广东省体育传统项目学校发展现状与发展对策研究

本文主要是针对广东省的体育传统项目学校的发展现状进行了调查和研究,运用了数理统计等研究方法,发现广东省的体育传统项目存在着一些问题,例如学校的分布不合理,经费紧张,运动员缺乏机会参与一些大型的比赛等等。针对这些问题,本文试着提出了广东省体育传统项目学校的发展对策与方法,以期为更好的促进广东省体育传统项目学校的发展,提供理论与实践层面的参考。     

河南省省级体育传统项目学校现状与发展对策

采用调查、数理统计与访谈等方法,对河南省省级体育传统项目学校现状进行调研后的结论是:学校领导对体育工作的重视程度不够;部分省级体育传统项目学校名存实亡;项目分布不合理;人才培养输送渠道阻塞;体教结合与管理不足;评价体系与标准没有发挥作用;体育教师的待遇及业务能力需要提高等。对策:从思想和管理上入手,制订其发展目标,建立可持续发展的培养体系,拓宽经费来源渠道,严格奖惩制度等。     

河北省体育传统项目学校现状调查与对策研究

文章对河北省481所传统学校体育活动开展现状进行了调查并进行了系统分析,针对存在问题积极探索推进传统学校建设的基本思路,提出了加快体育后备人才培养的发展对策的构想,为有关体育行政部门的决策行为提供依据.     

陕西省体育传统项目学校现状调查与初步研究

采用文献研究、调查研究、访问座谈等方法,对陕西省普通中小学体育传统项目学校的现状进行了调查.结果显示,陕西省中小学体育传统项目学校总体运行情况良好,为陕西省体育事业的发展做出了贡献,但在调查中也发现了一些问题,有待进一步的研究.     

云南省中职学校师资队伍现状及对策研究

云南省中等职业教育发展的目标能否实现，师资队伍建设是关键。因此，我们在有关部门的大力支持下，通过抽样调查获得了云南省中职学校师资队伍现状的第一手资料，并对其展开了分析，指出云南省中职学校师资队伍建设的突出问题，提出我们的建议和对策，以供有关部门参考。     

江西省体育传统项目（篮球）学校发展对策研究

经过对我省体育传统项目（篮球）学校进行了深入跟踪调查,发现体育传统项目学校的各级领导对发展重视不够,目的认识不清,教练员整体素质偏低,竞赛环境不良,监管力度不完善,裁判队伍思想不端正,竞赛办法不健全等。这些问题严重地影响了我省篮球运动后备人才的培养,对我省全民健身的开展,对我省大学生篮球联赛队伍建设,对我省篮球运动的发展都造成一定影响。本文就江西省体育传统项目（篮球）学校的发展提出自己的一点拙见,以供参考。     

安徽省省级体育传统项目学校教练员队伍现状调查

运用问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对安徽省省级体育传统项目学校的教练员队伍现状进行调查分析,并就存在的问题提出了符合我省省级体育传统项目学校教练员队伍管理实际的相应对策。     

山西省体育传统项目学校现状的调研

采用问卷调查、文献资料、数理统计和实地考察等方法,对2006年评出的省级体育传统项目学校的基本情况、业余训练与管理情况、体育经费、体育场地与设施、体育师资与运动员输送情况六方面现状进行了调研的基础上,对调研的结果进行了分析研究,明晰了山西省体育传统项目学校的现状,并就其发展提出了若干措施和建议.     

中华民族传统体育养生现状及对策研究

中华民族传统体育养生是中国传统文化的重要组成部分,其所蕴含的养生方法和文化内涵与现代社会的健康观相切合,现代文明越来越发达,由于生活方式、生活态度、心理素质的扭曲,造成人们慢性的身心疾病越来越多,而中国传统体育养生在思想和身体上都能对这些现代病起到修正和填补的作用,同时对改善现代人的生活状况和形成正确的世界观、人生观以及价值观都有积极的作用．     

云南省少数民族传统体育研究综述

运用文献资料法整理、分析,回顾近年来云南少数民族传统体育研究成果,理清少数民族传统体育研究思路,明确研究范围,总结研究内容、研究特点以及研究不足之处,期望对云南民族传统体育的研究提供较全面的介绍,以此推动云南少数民族传统体育发展。     

浅谈农村学校体育发展的现状及对策

农村学校体育教育观念陈旧．场地器材缺乏。教师文化素质偏低．体育经费不足等现状都严重制约着农村学校体育工作的开展．制约着农村学生体质和健康水平的提高。针对这种现状应加强对农村学校体育教育各项工作的支持力度；增加体育经费的投入．提高体育教师的待遇；为体育教师提供接受继续教育的机会。从而改善农村学校体育教育工作的水平。     

农村学校体育教育现状及发展对策研究

少年强则国强,体育是素质教育的关键,学校体育教育对青少年人格的形成有正面作用,更是促进学生全面发展的重要途径。然而我国农村学校比重比较大,发展水平不均衡,在发展过程中存在诸多问题。分析我国农村学校体育教育存在的问题,提出促进农村学校体育教育发展的合理建议,以加快农村学校体育教育改革的进程,促进农村体育人才的培养。     

云南省高校少数民族传统体育教学现状研究

本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计等研究方法对云南民族大学、曲靖师范学院、玉溪师范学院、楚雄师范学院和文山学院5所典型高校进行分层随机抽样,并调查五所高校的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、教学态度、教学环境等内容.得出了云南省高校少数民族传统体育教学发展对策：合理设置少数民族传统体育教学目标;开展少数民族传统体育教学科研,编写教材;改进少数民族传统体育的教学评价方法;加大经费投入,专款专用.     

兰州市篮球传统项目学校篮球开展现状调查与对策研究

本文采用文献法、调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对兰州市的篮球传统项目学校进行了调查研究。分析兰州市篮球传统项目学校存在的主要问题及其产生的原因,为兰州市篮球传统项目学校的健康发展提供建议和对策。     

中职学校体育教育管理现状及发展对策的研究

采用调查研究法、座谈法和数理统计法等,对广西航运学校体育教育管理效果和质量进行一次整体的评价与研究。调查表明：学校场地和师资在广西中等职业学校当中属于比较好的学校,广西航运学校体育教育管理整体情况良好,为广西交通系统输送了大批合格的人才做出了很大的贡献,但其中也存在着一些问题,针对调查中出现的问题,提出了一些改进措施与建议。     

青岛市体育传统项目学校发展现状的调查与分析

采用问卷调查法、文献资料法、访谈法和数理统计法在对青岛市77所市级以上体育传统项目学校的规模、分布、师资力量、运动项目的布局、业余训练状况、制约体育传统校发展因素等方面的现状进行调研的基础上,对调研结果进行分析研究,明晰了青岛市体育传统项目学校的现状,并就其发展提出了若干措施和建议。     

江西省农村学校体育发展现状及对策研究

农村学校体育工作对全国学校的发展具有重要意义.为了全面提高江西省学生的体质健康水平,必须抓住农村学校学生这个大群体,笔者对江西省农村学校的体育工作进行调查,分析了存在的问题,并提出了发展建议.     

再论学校体育教育的现状及改革

针对学生体质差，健康水平不高，体育,设施，场地缺乏，农村中，小，学体育开课率不到50％，体育教学效果普遍低劣的现状，笔认为学校体育教育应进行如下改革，将《全民健身计划》纳入国策，认真贯彻执行《体育法》，转变学校领导重“智”轻“体”的办学观念，实现体育目标，大纲，教材一体化；全面推行初中升学体育考试制；建立以增强体质，增进健康实效为中心的成绩考试制度，增加学校体育投资，加强师资培养和培训。     

农村学校体育现状及对策研究

发展农村学校体育教育是我国整个学校体育工作的战略重点,但由于诸多原因,农村学校体育教育还比较滞后。本文对这种现象及问题进行了分析,并找出对策,力求使农村体育教育展开新的局面。     

浅析陕西省省级体育传统项目学校的运行模式

本文对陕西省80所省级体育传统项目学校为研究对象,剖析陕西省体育传统项目学校的运行模式,并在此基础上提出相对合理而科学的运行模式及发展对策。