报纸是阅读率最高的文字媒体

据《人民日报》报道：中国出版科学研究所7月23日公布第五次“全国国民阅读调查”结果,报纸为阅读率最高的文字媒体。图书阅读率止住连续下滑趋势,新媒体呈现强劲增长势头。     

被挤占的读书时间

今年读书日的口号是：比世界上每一个角落的每一个人都能读到书。据了解,我国每年出版的新书种类已跃居世界第一,然而令人遗憾的是,国民阅读率、人均图书拥有量远远落后于许多国家。2009年4月22日,中国出版科学研究所发布的“第六次全国国民阅读调查”结果显示,我国成人图书阅读率为49．3％,人均阅读图书4．72本。     

让读写成为习惯

据报载，中国出版科学研究所自去年底开始组织第四次“全国国民阅读调查”，今年4月21日，世界阅读日前夕，将结果正式向社会公布。调查结果显示我国国民图书阅读率首次低于50％。2005年我国广义的国民图书阅读率仅为42．2％（有阅读行为的读者群体在全体国民中所占比例）；而狭义的识字者阅读率仅为48．7％（指每年至少有读一本书行为的读者总体与识字者总体之比）。对照前3次的调查结果，清楚地显示我国国民的阅读率在持续走低。[第一段]     

科技文阅读训练（二）

阅读下面文字。完成1-3题。 纸书“触”电 引发深阅读“海啸” IT互联网技术应用的普及．使得网络阅读逐渐成为潮流与时尚。据中国出版科学研究所“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”数据显示．国民的图书阅读率呈下降趋势,而作为新兴媒体的互联网阅读率则持续迅速上升。互联网阅读明显呈现出快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化等阅读特征．这些阅读本质上属于“浅阅读”。     

中学生一定要读那些“名著”吗

在探讨这个问题之前,我们应该了解一下当前青少年学生阅读的现状。中国出版科学研究所2006年完成的第四次国民阅读调查显示,6年来,国民图书阅读率持续走低,已从1999年的60.4％下降到2005年的48.7％,有1/4的读书人读书时间在减少,其中城市民居阅读率的下降更甚于农村居民。     

网络阅读无法取代图书阅读

据《中国青年报》5月19日报道，近日，中国出版科学研究所发布了第四次“全国国民阅读与购买倾向抽样调查报告”，结果显示，2005年，我国国民图书阅读率为48.7%。“这说明一年里我国国民中有一半多人没读书，我们认为这是阅读危机。”据课题主要负责人之一，中国出版科学研究所应用理论研究室副主任徐升国介绍，自1999年启动调查以来，国民阅读率已经连续6年持续走低，这次是首次跌破50%。     

让读写成为习惯

据报载,中国出版科学研究所自去年底开始组织第四次“全国国民阅读调查”,今年4月21日,世界阅读日前夕,将结果正式向社会公布。调查结果显示我国国民图书阅读率首次低于50%。2005年我国广义的国民图     

职校教师的专业素养阅读现状必须改变

1972年，联合国教科文组织向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。“世界读书日”开始使书香在全球弥漫时，中国出版科学研究所提供的数据却显示中国国民图书阅读率持续走低：1999年国民的阅读率为60．4％，2001年为54．2％，2003年为51．7％，而2005年为48．7％，首次低于50％，比2003年再次下降3％，比1999年则下降了11．7％。在这种阅读状态下，职业学校因过于注重实践和操作，认为教师会操作比掌握教学理论更重要，教师的专业素养阅读几乎处在缺失状态。     

国民图书阅读率首次低于50％

最近有关部门组织的“全国国民阅读调查”显示，我国国民图书阅读率连续6年持续走低。     

“世界读书日”令我们检视读书的嬗变

今天（23日）是第13个世界读书日,刚刚公布的第五次国民阅读调查结果显示：在文字媒体中．报纸以74．5％的阅读率位于首位;杂志阅读率为50．0％．排第2位;互联网阅读率为36．5％,排第3位．比2005年的27．8％提高了8．7％;图书阅读率为34.7％．比2005年的48．7％降低了14％。网络阅读首次超过图书阅读。中国每年出版各类图书不下30万种．     

第四次全国国民阅读调查结果：八成国民认为读书越来越重要

“第四次全国国民阅读调查”新闻发布会在中国出版科学研究所举行。 中国出版科学研究所所长郝振省介绍，此次调查发现主要有七个方面：     

国民阅读调查显示:数字化阅读学历越低阅读率越高

由中国新闻出版研究院组织实施的第九次全国国民阅读调查项目不久前在北京公布调查结果,除图书外,报纸、期刊等传统媒体的阅读量与阅读率均有所下降,而手机阅读等数字化阅读方     

信息专递

据新华网2004年12月12日报道,中国出版科学研究所完成的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”发现,5年来,我国国民的读书率持续走低,2003年比1999年下降了8.7个百分点。调查统计,我国国民中有读书习惯的读者大概只占到5%左右。专家从统计数据得出一个结论:生活节奏紧张是阅读率下降的最主要原因。但是,阅读率下降意味着什么?作为教师,坚持读书是最起码的职业底线,可教师为何也读书少了?教师又该读什么,怎么读?与国民阅读率下降相反的是,国民的功利性阅读比率由2001年的12.5%跃为2003年的20.3%,两年增长了近8个百分点。面对现状,我们到底该何…     

教育的竞争也是阅读的竞争

有人说，阅读问题现在已经成为中华民族面临的最严重问题之一。此话不假。根据相关权威调查显示，最近六年来，我国国民阅读率持续走低。中国图书阅读者中，每人每年平均阅读图书4．5本，而韩国年阅读量人均11本，日本40本，以色列64本。日本只有1亿多人口，《朝日新闻》可发行1000余万份，而中国发行量过百万份的报纸屈指可数。     

不要让读书成为“遗失的美好”

调查显示,2012年我国国民图书阅读率为54.9%,比2011年上升了1.0个百分点,人均纸质图书阅读量为4.39本,报纸和期刊阅读量分别为77.20期(份)和6.56期(份),电子书阅读量为2.35本。与2011年相比,包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为76.3%,比2011年下降1.3个百分点。一边是出版社攒书如"暴走",一般是国民阅读率增长似"蜗牛";一边是书价虚高,一边是打折疯狂,13亿人的读书     

失落的阅读《2006年上海市中小学生书面阅读调查报告》带来的警示

“关注中小学生书面阅读”系列报道之一 书面阅读正在走向衰落!刚刚过去的“世界读书日”爆出新闻：6年来，我国国民图书阅读率从1999年的60．4％，一路走低为2005年的48．7％。日益加快的生活节奏和网上阅读率的增长挤压了书面阅读的生存空间。     

儿童阅读现状堪忧病因何在

据《半月谈》5月27日报道,近日,记者深入国内儿童文学创作、出版、评论界,对我国儿童阅读状况进行了一番调查。采访中,多位受访者对我国儿童的阅读推广问题深表忧虑,认为目前中国儿童阅读状况不佳的首要原因,是整个社会的阅读风气不好。2006年中国出版科学研究所进行的第四次全民阅读调查发现,我国国民阅读率从1999年的60．4％下降到了2005年的48．7％,首次低于50％。     

大国民阅读素质论

经济的高速发展要求国民素质必须不断同步提升。国民阅读率折射着国民素质。我国国民阅读率持续走低,状况令人担忧。分析国民阅读走低的原因,区划国民阅读的层级,探索解决问题的方法与策略,可以帮助人们走出困惑,正确对待阅读问题,利国利民。     

网络环境下阅读现状分析及高校图书馆应对策略

一个国家国民阅读率的高低,影响到全社会的总体文明程度和创造能力。透过"全国国民阅读调查"数据及阅读现状可以看到,传统纸本文献的阅读率明显下降,图书馆的到访者日渐减少,而分析其原因,反思图书馆的责任,我们认为高校图书馆必须与时俱进,在建设、开发、服务和发展等方面不断创新,努力成为有特色的权威性文献传播和开发中心,为教学科研服务,为读者的成长、成才及继续教育服务。     

卷首语

现在人们阅读图书的时间越来越少,坐在电脑前网游的时间越来越长,很少有人能够将一本书完完整整地读下来。第四次国民阅读与购买倾向调查得出了若干结论,其中一个结论就是国民图书阅读率下降,网络阅读率上升,且下降者第一次下降到50%以下