我国成人高等教育招生考试的历史回顾和理性思考

招生考试工作是实施成人教育的重要环节.本文对建国以来成人高校招生发展概况、考试的具体做法及其变动趋势进行了回顾.在理清历史状况和分析发展趋势的基础上,对我国当前成人高校招生考试的利弊进行理性分析,并对如何深化改革成人高校招生考试进行论述,力求使我国高校成人招生考试体现成人教育的特色,更好地适应高等教育从大众向普及化发展的要求.     

法、德两国招生考试状况谈

1997年10月,原国家教委招生考试代表团赴法、德两国访问考察。代表团先后考察访问了巴黎路桥学校、巴黎学区、罗丹中学、巴黎二大;访问了法国国民教育部中等教育司高中教学负责人、德国高校学习位置分配中心、北威州文教部、德国各州文教部长联席会议负责人、波恩市劳动局高校中心、波恩大学学生处等。通过考察和访问,颇受启示。一、法、德两国高等教育招生考试基本概况1.法国高等教育机构法国高等教育机构主要分为大学、大学校和短期高教机构三大类,1997年全法国在校生212.6万。大     

成人高等学校招生改革的思索

成人招生是成人高等教育最敏感的窗口。通过这个窗口,可以了解社会对各种专业人才的需求。分析、研究成人高等教育的未来发展趋势,从而改进成人高等教育的招生、培养工作,促进高等教育事业的发展。改革成人招生工作,是成人高等教育改革的一个重要部分,作者对目前成人高等学校招生、考试的现状和今后如何进行改革,谈谈自己的看法和想法,供参考。     

论成人高等教育招生制度改革

我国高等教育招生现分为研究生招生、普通高等教育本专科招生和成人高等教育招生等三类，都是客观事物发展的需要。为了适应人才培养和社会发展需要，国家对研究生招生制度和普通高等教育本专科招生制度，在近几年都相继进行不同程度的实质性改革。然而，成人高等教育招生制度除局部上作了一些微改以外，在总体上仍旧按1986年的最初作法。这在我国加入WTO后面临成人教育与世界成人教育接轨之际，     

如何做好当前成人教育的招生工作

改革开放以来，我国的成人高等教育事业取得了长足的进步和发展。为社会的各行各业培养了数以万计各类专门人才，为提高我国民众的综合素质和现代化的建设事业做出了不可磨灭的贡献。作为成人高等学历教育的较为重要的一环——招生工作，为保证和提高新生的质量和整个教育的质量发挥了重要的作用。从1986年开始实行成人全困统一招生考试以来，成人招生工作遵循成人教育的规律，体现成人教育的特点；针对成人教育对象的社会性、广泛性、多样性、复杂性，我们的成人招生工作部门借鉴、研究、归纳、总结以往各类考试以及自身的经验和教训，逐步形成了一套比较规范的、可操作的成人高考的招生管理制度：正如所有的规章制度一样，成人招生管理制度也必须顺应时代的发展和社会的进步。     

考察英法海军学院的思考

2 0 0 2年 6月下旬 ,海军大连舰艇学院组织代表团对英国、法国海军学院进行了为期 15天的考察和调研 ,初步了解了英、法两国海军院校在培训体系、办学模式、教学内容和教学组织等方面的情况。两国海军院校的有些做法 ,值得我们借鉴     

国内外成人教育现况及发展趋势论略

本文主要论述了英、美等国成人教育的现况及其发展趋势，同时就我国成人高等教育特别是普通高校成人教育的发展现况进行了分析性叙说，并提出了建设性建议及措施。     

成人高等教育的改革与创新策略——基于生源的角度

我国的成人高等教育,为国家培养了大批的专业技术人才和管理人才,为经济建设和社会发展做出了重要贡献。进入21世纪以来,成人高等教育的发展面临着前所未有的挑战:生源不断萎缩,招生困难。认真分析成人高等教育的生源情况,寻求拓展成人高等教育生源的途径,对今后成人教育的改革与创新、对成人教育的持续健康发展都至关重要。     

成人高等学历教育招生形势及对策研究

成人高等学历教育在国家普通高等教育大众化的背景下,生源数量急剧萎缩,招生形势日趋严峻,分析当前成人高等教育的生源渠道,积极稳妥地开展成人高等教育的招生工作,已经成为我国成人高等教育健康发展的重要工作之一。探讨目前成人教育的潜在生源,分析成人招生宣传的有效途径,对成人高等学历教育具有现实意义。     

地方成人高等教育招生考试研究-以江西省为例

通过对江西省成人高等教育招生考试发展的现状及其主要影响因素的分析,论述了深化成人高等教育招生考试制度改革,必须与地方经济社会发展形势相适应,与人的全面发展相适应。坚持前瞻性、开放性和服务性,构建适于成人高等教育招生考试发展的生态环境,增强成人高等教育的竞争力,提升成人高等教育的吸引力。     

如何做好医学院校本科毕业生学士学位授予工作

张家口医学院 194 5年建校 ,学院师资力量雄厚 ,实验仪器设备和图书资料齐全 ,目前各类成人教育在校生 70 0 0多人 ,现有成人教育本科生 10 0 0多人。我院注重加强对成人高等教育本科层次学生的管理 ,并加强对成人高等教育本科学位授予工作的制度建设 ,重视学位质量监控。1　做好成人高等教育本科毕业生授予学士学位外国语水平考试的考务组织工作成人本科学位外国语考试作为我院成人高等教育的最高水平考试 ,得到了院领导及有关部门的重视和支持 ,成教学院周密组织考务工作 ,严格考场纪律 ,两年来我院学位外国语水平考试是成功的。1.1　思想…     

我国成人高校招生考试制度面临的挑战与改革对策

近年来,我国成人高等教育呈现出生源萎缩,质量下降的趋势。主要归因于:国家缺乏完善有力的保障措施;普通高校扩招的冲击;成人高招政策本身出现的缺陷;成人教育招生考试失范现象加剧等。要扭转这种局面,首先要增强成人教育与普通教育的共融性;其次是学历教育要实行“宽进严出”政策;第三要大力整顿成人教育招生考试市场;第四要强化质量意识,重视品牌效应;第五要加强成人教育招生考试理论研究。     

英国大学入学特点简介

今年3月,我随教育部考试中心“全国成人教育及招生考试考察团”赴英国考察。期间,除考察英国成人教育有关情况外,还对英国大学入学办法加以了解,现将英国大学的入学特点介绍如下:考试机构设置英国现有八个与大学招生有关的考试委员会,其中七个考试委员会由各大学负责,或属于大学的一部分,一个为独     

普通高校成人教育教师队伍的现状分析与对策探讨

随着高等教育改革的不断深化以及普通高等学校的连年扩招,成人高等教育近几年来也出现了招生规模和招生人数大幅度增加的良好局面,这将有效缓解历史所造成的高等教育的规模与社会需求不相适应的矛盾.据统计,普通高等学校承担着一半以上成人教育的任务,是我国成人高等教育建设和发展的重要力量.在新的形势下,如何提高普通高校中成人教育的办学质量,是摆在广大成人教育工作者面前的一项重要课题.研究成人高等教育教师队伍的现状,将有利于指导我们建设一支热爱成教事业、具有较高教学经验和业务水平、结构合理、相对稳定的成人教育教师队伍.     

从招生看我国成人教育学研究生培养现状

对2016年全国成人教育学研究生的招生和培养方向展开调查,收集和整理其中26所院校成人教育学专业研究生招生点的招生数据,从成人教育学研究生招生院校及其类型、招生院校地域分布、培养方向设置、招生人数、考试科目类别等维度进行分析,指出我国成人教育学的发展现状和培养取向,并揭示现今我国成人教育学研究生培养存在博士研究生教育较为薄弱、招生院校地域分布不均衡、招生院校与招生人数相对较少、培养方向设置有待优化、入学考核方式比较单一等问题。     

关于改革成人高等学校招生办法的设想

成人高等教育,实行全国统一招生考试已经四年了。经过四年的实践,我们认为目前实施的这种与普通高等学校招生办法雷同的成人高等学校全国统一招生制度,有些问题是值得商榷的.其主要矛盾是没有体现成人高等     

山西省招生考试管理中心

山西省招生考试管理中心成立于1993年11月29日,由原来的山西省普通高等院校招生委员会办公室、山西省高等教育自学考试指导委员会办公室、山西省成人学校招生考试办公室、山西省高中毕业会考办公室合并组成(保留山西省普通高等院校招生委员会     

成人非学历继续教育中短期培训市场的突破与发展

近年来,随着普通高等教育的连续扩招,教育部出台的新规定取消高等学校成人教育层次的脱产培养模式,成人高等教育出现报名人数少于招生计划人数的现象。综合性普通高等学校作为成人高等教育的主力军,如何应对这些问题,如何发挥连接高校国民教育体系和社会化终身教育体系的桥梁纽带作用,是我们普遍关心的问题。在成人学历教育和非学历教育的互动关系中,虽然成人学历教育目前仍占主体地位,但成人非学历教育发展势头非常强劲。积极发展以继续教育为目的的成人非学历教育是我国普通高校实现突破与发展的战略选择。     

加强考试管理 培养合格人才

现阶段的成人高等教育是为社会主义经济建设服务的,随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,市场经济规律将更加直接地作用于社会生活的各个方面,成人高等教育也必然要与市场经济接轨,这是成人高等教育改革和发展所面临的新形势。面对经济体制的改革,成人高等教育只有一种选择,即必须以市场为导向,强化质量意识,以质量求得在激烈竞争中的生存与发展。成人教育的考试管理是整个成人教育管理的一个重要方面,抓好对考试的管理是严把教学质量关的重要环节,它直接影响着成人教育的育人质量。我们认为,要想培养和造就高规格、高质量的人才,必须加强对成人教育的考试管理。     

成人高校招生制度必须改革

<正> 全国各类成人高校实行统一招生考试已经六年了。它对保证入学学员的文化知识质量、确保培养合格的专业人才起了积极作用。但随着成人教育体制改革的不断深入,现行成人高校招生制度日益显露出一些弊端,已不能适应成人高等教育发展、改革的需要。因此,建立具有成人高教特色的招生制度已势在必行。一、现行成人高校招生制度存在的问题现行成人高校招生制度存在的主要问题是没有体现出成人高教与成人的特点,致使成人高招普招化。具体体现在以下几个方面: 1.只凭一次考试的卷面分数决定录取与否的招生办法,不利于大年龄、长工龄、实践经验丰富的在职人员和生产业务骨干入学,只有利于离开校门