厚的物质基础,将来会让孩子考名牌大学,甚至送他们去国外读书;有的家长说,在生活中,他们会对孩子无微不至,会保证他们有一个良好的学习生活环境和健康的体魄。"那么,你们有没有为孩子准备一些‘荆棘’和尖锐的‘石子’呢?"听家长们讲完,我微笑地问他们。家长们面面相觑。于是,我向他们讲述了老鹰筑巢的故事。我说:"老鹰是一种奇特的飞禽,因为它们都把巢筑在树梢,或是     

商人后悔没多捡“石子”

女儿写给妈妈的一封信妈妈：在我心中,一直有许多话都想对您说,可每次面对面的时候,我总是说不出来。今天,我终于憋不住了,此刻,摆在在我面前：一支笔、一张纸,那就让我把憋在心里话一吐为快吧!我的事情是否可以让我自己做主？     

大瀑布在“节节败退”

要有瀑布,必定有水流和断崖,例如尼亚加拉大瀑布,就是尼亚加拉河以及河道上一段陡峭的断崖形成的。     

喂喂和“嘟嘟熊”

喂喂有爱吃零食的习惯。妈妈让她去买包盐啦,打瓶酱油啦,她都会给自己买几颗泡。泡癌,或一小袋话梅,作为跑腿的报酬。     

隐藏在人体中的“肥皂”

如果我拿出一块肥皂,说它能洗干净我们的手和衣服,你一定深信不疑,这是因为一提到肥皂就会马上联想到它洗涤、去污的功效。但如果我说我们的身体里也有肥皂,你还相信吗？     

在心里装个“监控”

午餐时间,教室里很安静,只有餐盘和勺子碰撞发出来的轻微声响。我一边吃饭,一边不时抬头打量着孩子们,偶尔因他们各式各样的吃相露出会心的一笑。     

荆棘之路

这是一条崎岖难行的路,布满荆棘。人生本是条荆棘之路,路的尽头,是光辉灿烂的人生高地。古之成大事者,何尝不是度越了这荆棘之路呢？     

当今的孩子要父母给他们些什么

有人说,现在是父母给孩子的和孩子要求父母给他们的往往悬殊太大。那么,当今的孩子究竟需要父母给他们些什么呢？还是听听孩子们自己的回答吧：要自由,     

让花儿在“阳光”下绽放

“白云奉献给草场,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,我的朋友？我不停地问,我不停地找,不停地想……”是呀,我拿什么奉献给你——我的学生？我不停地问,不停地找,不停地想。     

“瀑布”和“胡子”

时间过得真快,一转眼,新的一学期又开始了。刚开学的这个星期天气骤变,气温一下子降到三度左右。寒风呼呼地吹个不停。伴随着寒风,我们班里出现了许多“瀑布”和“胡子”。不信,你就来听听,可别笑得倒在地上打滚!     

“没头脑”和“不高兴”

我有个邻居,今年十二岁,叫做没头脑。他名字叫没头脑,人可有头有脑。头还挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。他读书也聪明,绝不能没脑子。大家叫他没头脑,因为他记什么都打个折扣,缺点零头。     

“雾都孤儿”的“远大前程”

每个人都需要在世界上坚守 无论在冰天雪地里 还是在世外桃源中阅读狄更斯是一种伟大,因为他作品的力量足以让你动容;阅读狄更斯是一种幸福,因为他为我们留下了许多关于孩子的书籍,比如《雾都孤儿》和《远大前程》;阅读狄更斯需要一种攀登险峰的勇气,因为他的一本本厚厚的著作让读者望而生畏……     

写作中的“快”与“慢”

初学写教学文稿的老师,常常向往“速度”：“唉,我几周才能挤出一篇小文来。要是写得有你那样快多好啊!”其实,写作是一种张弛有度、快慢有致的活儿。     

“今天”、“明天”莫误用

“今天”、“明天”看似简单,而在作文时却常常用错。你注意到了吗？下面有两个例子。     

“男姑娘”“女汉子”的对垒

男生的“血泪”控诉 一太早,不吐不快法庭就接到了两宗“投诉”案件。投诉者是两个男生。他们反映受到了一个“女汉子”群体的“暴力”对待投诉内容如下：     

“拔牙”记

带儿子去牙科那里拔了一颗牙．临走时他对医生说：“长大了我也要当牙医。”     

比“高兴”

今天的写话课上要进行一场特殊的“比赛”,同学们都十分期待。     

最“自己”

每个孩子都想拥有一只”哆啦A梦”——只要掏掏它的神奇口袋,什么宝贝都应有尽有,什么困难都迎刃而解。但很少有人想做大雄——学习成绩不好,又总是被人欺负,然而即使是大雄,也有他的特长——翻花绳。如果举办一次翻花绳大赛,大雄一定是当之无愧的冠军。我们从来都不是“哆啦A梦”,很多时候,我们只是大雄。亲爱的书虫．也许你无法做到最聪明、最勇敢、最强壮,但你一定是最“自己”。     

快乐“六一”

一年一度的“六一”国际儿童节又到了一小朋友们欢呼雀跃、喜上眉梢各自打算着怎样度过快乐的“六一”。当然,我也不例外啊。     

“大力水手”

成成迷上了电视剧《大力水手》,他梦想自己成为像大力水手那样的超人。