英国人如何教育孩子

正英国人普遍认为,对孩子的溺爱和娇宠是孩子独立性格形成的最大障碍。要使孩子在日后能适应社会的需要,独立地去生活、工作,必须从小就培养他们独立生活的能力,让他们学会尊重他人和自我克制,知道对自己的行为负责任。如果孩子日后不能像其他人一样适应社会,作为父母就没能尽到教育的职责。道德不靠教导英国中小学校里的道德教育不叫道德教育,而称"个人的社会健康教育",或称"社会化过     

好道德是孩子立身之本

《好道德是孩子立身之本》一文,也围绕道德教育这个话题,提出鲜明的观点从小培养好的道德习惯,是孩子的立身之本,也是孩子走向成功之路的第一张人生通行证。     

让道德选择建立在孩子真实意愿的基础上

“道德教育和学认字学算术一样,每个孩子都有发展的潜能。也就是说,孩子的脑中有着与生俱来的道德潜能。还有一层更重要的意思,就是如果不去激发它们,让它们表达出来,这些潜能就会退化甚至淹没掉。”这是朱小蔓老师在回答关于道德教育问题的采访时讲到的。这使我们认识到:正视孩子道德发展的两个方面:一是孩子都有道     

品质，孩子健康成长的奠基石

道德教育在小学阶段的教育显得尤为重要，是学校教育不可缺少的重要组成部分。因此，优良品质的形成，应从小进行，从家庭、学校、社会开始，使小学生良好的道德修养从小建立起来。如何让孩子从小就得到良好的思想品德教育？我认为可以从以下几方面抓起。     

把孩子想“坏”一点

家庭教育应该着重道德灌输还是制度约束,一向有不同的看法。我个人觉得:对孩子进行基本的道德教育是必要的,但同时,我们也要把孩子想得“坏”一点,用必要的制度约束他们。事实上已有许多家长在这方面作了非常成功的探索。同事L为了让孩子学会理财,开设了一家家庭银行。女儿每月存入10元零花钱,每个月给予5％的     

要注重提升孩子的道德智慧

在道德教育史上,曾经出现过很多关于道德教育的主张。比如,认为只要向孩子灌输既定的道德箴言,让他们记住了照着去做,就可以形成好品德,我们把这一主张称之为“美德袋派”;也有人认为,孩子记住了道德箴言,不一定会照着去做,应当从训练行为着手培养孩子的道德人格,我们可以称之为“行为训练派”;有的主张给孩子树立好的道德榜样,孩子在榜样人物的影响下,就会渐渐习得好的品德,我们可以把这一派称为“社会学习派”;还有人主张在孩子什么都不会的时候,就开始培养他好的道德习惯,长此以往便“少成若天性”,等他长大以后,自然会成为有道德的人,我…     

谁在“包办”孩子的网瘾

正2010年1月13日,教育部发布了《关于加强中小学网络道德教育抵制网络不良信息的通知》,要求各地加强中小学网络道德教育,有效抵制网络不良信息对中小学生的侵害。一向被中小学学生家长和老师称为"洪水猛兽"的中小学生上网问题,再一次出现在大家视线里。曾几何时,"谁来救救我的孩子"     

给孩子补“生命教育”这一课

人大代表苏文金说必须尽快给孩子补上“生命教育”这一课，引导孩子们认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。在我国大中小学中开展生命教育，十分重要、万分紧迫。学校要通过对学生进行生命的孕育、生命发展知识的教授。树立他们对自己和对他人的生命抱珍惜和尊重的态度，正确地对待生活中的挫折和危机。提升应急避险和逃生的意识和能力，使学生在人格上获得全面发展。可将生命教育与加强、改进道德教育相结合，加入与生命、生活休戚相关的内容，道德教育就会更容易为孩子们接受；在组织实施方面，由于生命教育实践性强，要根据不同年龄段设置不同内容的教育课程。     

别当着孩子面夸人家孩子

众人皆知，国人以谦虚为美德。有些年轻父母总是喜欢在自己孩子面前．随便夸奖别人家的孩子，如果面对10岁以下的幼儿，他们的反应如何呢？     

"救救孩子"以及如何"救救孩子"--中国幼儿道德教育之改造

中国儿童道德教育传统是一份值得扬弃的历史遗产加强未戍年人道德教育，应加强其科学性，加强对儿童道德教育化传统的反省，应当清扫封建道德教育余孽，应当以新道德、以近现代教育的立场、观点和方法进行道德教育的改造和变革。     

正确引导孩子成长

在孩子10岁之前,家长最主要的责任是引导、帮助孩子成长得更好。作为家长该如何引导孩子呢？     

让孩子在读书声中成长

你为孩子朗读的时间越长，你的孩子就越聪明。美国马克夫妇为孩子每天朗读10本书，使其弱智女儿上了正规的学校，她识字之多令老师感到“不可思议”——[编者按]     

让孩子成为孩子

教育应是愉快的教育。有一位著名的校长看到一个男孩因为爬树，坐在树杈上玩耍，弄脏了衣服和手，被母亲训斥。他对男孩的母亲说：“其实，童年是一个人一生中惟一可以在树杈和客厅的椅子之间作出选择的时期，我们不能因为自己是大人不便这样做而剥夺孩子的这种自由权利。孩子就是孩子，让孩子成孩子才能培养孩子。”然而，事与愿违者在我国还很多。北京市教科院调查发现：“不爱上学”、“害怕老师”、在学校感到“不快乐”的小学生竟然占了近半数之多，主要原因在于教师没有坚持用“真心的微笑”去扩展学生本应是自由开放的心灵，而多以“…     

浅谈在家庭中怎样对孩子进行道德教育

家庭是道德教育的重要基地，家庭道德教育是小学生形成道德规范的重要途径。家庭道德教育可以从培养孩子的爱心、勤劳、诚信、责任感等方面进行。     

孩子

兰姆是终身未娶的，他没有孩子，所以他有一篇《未婚者的怨言》收在他的《伊利亚随笔》里。他说孩子没有什么希奇，等于阴沟里的老鼠一样，到处都有，所以有孩子的人不必在他面前炫耀。他的话无论是怎样中肯，但在骨子里有一点酸———葡萄酸。我一向不信孩子是未来世界的主人翁，因为我亲见孩子到处在做现在的主人翁。孩子活动的主要范围是家庭，而现代家庭很少不是以孩子为中心的。一夫一妻不能成为家，没有孩子的家像是一株不结果实的树，总缺点什么。必定等到小宝贝呱呱坠地，家庭的柱石才算放稳，男人开始做父亲，女人开始做母亲，大家…     

让孩子不为学习苦恼

10岁的小S对学习一点兴趣也没有，课上总是瞪着迷茫的眼睛，不知在想什么，一打下课铃他立刻就精神十足，一提作业就头疼。从他的父母处得知，他是家里的惟一的男孩，小时候很受宠爱。上学后，父母认为该严格管理了，于是孩子一犯错误，父母就是拳打脚踢，很少讲道理，更谈不上与孩子一起分析学习上的问题了。孩子就是在这样的环境中长大的。     

让孩子在劳动中快乐成长

现在许多家长忽视孩子自我服务和适量参加劳动的重要性。我国一项调查显示，50．5％的孩子早上起床由父母叫醒；10．7％的孩子要由父母帮助穿衣服；60．1％的孩子吃饭时要由父母将饭盛到碗里；28．9％的孩子吃鸡蛋时要由父母剥皮；……在调查家长不让孩子做家务的原因时，40．6％的家长表示因为孩子太小，不放心；26．1％的家长认为孩子学习太紧张，没时间做家务；22．9％的家长是因为觉得太麻烦，     

和孩子谈话的方式影响孩子的智力

2011年2月10日《文汇报》讯最近，华盛顿大学的医生和科研人员发现，家长与孩子的说话方式对他们的智力水平有着直接的影响。而且会影响他们一生的学习方式。     

用孩子的眼光去看孩子

我的孩子今年８岁，上小学二年级。他天生瘦小，但却活泼好动，聪明可爱。近两年，随着孩子的渐渐成长，他的小脑袋里自己的想法越来越多。于是我们在教育孩子的过程中，特别注意尊重他对事物的看法，尽量做到用孩子的眼光去看待．理解他的思想，用启发引导的方式帮助孩子健康成长。经过一段时间的尝试，我们感到，孩子比过去“懂事”多了；大人与他的沟通也变得更加容易。 起初，是一件小事促使我意识到用孩子的眼光去理解孩子的重要性的。去年夏天，为了让孩子学会游泳；我一有机会就带孩子到海水浴场。说是”游泳”，其实孩子怎么也不敢…     

10种成人病向孩子进攻

所谓成人病，是因为在人们经验中，这些病只有成人会得。医学专家为此提醒家长，应帮助孩子纠正不良生活习惯。我们列出10种最爱找孩子麻烦的成人病，请父母们提早注意。[编按]