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刘瑞秋 《漯河职业技术学院学报》2007,6(1):13-14
讨论了渐开线花键冷搓成形过程中的几何非线性、状态非线性、材料非线性及工件与刀具的接触摩擦因素,借助于有限元软件ANSYS对渐开线花键冷搓成形过程进行了成功的数值模拟,其应用将有助于花键冷搓成形新理论与相关新工艺进一步完善与发展. 相似文献
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研究目的:研究理想和偏差条件下接触压力分布导致的花键联接渐开线齿的合力位置。创新要点:分别给出了额定条件和两轴偏移条件下载荷直径和节径的偏差,并分析了荷载点齿轮刚度和接触压力分布的影响。研究方法:运用有限元模型分别分析在理想条件和两轴偏移条件下花键联接的影响。重要结论:验证了传统上应用于径节的花键联接啮合齿接触合力的近似法。在额定条件下,载荷直径和径节的偏差随载荷等级的增加而增加。在0.08 mm两轴偏移模型下,有限元法获得的结果与理论径节的最大偏差为2.94%。一般的,在理想联接和两轴偏移花键联接条件下,载荷直径和径节的偏差并不大。径节处载荷和实际荷载点所获得的刚度偏差接近15%。荷载点变化的影响与轴向压力分布相关,即该参数受荷载点位置的影响。 相似文献
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该文分析采用滚挤无屑加工渐开线花键,从根本上替代铣削加工工艺,有效提高了生产效率及产品质量,大幅度降低了制造成本。 相似文献
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工程机械设计加工过程中 ,经常采用小锥度渐开线花键联接。在插齿机上加工小锥度渐开线花键 ,经常是在床身上垫一斜铁 ,使刀具主轴与工作台倾斜。这种办法需将插齿机改装成专用机床 ,操作琐 ,设备利用率低 ,不利于各种锥度加工 ,采用制造专用凸轮的加工方法 ,无需改装机床 ,只需更换凸轮 ,便可方便、快捷地加工小锥度渐开线花键。一、工作原理一般插齿机上的让刀凸轮 (如图 1)所示 ,其中 :aa′—工作部分 (等半径曲线 ) ;CC′—让刀回程部分 (等半径曲线 ) ;aC及a′c′让刀部分 (不等半径曲线 ) ;其工作部分半径不变可保证插出直齿… 相似文献
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茅志玉 《漯河职业技术学院学报》2009,8(5):40-41
介绍了适合于大批量生产的气动式弹性定心夹紧装置,着重介绍了为满足功能要求而进行的一些局部设计与工艺要点。具有一定通用性和实用价值。 相似文献
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本主要从冷、热加工相配合,加大花键拉刀,以校正热处理齿轮缩孔;改渗碳为碳氮共渗,以降低工共渗温度,减少小热处理变形;去掉酸洗,增加清洗、抛丸、以解决齿轮磕碰、划伤等问题,新工艺的实施,解决了小四轮拖拉机传动系统噪声大,齿轮“响”的技术难题,达到了提质、降耗,增效益的目的。 相似文献
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赵仁高 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》1998,(4)
本文主要从冷、热加工相配合,加大花键拉刀,以校正热处理齿轮缩孔;改渗碳为碳氮共渗,以降低共渗温度,减小热处理变形;去掉酸洗,增加清洗、抛丸,以解决齿轮磕碰、划伤等问题.新工艺的实施,解决了小四轮拖拉机传动系统噪声大,齿轮“响”的技术难题,达到了提质、降耗、增效益的目的. 相似文献
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齿轮传动在现代机器和仪器中的应用极为广泛,其功用是按规定的传动比传递运动和动力。本文重点对0605-30双联花键滑移齿轮的设计、制造和工艺改进进行了详细的阐述。 相似文献
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通过分析目前市场上一种步进马达式可调光衰减器的主要缺陷,如机械结构复杂、机加工难度大、加工成本高、装配精度难保证等,提出了一种新的改进方案.文章详细介绍了该新方案中的电压反馈部分、光强衰减功能部分以及整体机械结构的改进措施.实验证明,产品经改进优化后,其主要性能指标有不同程度的提高,物料成本降低60%. 相似文献
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名词谓语存在句 总被引:7,自引:0,他引:7
宋玉柱 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(4)
一我在《定心谓语存在句》一文中曾经说过,在存在句中,“单个名词决不能构成谓语"。那是就包括定心谓语句在内的一般存在句而说的。事实上,有一种特殊的存在句,其谓语可以是单个名词。例如:(1)曼莱人都说他有八十多岁了,其实他今年才有七十八岁, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(10)
凡是担任三(n)班的课任老师,一提到小刚,都摇头叹息,牢骚满腹。上我的语文课时,小刚哪怕有五分钟的定心也好啊,不仅坐不住,还特别爱插嘴爱搞笑。记得有一次请大家造比喻句,他倒好,造的是"老师老师我爱你,就像老鼠爱大 相似文献
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实践与理论都表明,教师从写"教案""教学进度表"到撰写"课程纲要"是提高教师课程能力的一种重要途径。《课程纲要》是指以纲要的形式呈现某门课程的各种课程元素。从广义来说,大到国家课程方案,小到教师写 相似文献
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<正>落实党的十七大精神"三进",必须要对现行"05方案"教学目标、教学内容进行重大调整。十七大报告确立中国特色社会主义一面旗帜、一条道路、一个理论体系为思想理论教育课程建设提供了强大的思想支撑,为它的改革调整指明了方向,加强教学方法的研究,对受教育者施以有效教育,是实现中国特色社会主义理论体系入耳入脑的重要环节。 相似文献
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杨志明 《教育测量与评价(理论版)》2019,(1):3-10
"选考自由"是我国高考改革史上的一项重大尝试,但目前的学业水平选考科目赋分方案导致了很多学生的等级分数被系统低估或高估,进而引发了物理等较难学科选考人数大幅度下降的后果,对基础教育和高校招生带来了比较大的负面影响。在考试行业常用的"标准设定"和"测验等值"方法使用条件不成熟的情况下,建议使用基于大数据代表性样本的等级赋分方案。本文所报告的是该方案的大数据模拟研究证据。 相似文献
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卢志文,1963年生。江苏翔宇教育集团总校长,翔宇教育集团宝应中学校长,中国教育学会学校管理体制改革专业委员会副秘书长,教育部"全国中小学千名骨干校长研修班"首期学员。淮安市"学术、技术带头人""优秀知识分子拔尖人才",扬州市"十大杰出青年"。卢志文人生信条:宽心容物,虚心受善,平心论事,潜心观理,定心应变。卢志文教育格言:教育不能光追求给学生"满分",还要让学生"满意",使学生"满足"。 相似文献