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中学教育有两个任务:一是为社会培养合格的后备力量;二是为高一级的学校输送优秀人才。评价这两个任务的完成情况,有很多方法,而考试是这些方法中最常用、最有效的方法。因为考试有两个主要功能,即测试功能和选拔功能。随着教育科学的发展和教育观念的变化,教育质量考核与... 相似文献
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函数问题是中考必考的问题,它不仅具有数形结合的特点,还运用方程和数形结合的思想解决实际问题,从而比较全面地考察学生学习数学和分析、解决问题的能力.本文纵观2003年全国各地中考试题特点,归纳出函数问题的五大转化,以飨读者. 相似文献
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为落实新的数学课程标准提出的"培养学生的创新意识"的精神,全国各地中考数学命题更加注重了对创新问题的设计,其中探索性试题无论从素材的选择、情境的设置、文字的表达,都出现了某些新的特点.本文从八个方面作一些归纳,供同学们参考. 相似文献
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中考试题的质量,不仅关系到中考功能的正确发挥,而且直接影响到义务教育质量的巩固提高,素质教育的实施,课程教学改革的进行和学生能力的培养,特别是创新精神和实践能力的培养。我省2001年中考试题,较好地体现了素质教育的要求,导向正确,有不少出色之处,具有许多特点,给我们深化教学改革以有益的启示。现就试题的特点与启示作如下简要阐述。一、特点1.以人为本,充满爱心。各学科在命题中都以学生为本,对学生充满爱心,不是有意要考倒学生。各科在测试目标上,在考“双基”的同时,着重考查能力;在考试内容范围和要求上,… 相似文献
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判断说理题是近年来各地中考数学试题的一个亮点,这类试题涉及知识面广,题目形式多样,能有效地考查学生的分析判断能力和总结归纳能力.综合分析近几年的中考试题,判断说理题普遍受到命题者的青睐,依然保持着它旺盛的生命力,创意不断,好题连连.解答这类题目,除了认真阅读,捕捉题中有效信息外,就是从整体上把握,联系各方面情况,大胆猜测,从而得出结论,再进一步说理. 相似文献
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随着数学教育教学改革的不断深入,要求中考数学试题的设计必须改变过去单一求解、求证的呆板内容和形式,深化数学学科考试内容的改革,融知识、能力与素质于一体,发挥数学作为基础学科的作用. 相似文献
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图形的旋转问题成为2003年各地中考命题的一道亮丽的风景,这类试题形式多样,要求学生通过观察、操作、猜想、推理、计算等一系列数学探索活动才能获得解决,是进行“自主探索与合作交流”学习的好素材。 相似文献
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2003年全国各地中考数学试题较好地贯彻了《数学课程标准(实验稿)》的基本理念,较好地体现了教育部关于中考改革的指导意见的精神,稳步进行改革,大胆进行创新,出现了越来越多的新颖试题,具有探究性、实践性、创新性等特点,有利于学生的充分发展和能力的培养.本文以2003年全国各地中考试题为例,结合创新型试题进行分类分析. 相似文献
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又是一年中考结束,作为一线教师我们都要通过判阅试题来分析学生的考试情况。但是通过”2009--2011年初中学生中考化学探究题答题研究,发现九年级化学探究题已经偏离了《化学课程标准》命题的方向,已经让教师搞不清楚应该如何进行初中化学探究性实验的教学。通过对本校三年参加中考的335名学生的调查,笔者发现很多学生对于探究题的解题方向、思维方式存在很多的问题,甚至在中考中,大量地出现零分现象。 相似文献
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中考考查能力的试题除综合题外,近几年各省市又加大了对阅读理解题的考查.这种题型的特点是通过阅读反映某一知识点的阅读材料,学生运用已学过的知识,通过观察、归纳、探索等推理过程才能得出结论. 相似文献
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分析了2012年全国各地30余份中考化学试卷的命题特点,选取富有创意的新颖试题进行品评,认为在试题题型、试题情境、试题内容、试题表述形式、试题素材等方面有所创新.在例析、点评试题创新之处的同时,还指出了其教育功能,供同行赏析. 相似文献
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综观近年全国各地中考数学试卷,都努力体现教育部关于中考改革的指导意见的精神,稳步进行改革,积极推进素质教育.几何试题除了考查学生的逻辑推理能力外,还要求学生表述自我思维过程与认知特征,由考查繁难的几何论证更多的转向了考查发现、猜测和探究问题,并突出考查学生的空间观念、对图形的认识、图形的变换、图形的设计、图形的直觉判断能力等,许多试卷增加了问题立意,设计了具有实体背景的几何问题,以便让学生经历问题解决的过程.下面以2002年全国各地中考试题为例,谈谈中考几何试题的新特点. 相似文献
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2006中考试题中出现了一些创新阅读题,这类题信息量大、覆盖面广、知识的交汇性强、构思新颖,数学思想、数学方法考查充分,较好地考查了学生阅读理解能力,观察分析、类比、概括能力,数学建模能力等,体现了新课改精神。本文从选材角度,分类剖析,略陈管见以飨读者。 相似文献
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