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分久必合,合久必分。在学校里,这个"久"确实是比较久一点。幼儿园、小学、初中、高中,会有一个班的同学跟你一起跨进校门,一起长大,经过三年到六年,直到毕业才各奔前程。国际学校有点不一样。这里是"铁打的学校,流水的学生"。由于很多学生是跟随外派的父母来到中国的,驻扎了一两年可能就要回国或是辗转去别的国家,所以每个新旧学年交替之 相似文献
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年轻的时候,请你恋上一个城。一个城,如同一个人。爱上它,就靠近它,和它在一起经历一些事情。半年,两年,或者更久。最后,你很可能要离 相似文献
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永利化学公司、久大精盐公司、黄海化学工业研究社是实业家范旭东于1914~1922年先后创办的,统称“永、久、黄”。久大的精盐生产结束了中国人几千年食用粗盐的历史,永利的“红三角”牌纯碱更获得国际金奖的荣誉,黄海社则从技术上支持了久大、永利的生产事业,它们共同为中国的化学工业奠定了重要基础,开辟了新局面。而取得这些成就的重要前提则有赖于企业精神——“四大信条”对职工素质的凝聚和培育。 相似文献
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以往的很多家长开放日活动,家长都是以旁观者的身份来参与,时间久了,家长参与的热情也越来越低。针对这一现象,我们组织了参与式家长开放日活动——“桥”。活动过程中,家长和幼儿一起介绍自己看到过的桥、交流对桥的认识、参与桥的游戏、制作桥。这次活动取得了意想不到的效果,其最大的成功之处就在于转换了家长参与活动的角色。 相似文献
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刘力 《涪陵师范学院学报》2004,20(2):97-99
荀子、孟子在天道观本体论的最高层面具有一致性,即在终极层面的“礼”中,在“君臣、父子、兄弟、夫妇,始则终,终则始,与天地同理,与万世同久,夫是之谓大本”的“礼”处,荀、孟走到了一起。但是,孟子主张教化为先,强调内省。用伦理道德来教化被统治阶级;荀子却主张礼在法先,强调在具体的操作过程中礼法并用。 相似文献
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封彦哲 《作文成功之路(高中版)》2011,(11):53-53
课余时间,我喜欢玩FPS系列游戏。有人说,这是虚拟世界,既浪费时间,又会让人沉迷于其中不能自拔。但是我认为,这也是课堂。玩这种游戏很长时间了,久而久之,感受到了一些人情世故。和朋友们一起玩时这种感觉并不强烈,可和陌生人玩久了,就会觉得人情冷漠。其实,FPS所宣扬的精神,是团结与合作,而我们恰恰忽视了这一点。 相似文献
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翁雅雯 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z1)
(洋葱头)鞭炮声声,锣鼓阵阵,彩旗飘飘,雪花洒洒。转眼间,2010年已过去,期盼己久的寒假已经来临。想好了吗?你将如何度过寒假?你的寒假生活曾有哪些精彩?请以寒假生活为话题写一篇作文,让我们一起分享,一起畅游于快乐之中! 相似文献
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东陵侯①既废,过司马季主②而卜焉.季主曰:『君侯③何卜也?』东陵侯曰:『久卧者思起,久蛰者思启,久懑者思嚏.吾闻之:「蓄极则泄,闷极则达,热极则风,壅极则通.一冬一春,靡屈不伸;一起一伏,无往不复.」仆窃有疑,愿受教焉.』…… 相似文献
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洼里王乡农技校久办不衰充满活力泊头市教委亢桂才泊头市洼里王乡农技校自1984年开办以来,久办不衰,越办声望越高,已名扬临近各县市。一所乡农技校竟如此深受农民欢迎,秘诀何在呢?一、领导且税是办好农技校的关稽首先是书记、乡长亲自组织领导并参与成教工作,成... 相似文献
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东陵侯①既废,过司马季主②而卜焉.季主曰:『君侯③何卜也?』东陵侯曰:『久卧者思起,久蛰者思启,久懑者思嚏.吾闻之:「蓄极则泄,闷极则达,热极则风,壅极则通.一冬一春,靡屈不伸;一起一伏,无往不复.」仆窃有疑,愿受教焉.』…… 相似文献
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仇小屏 《毕节师范高等专科学校学报》2003,21(2):12-21
由久暂章法切入分析学作品,可以有“由暂而久”、“由久而暂”、“暂久暂”、“久暂久”四种不同的时间设计。而新诗中形成“由久而暂”结构较为常见,因此就会造成“时间定格”的现象。在这种情况下,“久”时间对“暂”时间形成对比或调和的烘托,而且此“暂”时间不仅兼具个别性与代表性,形象独特、情意丰富,并且置于诗末方才出现,更是容易引起读的注意。凡此种种,都让这个“时间定格”益发鲜明而独特,美感极为强烈。 相似文献