自蔓延高温合成新技术

介绍了自蔓延高温合成技术的工艺特点及其理论基础，结合目前已制备的各种材料，讨论了影响材料合成的因素及解决关键技术问题的各种设想．     

自蔓延高温合成技术及其应用

介绍了自蔓延高温合成技术的基本原理,概述了该技术制备金属—陶瓷复合材料的应用,并对SHS技术提出了进一步的研究方向.     

自蔓延高温合成技术应用

介绍了自蔓延高温合成(SHS)技术的最新研究动向，概述了该技术在制备金属-陶瓷复合材料的应用。     

自蔓延高温合成机理研究方法的分析

介绍了目前应用于燃烧合成机理研究的几种主要方法,通过分析它们各自的优缺点,从而探讨在当前条件下进行自蔓延高温合成机理研究的最佳研究方法.     

自蔓延燃烧法(SHS)材料合成技木

本文介绍了自蔓延燃烧法材料合成技术的发展概况及其基础研究,描述了燃烧波的结构和特征及燃烧速度和转化率的方程;并对各种SHS技术作了简要的介绍,对SHS研究中存在的问题和未来SHS的研究方向作了简要的说明.     

自蔓延高温合成技术的研究现状与应用展望

对自蔓延高温合成技术的基本概念、研究进展及其应用状况进行了介绍,分析了其燃烧过程的热力学和动力学条件,展望了自蔓延高温合成技术的发展前景。     

自蔓延高温合成技术及其应用

介绍了自蔓延高温合成技术的基本原理，概述了该技术制备金属-陶瓷复合材料的应用，并对SHS技术提出了进一步的研究方向．     

自蔓延燃烧法（SHS）材料合成技术

本文介绍了自蔓延燃烧法材料合成技术的发展概况及其基础研究,描述了燃烧波的结构和特征及燃烧速度和转化率的方程;并对各种SHS技术作了简要的介绍,对SHS研究中存在的问题和未来SHS的研究方向作了简要的说明。     

SHS技术在无机合成中的应用

综述了自蔓延高温合成（SHS）技术在无机合成领域中的应用，提出该技术今后的发展方向。     

SHS技术及应用研究综述

介绍自蔓延高温合成 (SHS)技术的基本原理、特点及类型 ,概述了该技术在材料加工及制备中的应用及应用前景     

SHS技术在无机合成中的应用

综述了自蔓延高温合成(SHS)技术在无机合成领域中的应用,提出该技术今后的发展方向.     

自蔓延高温合成层状Ti_3SiC_2陶瓷的相形成过程

采用自蔓延高温合成方法,以Ti、Si、C粉为原料合成了层状Ti3SiC2陶瓷材料,用X射线衍射分析了燃烧合成产物的相组成,并结合反应物体系的差热分析和X射线衍射分析探讨了自蔓延高温合成Ti3SiC2的相形成过程,进而建立Ti-C-Si体系在自蔓延燃烧合成反应过程的物理模型.     

制备复合钢管的卡盘夹持式SHS离心机设计

通过SHS离心法试验原理，对卡盘夹持式SHS离心机的结构设计思路、主要特点进行了介绍，实践证明，设计的卡盘夹持式SHS离心机成功制备的外径76mm、长度100mm的陶瓷内衬复合钢管，产品性能稳定。     

纳米TiO_2对离心自蔓延复合钢管组织性能的影响

为了提高离心-SHS复合钢管的致密度及力学性能,针对Al-Fe_2O_3铝热体系,在铝热剂中添加质量分数6%SiO_2、4%Na2B4O7,采用离心自蔓延高温合成法制备出陶瓷内衬复合钢管,研究不同质量分数的纳米TiO_2添加剂对复合钢管组织结构及力学性能的影响。XRD分析表明,陶瓷层的主要成分为α-Al_2O_3,还有少量Al_2SiO_5,B_2O_3存在。SEM观察发现陶瓷层表面无裂纹、致密度良好。力学实验结果表明,加入8%(质量分数)纳米TiO_2的陶瓷层的压剪强度及复合钢管的压溃强度分别达到13.5 MPa和525 Mpa,测试结果表明致密度可达94.2%。     

高温抗磨材料制备技术及其应用

本项目属金属材料领域。涉及高温抗磨材料的组相设计、控制与制备技术。适用于冶金、矿山、建材、化工和机械等行业在高温下承受磨损的部件。使用本发明技术生产的高温抗磨材料,可使部件的试样寿命明显提高、设备停机检修次数明显下降,工人劳动强度大幅度降低,显著地提高了企业的经济效益和产品竞争力,部     

无机材料合成与制备课程教学改革与讨论

《无机材料合成与制备》课程作为材料科学与工程专业的一门专业基础课,具有内容更新快、涉及面广和实践性强等特点。本文在总结过去教学经验的基础上,通过研究当前一些较为新颖的教学形式和教学效果,尝试从教学内容、教学模式和教学方法等方面对无机材料合成与制备课程进行改革和探索。在课程教学改革的过程中,它旨在增加课程的互动性、趣味性以及知识性,以调动学生自主学习的积极性,提高学生的科研兴趣和专业素质。     

《材料合成与制备方法》课程教学改革与探讨

《材料合成与制备方法》是一门研究材料制备新技术、新工艺以及实现新材料的设计思想,并使其投入应用的一门学科,是高校材料专业必修的一门课程。对于材料物理专业的学生来说,该课程内容繁多,涉及面广,存在一定的学习难度。本文通过总结教学经验和深度剖析教学内容,对教材的选择、教学方法及手段等方面进行改革,以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。     

浅谈交通类院校研究生《材料制备与合成》课程的教学改革

本文立足学校材料科学与工程交通土建材料学科背景,以材料性能与结构为导向,使得《材料制备与合成》课程完成课程定位、教学内容、教学方式与考核等环节的教学改革,有力促进了硕士研究生创新能力的培养和提升。     

TiB2陶瓷粉料的合成与纯化

采用自蔓延高温还原合成法，以化学纯B2O3，TiO2和金属镁粉为原料，制备了TiB2陶瓷粉料，研究B2O3-TiO2-Mg合成系统在加热过程中的物理化学变化规律及TiB2陶瓷粉料的化学清洗提纯过程。结果表明：B2O3-TiO2-Mg体系在加热过程中合成反应分两步完成，首先是Mg从B2O3和HiO2中还原出单体元素Ti和B，然后是单体元素Ti和B发生合成反应生成TiB2；粉料的化学清洗提纯最佳条件是用2．0mol／L盐酸过量40％，加热至60℃左右清洗1．5h，可得到几乎纯净的TiB2陶瓷粉料。